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        1. 25.研究性學(xué)習(xí)小組為探究Cu與濃H2SO4反應(yīng)及其產(chǎn)物SO2的性質(zhì).設(shè)計如下實驗裝置: (1)寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: , 浸有堿液的棉花的作用是 . (2)該小組同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)以上實驗裝置有相當多不足之處.如實驗不夠安全和易造成環(huán)境污染等.為改進實驗和更多地了解SO2的性質(zhì).經(jīng)過同學(xué)間的討論和與老師的交流.設(shè)計了如下實驗裝置. ①對試管A中的濃H2SO4和銅絲進行加熱.發(fā)現(xiàn)E試管中有氣泡逸出.品紅溶液很快褪色.但最終未見D試管中氫氧化鋇溶液出現(xiàn)渾濁.為探究D試管中未出現(xiàn)渾濁的原因.該小組同學(xué)在化學(xué)手冊中只查閱到下列物質(zhì)常溫下的溶解度數(shù)據(jù): 物質(zhì) 溶解度 物質(zhì) 溶解度 Ca(OH)2 0.173 Ba(OH)2 3.89 CaCO3 0.0013 BaSO3 0.016 Ca(HCO3)2 16.60 他們應(yīng)用類比研究方法預(yù)測了D試管未出現(xiàn)渾濁的原因: . ②為驗證D試管中溶液的組成.進行了下列實驗.請你幫他們完成實驗報告. 實驗方案 現(xiàn)象 1.取少量溶液于試管中.加入氫氧化鈉溶液 2.取少量溶液于試管中.加入稀鹽酸.加熱.用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗生成的氣體. (3)實驗結(jié)束后.發(fā)現(xiàn)試管A中還有銅片剩余.該小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識認為硫酸也有剩余.下列藥品中能夠用來證明反應(yīng)結(jié)束后的試管A中確有余酸的是 . A.鋁粉 B.氯化鋇溶液 C.銀粉 D.碳酸氫鈉溶液 (4)請寫出長導(dǎo)管B的作用 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          研究性學(xué)習(xí)小組為探究Cu與濃H2SO4反應(yīng)及其產(chǎn)物SO2的性質(zhì),設(shè)計如下實驗裝置:
          (1)寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          Cu+2H2SO4(濃)
            △  
          .
           
          CuSO4+SO2+2H2O
          Cu+2H2SO4(濃)
            △  
          .
           
          CuSO4+SO2+2H2O
          ;浸有堿液的棉花的作用是:
          吸收SO2防止污染空氣
          吸收SO2防止污染空氣

          (2)該小組同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)以上實驗裝置有相當多不足之處,如實驗不夠安全和易造成環(huán)境污染等.為改進實驗和更多地了解SO2的性質(zhì),經(jīng)過同學(xué)間的討論和與老師的交流,設(shè)計了如圖實驗裝置.

          ①對試管A中的濃H2SO4和銅絲進行加熱,發(fā)現(xiàn)E試管中有氣泡逸出,品紅溶液 很快褪色,但最終 未見D試管中氫氧化鋇溶液出現(xiàn)渾濁.為探究D試管中未出現(xiàn)渾濁的原因,該小組同學(xué)在化學(xué)手冊中只查閱到下列物質(zhì)常溫下的溶解度數(shù)據(jù):
          物質(zhì) 溶解度(g/100水) 物質(zhì) 溶解度(g/100水)
          Ca(OH)2 0.173 Ba(OH)2 3.89
          CaCO3 0.0013 BaSO3 0.016
          Ca(HCO32 16.60
          他們應(yīng)用類比研究方法預(yù)測了D試管未出現(xiàn)渾濁的原因:
          生成了溶解度較大的Ba(HSO32
          生成了溶解度較大的Ba(HSO32

