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        1. 利用已裝配好的制取二氧化碳裝置制取.收集一瓶二氧化碳并驗滿. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          實驗室選用下列裝置制取氣體.根據(jù)要求回答問題:

          (1)圖l中儀器①的名稱
          分液漏斗
          分液漏斗
          ,該裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          .圖1裝置也可以用于實驗室制氧氣,寫出發(fā)生的化學(xué)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ,該反應(yīng)的類型是
          分解反應(yīng)
          分解反應(yīng)
          .(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)
          (2)小楊同學(xué)將MnO2,與水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小塊狀固體,加入圖2裝置中制氧氣,以方便實驗結(jié)束后回收二氧化錳.實驗前檢查該裝置氣密性的方法是:打開旋塞,從長頸漏斗口注水至
          浸沒漏斗下端(或形成液封)
          浸沒漏斗下端(或形成液封)
          ,關(guān)閉旋塞,繼續(xù)注水,使漏斗中液面略高于試管中液面,一段時間后,高度差不變,說明氣密性良好.其中塊狀固體應(yīng)放置在
          A
          A
          處(填“A”或“B”).利用圖2裝置反應(yīng)一段時間后,需停止反應(yīng),其操作是
          關(guān)閉旋塞
          關(guān)閉旋塞

          (3)反應(yīng)結(jié)束后冷卻,對制取氧氣后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng))作如下回收處理:
          ①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
          BCDA或CDA
          BCDA或CDA
          (填寫序號).
          A.烘干         B.溶解        C.過濾         D.洗滌
          ②過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是
          C
          C
          (填序號).
          A.酒精燈       B.燒杯        C.玻璃棒       D.漏斗
          (4)若用裝置圖3制取氣體過程中反應(yīng)劇烈,從實驗安全角度考慮,可采取的措施有
          ②④
          ②④
          (填序號).
          ①用容積較小的錐形瓶     ②控制液體的滴加速度     ③加熱反應(yīng)物    ④降低反應(yīng)物濃度
          (5)圖4中,把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,說明二氧化碳具有
          不可燃,不助燃,密度比空氣大
          不可燃,不助燃,密度比空氣大
          性質(zhì).這一性質(zhì)在實際生活中的應(yīng)用為
          滅火
          滅火

          (6)在沒有現(xiàn)成的二氧化碳氣體發(fā)生器情況下,請你選用下圖中部分儀器裝配成一個能隨開隨用隨關(guān)隨停的二氧化碳氣體發(fā)生裝置,應(yīng)選用合理的儀器是
          ACDE
          ACDE

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          實驗室選用下列裝置制取氣體.根據(jù)要求回答問題:
          (1)圖1中儀器①的名稱______,該裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為______.圖1裝置也可以用于實驗室制氧氣,寫出發(fā)生的化學(xué)方程式為______,該反應(yīng)的類型是______.(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)
          (2)小楊同學(xué)將MnO2,與水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小塊狀固體,加入圖2裝置中制氧氣,以方便實驗結(jié)束后回收二氧化錳.實驗前檢查該裝置氣密性的方法是:打開旋塞,從長頸漏斗口注水至______,關(guān)閉旋塞,繼續(xù)注水,使漏斗中液面略高于試管中液面,一段時間后,高度差不變,說明氣密性良好.其中塊狀固體應(yīng)放置在______處(填“A”或“B”).利用圖2裝置反應(yīng)一段時間后,需停止反應(yīng),其操作是______.
          (3)反應(yīng)結(jié)束后冷卻,對制取氧氣后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng))作如下回收處理:
          ①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是______(填寫序號).
          A.烘干         B.溶解        C.過濾         D.洗滌
          ②過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是______(填序號).
          A.酒精燈       B.燒杯        C.玻璃棒       D.漏斗
          (4)若用裝置圖3制取氣體過程中反應(yīng)劇烈,從實驗安全角度考慮,可采取的措施有______(填序號).
          ①用容積較小的錐形瓶     ②控制液體的滴加速度     ③加熱反應(yīng)物    ④降低反應(yīng)物濃度
          (5)圖4中,把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,說明二氧化碳具有______性質(zhì).這一性質(zhì)在實際生活中的應(yīng)用為______.
          (6)在沒有現(xiàn)成的二氧化碳氣體發(fā)生器情況下,請你選用下圖中部分儀器裝配成一個能隨開隨用隨關(guān)隨停的二氧化碳氣體發(fā)生裝置,應(yīng)選用合理的儀器是______.

