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				右圖是某同學設計的一個可燃氣體安全點燃裝置.對此裝置的評價和使用錯誤的是(  )   A.未經(jīng)檢驗純度的氣體通過此裝置后可安全點燃.不會發(fā)生爆炸   B.要達到安全點燃效果.燒杯內(nèi)的水可不沒過倒置漏斗的邊緣   C.此裝置防止氣體爆炸的原理是使不純的氣體不與燃著氣體直接接觸   D.此裝置適用于難溶于水的可燃性氣體			【查看更多】
			

		
           
          

		
          
				
          題目列表(包括答案和解析)
          
		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          如圖是某同學設計的一個可燃氣體安全點燃裝置．燒杯中有水，中間放置的無底玻璃瓶有三個口，中間開口裝有倒置的漏斗，右側(cè)開口裝有導氣管，左側(cè)開口敞開．對此裝置的評價和使用錯誤的是（　�。�
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          A．未經(jīng)檢驗純度的氣體通過此裝置后可安全點燃，不會發(fā)生爆炸
          B．要達到安全點燃效果，燒杯內(nèi)的水可不沒過倒置漏斗的邊緣
          C．此裝置防止點燃不純氣體爆炸的原理是使不純的氣體不與燃著氣體直接接觸
          D．此裝置適用于難溶于水的可燃性氣體
          

			
          
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          如圖是某同學設計的一個可燃氣體安全點燃裝置．燒杯中有水，中間放置的無底玻璃瓶有三個口，中間開口裝有倒置的漏斗，右側(cè)開口裝有導氣管，左側(cè)開口敞開．對此裝置的評價和使用錯誤的是（ ）
          A．未經(jīng)檢驗純度的氣體通過此裝置后可安全點燃，不會發(fā)生爆炸
          B．要達到安全點燃效果，燒杯內(nèi)的水可不沒過倒置漏斗的邊緣
          C．此裝置防止點燃不純氣體爆炸的原理是使不純的氣體不與燃著氣體直接接觸
          D．此裝置適用于難溶于水的可燃性氣體
          

			
          
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          如圖是某同學設計的一個可燃氣體安全點燃裝置．燒杯中有水，中間放置的無底玻璃瓶有三個口，中間開口裝有倒置的漏斗，右側(cè)開口裝有導氣管，左側(cè)開口敞開．對此裝置的評價和使用錯誤的是（ ）
          A．未經(jīng)檢驗純度的氣體通過此裝置后可安全點燃，不會發(fā)生爆炸
          B．要達到安全點燃效果，燒杯內(nèi)的水可不沒過倒置漏斗的邊緣
          C．此裝置防止點燃不純氣體爆炸的原理是使不純的氣體不與燃著氣體直接接觸
          D．此裝置適用于難溶于水的可燃性氣體
          

			
          
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          如圖是某同學設計的一個可燃氣體安全點燃裝置．燒杯中有水，中間放置的無底玻璃瓶有三個口，中間開口裝有倒置的漏斗，右側(cè)開口裝有導氣管，左側(cè)開口敞開．對此裝置的評價和使用錯誤的是（ ）
          A．未經(jīng)檢驗純度的氣體通過此裝置后可安全點燃，不會發(fā)生爆炸
          B．要達到安全點燃效果，燒杯內(nèi)的水可不沒過倒置漏斗的邊緣
          C．此裝置防止點燃不純氣體爆炸的原理是使不純的氣體不與燃著氣體直接接觸
          D．此裝置適用于難溶于水的可燃性氣體
          

			
          
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          如圖是某同學設計的一個可燃氣體安全點燃裝置．燒杯中有水，中間放置的無底玻璃瓶有三個口，中間開口裝有倒置的漏斗，右側(cè)開口裝有導氣管，左側(cè)開口敞開．對此裝置的評價和使用錯誤的是

          1. A.
            未經(jīng)檢驗純度的氣體通過此裝置后可安全點燃，不會發(fā)生爆炸
          2. B.
            要達到安全點燃效果，燒杯內(nèi)的水可不沒過倒置漏斗的邊緣
          3. C.
            此裝置防止點燃不純氣體爆炸的原理是使不純的氣體不與燃著氣體直接接觸
          4. D.
            此裝置適用于難溶于水的可燃性氣體
          

			
          
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