          ②為驗證D試管中溶液的組成,進行了下列實驗,請你幫他們完成實驗報告.
          實驗方案 現(xiàn)象
          1取少量溶液于試管中,加入氫氧化鈉溶液
          2取少量溶液于試管中,加入稀鹽酸,加熱,用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗生成的氣體.
          (3)實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管A中還有銅片剩余.該小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識認為硫酸也有剩余.下列藥品中能夠用來證明反應(yīng)結(jié)束后的試管A中確有余酸的是
          A D
          A D
          (填寫字母編號).
          A.鋁粉         B.氯化鋇溶液        C.銀粉          D.碳酸氫鈉溶液
          (4)請寫出長導(dǎo)管B的作用
          防止C中的液體倒吸(或檢驗反應(yīng)時導(dǎo)管是否堵塞或拆卸裝置前從B管口向試管A中大量鼓入空氣,
          以排盡A中的二氧化硫氣體,不會產(chǎn)生污染等)
          防止C中的液體倒吸(或檢驗反應(yīng)時導(dǎo)管是否堵塞或拆卸裝置前從B管口向試管A中大量鼓入空氣,
          以排盡A中的二氧化硫氣體,不會產(chǎn)生污染等)
          (只寫一點就可).

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          研究性學(xué)習(xí)小組為探究Cu與濃H2SO4反應(yīng)及其產(chǎn)物SO2的性質(zhì),設(shè)計如下實驗裝置:
          (1)寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;浸有堿液的棉花的作用是:______.
          (2)該小組同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)以上實驗裝置有相當多不足之處,如實驗不夠安全和易造成環(huán)境污染等.為改進實驗和更多地了解SO2的性質(zhì),經(jīng)過同學(xué)間的討論和與老師的交流,設(shè)計了如圖實驗裝置.

          ①對試管A中的濃H2SO4和銅絲進行加熱,發(fā)現(xiàn)E試管中有氣泡逸出,品紅溶液 很快褪色,但最終 未見D試管中氫氧化鋇溶液出現(xiàn)渾濁.為探究D試管中未出現(xiàn)渾濁的原因,該小組同學(xué)在化學(xué)手冊中只查閱到下列物質(zhì)常溫下的溶解度數(shù)據(jù):
          物質(zhì)溶解度(g/100水)物質(zhì)溶解度(g/100水)
          Ca(OH)20.173Ba(OH)23.89
          CaCO30.0013BaSO30.016
          Ca(HCO3216.60
          他們應(yīng)用類比研究方法預(yù)測了D試管未出現(xiàn)渾濁的原因:______.
          ②為驗證D試管中溶液的組成,進行了下列實驗,請你幫他們完成實驗報告.
          實驗方案現(xiàn)象
          1取少量溶液于試管中,加入氫氧化鈉溶液
          2取少量溶液于試管中,加入稀鹽酸,加熱,用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗生成的氣體.
          (3)實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管A中還有銅片剩余.該小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識認為硫酸也有剩余.下列藥品中能夠用來證明反應(yīng)結(jié)束后的試管A中確有余酸的是______(填寫字母編號).
          A.鋁粉     B.氯化鋇溶液    C.銀粉     D.碳酸氫鈉溶液
          (4)請寫出長導(dǎo)管B的作用______(只寫一點就可).

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          研究性學(xué)習(xí)小組為探究Cu與濃H2SO4反應(yīng)及其產(chǎn)物SO2的性質(zhì),設(shè)計如下實驗裝置:
          (1)寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______ CuSO4+SO2+2H2O