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          (14分)實驗室選用下列裝置制取氣體。根據(jù)要求回答問題:

          (1)(4分)圖l中儀器①的名稱________,該裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為_____________。圖1裝置也可以用于實驗室制氧氣,寫出發(fā)生的化學(xué)方程式為_______________________
          _________________________,該反應(yīng)的類型是________________。(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)
          (2)(3分)小楊同學(xué)將MnO2,與水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小塊狀固體,加入圖2裝置中制氧氣,以方便實驗結(jié)束后回收二氧化錳。實驗前檢查該裝置氣密性的方法是:打開旋塞,從長頸漏斗口注水至________________________,關(guān)閉旋塞,繼續(xù)注水,使漏斗中液面略高于試管中液面,一段時間后,高度差不變,說明氣密性良好。其中塊狀固體應(yīng)放置在_______處(填“A”或“B”)。利用圖2裝置反應(yīng)一段時間后,需停止反應(yīng),其操作是________________________________。
          (3)(2分)反應(yīng)結(jié)束后冷卻,對制取氧氣后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng))作如下回收處理:
          ①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是_________(填寫序號)。
          A.烘干         B.溶解        C.過濾         D.洗滌
          ②過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是________(填序號)。
          A.酒精燈       B.燒杯        C.玻璃棒       D.漏斗
          (4)(1分)若用裝置圖3制取氣體過程中反應(yīng)劇烈,從實驗安全角度考慮,可采取的措施有________(填序號)。
          ①用容積較小的錐形瓶             ②控制液體的滴加速度
          ③加熱反應(yīng)物                     ④降低反應(yīng)物濃度
          (5)(2分)圖4中,把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,說明二氧化碳具有________________________性質(zhì)。這一性質(zhì)在實際生活中的應(yīng)用為_____
          ___________________。
          (6)(2分)在沒有現(xiàn)成的二氧化碳氣體發(fā)生器情況下,請你選用下圖中部分儀器裝配成一個能隨開隨用隨關(guān)隨停的二氧化碳氣體發(fā)生裝置,應(yīng)選用合理的儀器是________________。

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          今天是學(xué);瘜W(xué)實驗室的開放日,小明和小亮懷著愉悅的心情來到實驗室,他們要配制10%的氫氧化鈉溶液作葉脈書簽,卻發(fā)現(xiàn)盛有裝氫氧化鈉固體的試劑瓶的瓶蓋松動了.
          【提出質(zhì)疑】氫氧化鈉是否變質(zhì)?
          【回憶與實踐】
          (1)氫氧化鈉固體需要密封保存;氫氧化鈉固體露置于空氣中容易變質(zhì)的原因可用化學(xué)方程式表示為
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

          (2)要檢驗該瓶氫氧化鈉是否變質(zhì),可選擇的試劑 是
          稀鹽酸
          稀鹽酸

          (3)經(jīng)過檢驗,發(fā)現(xiàn)該氫氧化鈉固體只是部分變質(zhì),同學(xué)們共設(shè)計出以下3種方案來除去其中雜質(zhì).
          方案①:溶液,加入適量的稀鹽酸,至沒有氣泡產(chǎn)生時,蒸發(fā)結(jié)晶.
          方案②:溶解,加入適量的氫氧化鈣溶液,至不再產(chǎn)生沉淀時,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶.
          方案③:溶液,加入適量的氯化鋇溶液,至不再產(chǎn)生沉淀時,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶.
          經(jīng)討論,大家一致認為只有方案②可行.請你說明③不可行的主要原因.
          引進新雜質(zhì)
          引進新雜質(zhì)

