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        1. 2.圖E處現(xiàn)象 化學(xué)方程式為 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次將氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下合成了氨(NH3).常溫下,氨是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣,極易溶解于水,氨和氧氣在鉑催化劑和一定溫度下反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮和水.
          (1)從以上信息中你能總結(jié)出氨的物理性質(zhì)是
          常溫下,氨是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體
          常溫下,氨是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體
          (寫(xiě)出一條即可);
          (2)如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體常使用的實(shí)驗(yàn)裝置:

          在實(shí)驗(yàn)室中,常用加熱氯化銨(固體)和熟石灰(固體)混合物的方法制取氨氣.
          ①采用上述方法制取氨氣應(yīng)選擇
          A
          A
          (填裝置序號(hào))作為氣體的發(fā)生裝置;
          ②同學(xué)們一致認(rèn)為,選擇C裝置收集氨氣不合理,理由是
          氨氣的密度小于空氣
          氨氣的密度小于空氣

          ③裝置A除用作某些氣體的發(fā)生裝置外,還可進(jìn)行其它實(shí)驗(yàn),如
          加熱碳酸氫銨
          加熱碳酸氫銨
          (請(qǐng)舉一例加以說(shuō)明).
          (3)2007年化學(xué)家格哈德?埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨的反應(yīng)過(guò)程,獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).
          、、分別表示N2、H2、NH3.在催化劑表面(下圖中表示催化劑表面)N2和H2反應(yīng)合成氨的反應(yīng)過(guò)程可用五張圖表示如下:

          ①觀察上圖,可發(fā)現(xiàn)合成氨反應(yīng)過(guò)程的順序?yàn)椋篍→
          D
          D
          A
          A
          B
          B
          →C(在括號(hào)中填寫(xiě)其它三張圖示的序號(hào));
          ②綜合以上五張圖示,你能總結(jié)出的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的一條結(jié)論是:
          化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)均不變
          化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)均不變

          (4)某研究性學(xué)習(xí)小組嘗試?yán)冒睔膺M(jìn)行“微粒的基本性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
          a.將干燥的集氣瓶B充滿(mǎn)與大氣壓強(qiáng)相等的干燥氯化氫氣體并組裝成如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置(K3處于關(guān)閉狀態(tài)至操作b 完成為止);
          b.通過(guò)調(diào)節(jié)活塞K1、K2,在干燥的集氣瓶A中充滿(mǎn)與大氣壓強(qiáng)相等的干燥氨氣,其操作是:打開(kāi)K1、K2,在
          K1
          K1
          (選填“K1”或“K2”)處導(dǎo)管口通入干燥的氨氣;
          c.集滿(mǎn)氨氣后,關(guān)閉K1、K2,再打開(kāi)K3,一段時(shí)間后兩只集氣瓶中都出現(xiàn)白煙(氯化氫氣體與氨氣反應(yīng)產(chǎn)生氯化銨固體的細(xì)小顆粒).
          ①寫(xiě)出c步實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式
          NH3+HCl=NH4Cl
          NH3+HCl=NH4Cl

          ②上述c步實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象說(shuō)明
          微粒(或分子)是不斷運(yùn)動(dòng)的
          微粒(或分子)是不斷運(yùn)動(dòng)的

          (5)近期發(fā)生的“三鹿”嬰幼兒奶粉事件,敲響了食品安全的警鐘.國(guó)家規(guī)定:每100g嬰幼兒奶粉中蛋白質(zhì)必須達(dá)12g-25g.為了測(cè)定奶粉中蛋白質(zhì)的含量,可采用“蓋爾達(dá)法”分解其中的蛋白質(zhì).其原理是把蛋白質(zhì)中的氮元素完全轉(zhuǎn)化為氨氣,再用稀硫酸吸收氨氣.
          ①蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收.丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是一種氨基酸,丙氨酸中C、H、O、N各元素的質(zhì)量比為
          36:7:32:14
          36:7:32:14

          ②蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物主要是尿素[CO(NH22],若從食物中攝取的蛋白質(zhì)經(jīng)體內(nèi)新陳代謝后完全轉(zhuǎn)化為尿素排出體外,每人每天相當(dāng)于排出尿素30g.30g尿素中含氮元素
          14
          14
          g.
          ③圖2是某奶粉包裝袋上的部分文字說(shuō)明.現(xiàn)取該奶粉樣品100g,用“蓋爾達(dá)法”分解其中的蛋白質(zhì),產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為3.74g.

