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        1. (一)對化學學習能力的要求 1.接受.吸收.整合化學信息的能力 (1)能夠對中學化學基礎知識融會貫通.有正確復述.再現(xiàn).辨認的能力. (2)能夠通過對實際事物.實驗現(xiàn)象.實物.模型.圖形.圖表的觀察.以及對自然界.社會.生產.生活中的化學現(xiàn)象的觀察.獲取有關的感性知識和印象.并進行初步加工.吸收.有序存儲的能力. (3)能夠從試題提供的新信息中.準確地提取實質性內容.并經與已有知識塊整合.重組為新知識塊的能力. 2.分析問題和解決化學問題的能力 (1)能夠將實際問題分解.通過運用相關知識.采用分析.綜合的方法.解決簡單化學問題的能力. (2)能夠將分析解決問題的過程和成果.用正確的化學術語及文字.圖表.模型.圖形等表達.并做出解釋的能力. 3.化學實驗與探究能力 (1)了解并初步實踐化學實驗研究的一般過程.掌握化學實驗的基本方法和技能. (2)在解決簡單化學問題的過程中.運用科學的方法.初步了解化學變化規(guī)律.并對化學現(xiàn)象提出科學合理的解釋. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (2013?天河區(qū)一模)比較歸納是化學學習常用的方法.對C、CH4和CO三種物質的以下轉化關系:①C→CO2;②CH4→CO2;③CO→CO2,比較歸納正確的是(  )

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          歸納法是高中化學學習常用的方法之一,某化學研究性學習小組在學習了《化學反應原理》后作出了如下的歸納總結:歸納正確的是(  )
          ①常溫下,pH=3的醋酸溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合,則有c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(CH3COO-
          ②對已建立化學平衡的某可逆反應,當改變條件使化學平衡向正反應方向移動時,生成物的百分含量一定增加
          ③常溫下,AgCl在同物質的量濃度的CaCl2和NaCl溶液中的溶解度相同
          ④常溫下,已知醋酸電離平衡常數(shù)為Ka;醋酸根水解平衡常數(shù)為Kh;水的離子積為Kw;則有:Ka?Kh=Kw
          ⑤電解精煉銅時,電解質溶液中銅離子濃度不變.
          A、①④B、①②④C、①②④⑤D、①②③④

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          對物質進行分類是化學學習中的常用方法.下列物質中屬于鹽的是( 。
          A、COB、NaOHC、HNO3D、CuSO4

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          (12分)類比思想是化學學習常用的方法。已知Na2O2能與CO2反應,甲同學受到啟發(fā),提出一個相似的觀點:Na2O2與SO2也能夠反應。該同學用下圖所示的裝置進行實驗,充分反應,B中固體由淡黃色變?yōu)榘咨∟a2O2完全反應),將帶火星的木條插入試管C中,木條復燃。

          試回答下列問題:
          (1)請寫出Na2O2與CO2反應的化學方程式:_________________  ________________。
          (2)乙同學認為此裝置存在缺陷,請你幫其完成裝置的改進并簡述理由:
          ①在A、B之間加一個干燥管,理由_________________  ________________。
          ②在B、C之間加一個裝有        溶液的洗氣瓶,理由_______________________。
          (3)任何的推論都要經過檢驗,請完成對白色固體成分的探究:限選實驗試劑:稀鹽酸、硝酸、NaOH稀溶液、蒸餾水、BaCl2溶液、澄清石灰水、品紅溶液。
          ①提出合理假設:
          假設1:白色固體為Na2SO3;
          假設2:白色固體為Na2SO3與Na2SO4的混合物;
          假設3:                            。
          ②設計實驗方案證明以上三種假設,完成下列填空。
          步驟1:SO32-檢驗:取少量白色固體于試管,加入足量的              ,塞上單孔膠塞,將生成的氣體通入品紅溶液。
          步驟2:SO42-檢驗:在步驟1反應后的溶液中加入足量的              。
          步驟3:結論:若步驟1現(xiàn)象明顯,而步驟2沒明顯現(xiàn)象,則假設1成立;若步驟1現(xiàn)象不明顯,步驟2現(xiàn)象明顯,則假設3成立;若上述兩個實驗現(xiàn)象均有,則假設2成立。

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          (12分)類比思想是化學學習常用的方法。已知Na2O2能與CO2反應,甲同學受到啟發(fā),提出一個相似的觀點:Na2O2與SO2也能夠反應。該同學用下圖所示的裝置進行實驗,充分反應,B中固體由淡黃色變?yōu)榘咨∟a2O2完全反應),將帶火星的木條插入試管C中,木條復燃。

          試回答下列問題:

          (1)請寫出Na2O2與CO2反應的化學方程式:_________________   ________________。

          (2)乙同學認為此裝置存在缺陷,請你幫其完成裝置的改進并簡述理由:

          ①在A、B之間加一個干燥管,理由_________________   ________________。

          ②在B、C之間加一個裝有         溶液的洗氣瓶,理由_______________________。

          (3)任何的推論都要經過檢驗,請完成對白色固體成分的探究:限選實驗試劑:稀鹽酸、硝酸、NaOH稀溶液、蒸餾水、BaCl2溶液、澄清石灰水、品紅溶液。

          ①提出合理假設:

          假設1:白色固體為Na2SO3;

          假設2:白色固體為Na2SO3與Na2SO4 的混合物;

          假設3:                             。

          ②設計實驗方案證明以上三種假設,完成下列填空。

          步驟1:SO32-檢驗:取少量白色固體于試管,加入足量的               ,塞上單孔膠塞,將生成的氣體通入品紅溶液。

          步驟2:SO42-檢驗:在步驟1反應后的溶液中加入足量的               。

          步驟3:結論:若步驟1現(xiàn)象明顯,而步驟2沒明顯現(xiàn)象,則假設1成立;若步驟1現(xiàn)象不明顯,步驟2現(xiàn)象明顯,則假設3成立;若上述兩個實驗現(xiàn)象均有,則假設2成立。

           

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          同步練習冊答案