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          某研究性學(xué)習(xí)小組為研究Cu與濃H2SO4的反應(yīng),設(shè)計了如圖所示的實驗探究方案(說明:①裝置中的固定儀器和酒精燈均未畫出,②SO2易溶于水而不溶于CCl4
          實驗藥品:細銅絲、98.3%的H2SO4、品紅溶液、澄清石灰水、CCl4、NaOH溶液等.以下是該學(xué)習(xí)小組部分交流記錄及后續(xù)探究實驗的記錄.
          材料1:實驗現(xiàn)象摘錄:加熱前,無明顯現(xiàn)象發(fā)生,加熱后,液面下銅絲變黑,產(chǎn)生氣泡,有細小黑色顆粒狀物質(zhì)從銅絲表面進入濃硫酸中,黑色物質(zhì)是什么?較長時間加熱后,黑色顆粒狀物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榛野咨腆w,猜想該灰白色固體極有可能是未溶于濃硫酸的CuSO4
          材料2:探究實驗剪輯:將實驗所得黒色固體分離出來,再經(jīng)水洗仍有少量黑色不溶物,將該黒色不溶物分為三份:
          ①向其中加入幾滴濃硝酸,產(chǎn)生大量紅棕色氣體.
          ②向其中加入稀硫酸,黑色明顯變淺,溶液呈淺藍色
          ③經(jīng)過濾、稀硫酸洗滌、蒸餾水洗、干燥后放入氧氣流中加熱,然后冷卻,用電子天平稱重發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減少10%左右.
          根據(jù)上述材料回答下列問題:
          (1)A試管上方的長導(dǎo)管作用是______;D、E兩支試管中CCl4的作用是______.
          (2)加熱過程中,觀察到A試管中出現(xiàn)大量白色煙霧,起初部分煙霧在試管上部內(nèi)壁析出淡黃色固體物質(zhì),在持續(xù)加熱濃硫酸(沸騰)時,淡黃色固體物質(zhì)又慢慢地消失.該淡黃色固體物質(zhì)可能是______,寫出淡黃色固體物質(zhì)消失的化學(xué)反應(yīng)方程式:______.
          (3)對A試管中的濃H2SO4和銅絲進行加熱,很快發(fā)現(xiàn)C試管中品紅溶液褪色,且D試管中澄清石灰水出現(xiàn)渾濁,據(jù)此推知A試管中反應(yīng)生成了______.
          (4)銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______
          (寫主要產(chǎn)物),根據(jù)上述研究,結(jié)合所學(xué)知識,你認為液面下方銅絲表面的黑色物質(zhì)成分是______(寫化學(xué)式)

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          某研究性學(xué)習(xí)小組為探究Cu與濃H2SO4的反應(yīng)及其產(chǎn)物SO2的性質(zhì),設(shè)計如圖1實驗裝置:
          (1)寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           
          ;浸有堿液的棉花的作用是
           

          (2)該小組同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)以上實驗裝置有相當多不足之處,如實驗不夠安全和易造成環(huán)境污染等.為改進實驗和更多地了解SO2的性質(zhì),經(jīng)過同學(xué)問的討論和與老師的交流,設(shè)計了如圖2實驗裝置.
          ①請寫出長導(dǎo)管B的作用
           
           (只寫一點就可).
          ②對試管A中的濃H2SO4和銅片進行加熱,發(fā)現(xiàn)E試管中有氣泡逸出,品紅溶液很快褪色,但最終未見D試管中氫氧化鋇溶液出現(xiàn)渾濁.為探究D試管中未出現(xiàn)渾濁的原因,該小組同學(xué)在化學(xué)手冊中只查閱到下列物質(zhì)常溫下的溶解度數(shù)據(jù):
          物質(zhì) 溶解度(g/100水) 物質(zhì) 溶解度(g/100水)
          Ca(OH)2 0.173 Ba(OH)2 3.89
          CaCO3 0.0013 BaSO3 0.016
          Ca(HCO32 16.60
          請你應(yīng)用類比研究方法幫他們預(yù)測D試管未出現(xiàn)渾濁的原因:
           

          ③為驗證D試管中溶液的組成,進行了下列實驗,請你幫他們完成下列實驗內(nèi)容:
          實驗方案 現(xiàn)象
          1.取少量溶液于試管中,加入稀鹽酸,加熱,
          用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗生成的氣體.
           
          2.取少量溶液于試管中,加入
           
           
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