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下圖是一套實驗室制取氣體的裝置，用于發(fā)生、干燥和收集氣體．下列各組物質(zhì)中能用這套裝置進(jìn)行的是

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A.MnO₂和濃鹽酸                                   B.Zn和稀硫酸

C.MnO₂和H₂O₂                                    D.CaCO₃和鹽酸

（2）將過氧化氫溶液滴入含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，紅色消失。甲同學(xué)認(rèn)為這是因為過氧化氫是二元弱酸（H₂O₂H⁺+）消耗了OH^-，而使酚酞褪色；乙同學(xué)認(rèn)為，過氧化氫具有強氧化性，將酚酞氧化，紅色消失。試設(shè)計一個簡單易行的實驗驗證甲、乙兩同學(xué)的解釋哪個正確。

（3）久置的油畫的白色部位（化學(xué)成分為PbSO₄）常會變黑（化學(xué)成分為PbS），用雙氧水擦拭后又可恢復(fù)原貌，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

（1）下圖是一套實驗室制取氣體的裝置，用于發(fā)生、干燥和收集氣體。下列各組物質(zhì)中能用這套裝置進(jìn)行實驗的是_____________（填編號）。

A.MnO₂和濃鹽酸                       B.Zn和稀硫酸

C.MnO₂和H₂O₂                        D.CaCO₃和鹽酸

（2）將過氧化氫溶液滴入含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，紅色消失。甲同學(xué)認(rèn)為這是因為過氧化氫是二元弱酸（H₂O₂H⁺+）消耗了OH^-，而使酚酞褪色；乙同學(xué)認(rèn)為，過氧化氫具有強氧化性，將酚酞氧化，紅色消失。試設(shè)計一個簡單易行的實驗驗證甲、乙兩同學(xué)的解釋哪個正確。

（3）久置的油畫的白色部位（化學(xué)成分為PbSO₄）常會變黑（化學(xué)成分為PbS），用雙氧水擦拭后又可恢復(fù)原貌，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

（1）下圖是一套實驗室制取氣體的裝置，用于發(fā)生、干燥和收集氣體。下列各組物質(zhì)中能用這套裝置進(jìn)行實驗的是_____________（填編號）。

A.MnO₂和濃鹽酸                       B.Zn和稀硫酸

C.MnO₂和H₂O₂                        D.CaCO₃和鹽酸

（2）將過氧化氫溶液滴入含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，紅色消失。甲同學(xué)認(rèn)為這是因為過氧化氫是二元弱酸（H₂O₂H⁺+）消耗了OH^-，而使酚酞褪色；乙同學(xué)認(rèn)為，過氧化氫具有強氧化性，將酚酞氧化，紅色消失。試設(shè)計一個簡單易行的實驗驗證甲、乙兩同學(xué)的解釋哪個正確。

（3）久置的油畫的白色部位（化學(xué)成分為PbSO₄）常會變黑（化學(xué)成分為PbS），用雙氧水擦拭后又可恢復(fù)原貌，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。