          【配制溶液】利用方案②得到的固體氫氧化鈉配制溶液:
          a 計算配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液:需要氫氧化鈉固體5g,水45g.
          b 調(diào)節(jié)天平平衡后,在兩個托盤上各放一張干凈的大小相同的紙片,把稱量物放在左盤紙上,砝碼放在右盤紙上,稱量所需的氫氧化鈉,倒入燒杯中.
          c 把水的密度近似看作1g/cm3.用量筒量取所需的水,倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里,用溫度計攪拌,使氫氧化鈉溶解,溫度計溫度升高.
          d 把配好的溶液倒入試劑瓶中,蓋好橡皮膠塞,并貼上標(biāo)簽(標(biāo)簽中應(yīng)包括藥品的名稱和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)),放到試劑柜中,以備下次使用.
          上述的敘述中,有兩處錯誤請將它們改正過來:
          稱量物放在玻璃器皿中(如燒杯表面皿)
          稱量物放在玻璃器皿中(如燒杯表面皿)
          、
          用玻璃棒攪拌
          用玻璃棒攪拌
          ;請將標(biāo)簽填好.
          氫氧化鈉(溶液)
          氫氧化鈉(溶液)
          10%
          10%
          【反思與拓展】做好葉脈書簽后,少明反思到:氫氧化鈉中混有碳酸鈉我已經(jīng)會除去了;那么如果是碳酸鈉溶液中混有少量氫氧化鈉可以
          二氧化碳(CO2
          二氧化碳(CO2
          除去氫氧化鈉;如果氯化鉀溶液中混有少量硫酸鉀可以加入
          氯化鋇(BaC12
          氯化鋇(BaC12
          除去硫酸鉀.

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          我國著名的閩籍制堿專家侯德榜,在純堿制造方面做出了重大貢獻.用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有氯化鈉等雜質(zhì),化學(xué)興趣小組欲對某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)進行實驗探究,在老師的指導(dǎo)下,他們設(shè)計了下列兩種實驗方案進行試驗.

          資料摘要:

          Ⅰ.碳酸鈉和氯化鈣能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).

          Ⅱ.濃硫酸具有很強的吸水性;堿石灰常用于吸收水蒸氣和二氧化碳.

          [方案一]樣品與氯化鈣溶液反應(yīng),測定Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)

          (1)樣品與氯化鈣溶液的反應(yīng)實驗(雜質(zhì)不與氯化鈣溶液反應(yīng)):

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          取一定量純堿樣品配成溶液后,滴加過量的CaCl2溶液.

          產(chǎn)生白色沉淀

          反應(yīng)的化學(xué)方程式:

            

          (2)分析滴加的CaCl2溶液要過量的原因:  ;

          (3)將反應(yīng)后的混合物進行過濾,把獲得的沉淀物進行洗滌、干燥、稱量.利用沉淀物質(zhì)量計算Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為91%.如果不洗滌沉淀物會造成測定結(jié)果大于91%,這是因為  

          [方案二]樣品與稀鹽酸反應(yīng),測定Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)

          利用下圖所示實驗裝置(鐵架臺略去)和試劑,通過測定樣品和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量,計算Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)(裝置氣密性良好,忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應(yīng)或作用都是完全的).

          (4)打開止水夾K,先對裝置A和B(已連接)通入已除去CO2的空氣一會兒,以排盡裝置A和B中含有的  ,再接上裝置C和D.

          (5)關(guān)閉止水夾K,加入足量的稀鹽酸(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),裝置A中樣品產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為  

          (6)待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后,再一次打開止水夾K,繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會兒.根據(jù)   定律,裝置  (填標(biāo)號)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是產(chǎn)生CO2的質(zhì)量,由此計算出該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù).若沒有裝置D,將會使測定結(jié)果  (選填“偏大”或“偏小”).

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