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        1. 在實驗室里.同學們做氧氣的制取與性質(zhì)的分組實驗.實驗中各小組要消耗兩瓶氧氣.經(jīng)計算這兩瓶氧氣在通常狀況下的質(zhì)量共約為0.72g.若要用10%的過氧化氫溶液和MnO2來制取氧氣: (1)至少需要向每個實驗小組提供該溶液多少克? (2)實驗準備室中有下列儀器.為保證同學們安全順利地制取氧氣.應(yīng)選擇的儀器有 提示:10%過氧化氫溶液的密度為1.04g/cm3 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          根據(jù)實驗室里制取氧氣的裝置(如圖所示)回答下列問題:  

          (1)用化學式表示出大試管中發(fā)生的化學反應(yīng)____;  
          (2)該裝置中收集氧氣的方法是____,說明氧氣具有____的性質(zhì)  
          (3)除該裝置中收集氧氣的方法外,還可以用____法收集,用此方法收集氧氣,檢驗是否收集滿的操作是____.   
          (4)加熱高錳酸鉀用排水法收集氧氣,有的同學在實驗過程中觀察到下列現(xiàn)象,請你幫助分析可能的原因.
          ①水槽中水變紅了____;  
          ②實驗結(jié)束后,經(jīng)檢驗根本沒收集到氧氣____;  
          ③收集到的氧氣不純____.   
          (5)在實驗室里,還可以利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,所用發(fā)生器裝置的適用范圍是____.   (6)在實驗室里,通常用給熟石灰和氯化銨兩種固體加熱的方法制取氨氣,所用發(fā)生器裝置可選用與實驗室用____制取氧氣的裝置.

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          (2009?撫順)在實驗室里,同學們找到了燒堿溶液、氯化鋇溶液、稀硫酸、水四種試劑進行實驗.
          (1)將上述四種試劑兩兩混合,能生成白色沉淀的兩種試劑是
          氯化鋇溶液和稀硫酸(或BaCl2和H2SO4
          氯化鋇溶液和稀硫酸(或BaCl2和H2SO4
          ;能產(chǎn)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象的兩種試劑是
          燒堿溶液和稀硫酸(或NaOH和H2SO4
          燒堿溶液和稀硫酸(或NaOH和H2SO4

          (2)從上述四種試劑中選擇合適的試劑.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)).把選擇的試劑填寫在相應(yīng)的橫線上.
          CaCO3粉末(Na2CO3
          水(或H2O)
          水(或H2O)
          ;H2(CO2
          燒堿溶液(或氫氧化鈉溶液或NaOH)
          燒堿溶液(或氫氧化鈉溶液或NaOH)

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          (2007?武漢)在實驗室里,同學們做氧氣的制取、性質(zhì)的分組實驗,實驗中各小組要消耗兩瓶氧氣.經(jīng)計算這兩瓶氧氣在通常狀況下的質(zhì)量共約為0.72g,若要用10%的過氧化氫溶液和MnO2來制取氧氣:
          (1)至少需要向每個實驗小組提供該溶液多少克?
          (2)實驗準備室中有下列儀器,為保證同學們安全順利地制取氧氣,應(yīng)選擇的儀器有
          ②③
          ②③
          (寫序號)提示:10%過氧化氫溶液的密度為1.04g/cm3

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          (6分)在實驗室里,同學們正在完成粗鹽提純的實驗,對于實驗得到的精鹽樣品,能否配制生理鹽水,同學們有如下猜想:
          【猜想與假設(shè)】
          甲同學猜想:樣品可以用來配制生理鹽水;
          乙同學猜想:樣品不可以用來配制生理鹽水;
          【表達與交流】
          你認為,乙同學猜想的理由是(1)                   ;
          【探究實驗一】乙同學取樣品溶于水,向溶液中加入氫氧化鋇溶液,觀察到有白色沉淀生成。過濾后,向濾渣中入足量的稀硝酸,沉淀部分溶解,但無其他現(xiàn)象,再過濾,得到濾液中的溶質(zhì)和第一次過濾得到的濾液中所含有的陰離子不同。則樣品中含有的一種可溶性雜質(zhì)為(2)___________________________;
          丙同學為了驗證樣品中的雜質(zhì),繼續(xù)向第一次過濾得到的濾液中加入碳酸鈉溶液,又觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,得出結(jié)論樣品中還含有的另一種可溶性雜質(zhì)氯化鈣。
          【反思與評價】請你評價丙同學的結(jié)論:(3)___________________________。
          【提出問題】如何證明丙同學的結(jié)論?
          【收集證據(jù)】乙同學再取樣品溶于水,加入(4)__________溶液,振蕩、過濾,向濾液中加入(5)_________溶液觀察到(6)___________________________現(xiàn)象證明含有氯化鈣。
          【表達與交流】請你設(shè)計實驗方案除去樣品中的兩種雜質(zhì)將樣品提純?yōu)榧儍舻穆然c。取樣,依次加入(7)____ ______________三種試劑,過濾,再加入(8)_______________,最后通過蒸發(fā)得到可以配制生理鹽水的純凈氯化鈉固體。

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          (6分)在實驗室里,同學們正在完成粗鹽提純的實驗,對于實驗得到的精鹽樣品,能否配制生理鹽水,同學們有如下猜想:
          【猜想與假設(shè)】
          甲同學猜想:樣品可以用來配制生理鹽水;
          乙同學猜想:樣品不可以用來配制生理鹽水;
          【表達與交流】
          你認為,乙同學猜想的理由是(1)                   ;
          【探究實驗一】乙同學取樣品溶于水,向溶液中加入氫氧化鋇溶液,觀察到有白色沉淀生成。過濾后,向濾渣中入足量的稀硝酸,沉淀部分溶解,但無其他現(xiàn)象,再過濾,得到濾液中的溶質(zhì)和第一次過濾得到的濾液中所含有的陰離子不同。則樣品中含有的一種可溶性雜質(zhì)為(2)___________________________;
          丙同學為了驗證樣品中的雜質(zhì),繼續(xù)向第一次過濾得到的濾液中加入碳酸鈉溶液,又觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,得出結(jié)論樣品中還含有的另一種可溶性雜質(zhì)氯化鈣。
          【反思與評價】請你評價丙同學的結(jié)論:(3)___________________________。
          【提出問題】如何證明丙同學的結(jié)論?
          【收集證據(jù)】乙同學再取樣品溶于水,加入(4)__________溶液,振蕩、過濾,向濾液中加入(5)_________溶液觀察到(6)___________________________現(xiàn)象證明含有氯化鈣。
          【表達與交流】請你設(shè)計實驗方案除去樣品中的兩種雜質(zhì)將樣品提純?yōu)榧儍舻穆然c。取樣,依次加入(7)____ ______________三種試劑,過濾,再加入(8)_______________,最后通過蒸發(fā)得到可以配制生理鹽水的純凈氯化鈉固體。

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