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        1. 15. 為了測定氫氧化鈉固體混合物m g中碳酸鈉的質量分數.甲.乙兩位同學分別設計了如下的實驗方案: (I)甲同學的方案是:將樣品溶解.加過量氯化鋇溶液.過濾.洗滌.烘干.稱量得固體n g. (1)混合物中碳酸鈉的質量分數為(用m.n表示) . (2)甲同學洗滌沉淀的操作是 . (3)Ca2+.Ba2+ 都可以使CO32-沉淀完全.但使用氯化鋇溶液比氯化鈣溶液所得的結果具有更高的精確度.原因是: ① , ② , (II)乙同學的方案如圖所示: (1)根據乙同學的實驗裝置圖分析.在每次實驗中.完成測定過程至少要進行 次稱量操作. (2)他重復正確操作了三次.結果數據出現了較大的偏差.你認為主要原因可能是:① , ② , ③ . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          為了測定氫氧化鈉固體混合物m g中碳酸鈉的質量分數,某探究活動小組分別設計了如下實驗方案:

          (1)甲同學用如圖一所示裝置,通過測定放出CO2的體積來確定碳酸鈉的質量分數,結果誤差較大,請你提出改進措施                        ;

          (2)乙同學用圖二所示裝置,通過測定反應放出CO2的質量來確定碳酸鈉的質量分數,他重復正確操作三次,結果數據出現了較大偏差。你認為主要原因可能是(任寫兩個)

              ①                                                                 

                                                                          

          (3)丙同學認為上面的測定方法誤差都較大,提出用中和滴定來測定。方法是:準確稱取氫氧化鈉樣品m g,放入錐形瓶中加蒸餾水溶解,加1―2滴酚酞指示劑,用物質的量濃度為c mol?L1­的HCl溶液滴定至溶液由紅色至無色(指示CO32+H+=HCO3­­反應的終點),消耗HCl溶液體積為V1mL,再加入1―2滴甲基橙指示劑,繼續(xù)用HCl溶液滴定至溶液由黃變橙(指示H++HCO3=CO2↑+H2O反應的終點),又消耗HCl溶液體積為V2ml。則燒堿樣品中Na2CO3的質量分數為            ;

          (4)請你設計另外一個簡單的實驗方案來測定NaOH固體混合物中Na2CO3的質量分數。

             ①寫出操作步驟

                                                                                 

                                                                                 

                                                                                 

                                                                                 

              ②用測得的數據(用字母表示)寫出質量分數的表達式                    。

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          為了測定氫氧化鈉固體混合物m g中碳酸鈉的質量分數,甲、乙兩位同學分別設計了如下的實驗方案:

          (Ⅰ)甲同學的方案是:將樣品溶解,加過量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、烘干,稱量得固體n g.

          (1)混合物中碳酸鈉的質量分數為(用m、n表示)________.

          (2)甲同學洗滌沉淀的操作是________________.

          (3)Ca2+、Ba2+都可以使CO32-沉淀完全,但使用氯化鋇溶液比氯化鈣溶液所得的結果具有更高的精確度,原因是:

          ①________________________;

          ②________________________;

          (Ⅱ)乙同學的方案如圖所示:

          (1)根據乙同學的實驗裝置圖分析,在每次實驗中,完成測定過程至少要進行________次稱量操作.

          (2)他重復正確操作了三次,結果數據出現了較大的偏差,你認為主要原因可能是(任寫三個):①________________________________;

          ②_______________________________________;

          ③_______________________________________.

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          為了測定氫氧化鈉和碳酸鈉的固體混合物中碳酸鈉的質量分數,甲、乙、丙三位同學分別取m g樣品并設計以下的實驗方案進行測定:

          (1)甲同學的方案是:將樣品溶解,加入過量氯化鋇溶液,過濾,將沉淀洗滌、烘干,稱量所得固體質量為n g。

          ①檢驗沉淀已經洗凈的方法為____________________________________________。

          ②此混合物中碳酸鈉質量分數的計算式為_________________________________________。

          (2)乙同學的方案是:將樣品溶解,加入過量氯化鋇溶液,再滴入2—3滴酚酞試液,用a mol/L標準鹽酸滴定,到達滴定終點時消耗鹽酸b mL。

          ①乙同學在滴定過程中所需要的主要玻璃儀器有______________、______________。

          ②此混合物中碳酸鈉質量分數的計算式為______________。

          (3)丙同學的方案如下圖所示:

          ①裝置C的作用是____________________________________________________。

          ②當混合物樣品充分反應后,緩慢通入空氣的目的是:_____________________________。

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          為了測定氫氧化鈉和碳酸鈉固體混合物m g中碳酸鈉的質量分數,甲、乙、丙三位同學分別設計了如下的實驗方案:

          (1)甲同學的方案是:將樣品溶解,加過量氯化鋇溶液,過濾洗滌,取沉淀烘干,稱量得固體n g.則混合物中碳酸鈉的質量分數為________;若Ca2+、Ba2+都可使沉淀完全,但使用氯化鋇溶液比氯化鈣溶液所得的結果具有更高的精確度,原因是________.

          (2)乙同學的方案是:將樣品溶解后,加入稍過量的氯化鋇溶液,再滴入2~3滴________試液做指示劑,用標準鹽酸滴定.乙同學在滴定過程中所需要的主要玻璃儀器有________、________.加入過量氯化鋇溶液的目的是________.

          (3)丙同學的方案如圖所示:

          當混合物樣品充分反應完全時,緩慢通入空氣的目的是________,其中,裝置A的作用是________.

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          為了測定m g氫氧化鈉固體混合物中碳酸鈉的質量分數,某探究活動小組分別設計了如下實驗方案:

          (1)甲同學用如圖一所示裝置,通過測定放出CO2的體積來確定碳酸鈉的質量分數,結果誤差較大,請你提出改進措施_______________________。

          (2)乙同學用圖二所示裝置,通過測定反應放出CO2的質量來確定碳酸鈉的質量分數,他重復正確操作三次,結果數據出現了較大偏差。你認為主要原因可能是(任寫兩個)

          ①__________________________________________________________________,

          ②__________________________________________________________________。

          (3)丙同學認為上面的測定方法誤差都較大,提出用中和滴定來測定。方法是:準確稱取氫氧化鈉樣品mg,放入錐形瓶中加蒸餾水溶解,加1—2滴酚酞指示劑,用物質的量濃度為c mol·L-1的HCl溶液滴定至溶液由紅色至無色(指示+H+*反應的終點),消耗HCl溶液體積為V1mL,再加入1—2滴甲基橙指示劑,繼續(xù)用HCl溶液滴定至溶液由黃變橙(指示H++*CO2↑+H2O反應的終點),又消耗HCl溶液體積為V2mL。則燒堿樣品中Na2CO3的質量分數為_____________________。

          (4)請你設計另外一個簡單的實驗方案來測定NaOH固體混合物中Na2CO3的質量分數。

          ①寫出操作步驟。

          ②用測得的數據(用字母表示)寫出質量分數的表達式_______________。

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