          通過(guò)計(jì)算說(shuō)明:該奶粉包裝袋上所注蛋白質(zhì)的含量是否真實(shí)(蛋白質(zhì)含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%)?

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          1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次將氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下合成了氨(NH3).常溫下,氨是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣,極易溶解于水,氨和氧氣在鉑催化劑和一定溫度下反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮和水.
          (1)從以上信息中你能總結(jié)出氨的物理性質(zhì)是______(寫(xiě)出一條即可);
          (2)如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體常使用的實(shí)驗(yàn)裝置:

          在實(shí)驗(yàn)室中,常用加熱氯化銨(固體)和熟石灰(固體)混合物的方法制取氨氣.
          ①采用上述方法制取氨氣應(yīng)選擇______(填裝置序號(hào))作為氣體的發(fā)生裝置;
          ②同學(xué)們一致認(rèn)為,選擇C裝置收集氨氣不合理,理由是______.
          ③裝置A除用作某些氣體的發(fā)生裝置外,還可進(jìn)行其它實(shí)驗(yàn),如______(請(qǐng)舉一例加以說(shuō)明).
          (3)2007年化學(xué)家格哈德?埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨的反應(yīng)過(guò)程,獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).
          、分別表示N2、H2、NH3.在催化劑表面(下圖中表示催化劑表面)N2和H2反應(yīng)合成氨的反應(yīng)過(guò)程可用五張圖表示如下:

          ①觀察上圖,可發(fā)現(xiàn)合成氨反應(yīng)過(guò)程的順序?yàn)椋篍→______→______→______→C(在括號(hào)中填寫(xiě)其它三張圖示的序號(hào));
          ②綜合以上五張圖示,你能總結(jié)出的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的一條結(jié)論是:______.
          (4)某研究性學(xué)習(xí)小組嘗試?yán)冒睔膺M(jìn)行“微粒的基本性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
          a.將干燥的集氣瓶B充滿(mǎn)與大氣壓強(qiáng)相等的干燥氯化氫氣體并組裝成如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置(K3處于關(guān)閉狀態(tài)至操作b 完成為止);
          b.通過(guò)調(diào)節(jié)活塞K1、K2,在干燥的集氣瓶A中充滿(mǎn)與大氣壓強(qiáng)相等的干燥氨氣,其操作是:打開(kāi)K1、K2,在______(選填“K1”或“K2”)處導(dǎo)管口通入干燥的氨氣;
          c.集滿(mǎn)氨氣后,關(guān)閉K1、K2,再打開(kāi)K3,一段時(shí)間后兩只集氣瓶中都出現(xiàn)白煙(氯化氫氣體與氨氣反應(yīng)產(chǎn)生氯化銨固體的細(xì)小顆粒).
          ①寫(xiě)出c步實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式______;
          ②上述c步實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象說(shuō)明______.
          (5)近期發(fā)生的“三鹿”嬰幼兒奶粉事件,敲響了食品安全的警鐘.國(guó)家規(guī)定:每100g嬰幼兒奶粉中蛋白質(zhì)必須達(dá)12g-25g.為了測(cè)定奶粉中蛋白質(zhì)的含量,可采用“蓋爾達(dá)法”分解其中的蛋白質(zhì).其原理是把蛋白質(zhì)中的氮元素完全轉(zhuǎn)化為氨氣,再用稀硫酸吸收氨氣.
          ①蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收.丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是一種氨基酸,丙氨酸中C、H、O、N各元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____.
          ②蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物主要是尿素[CO(NH22],若從食物中攝取的蛋白質(zhì)經(jīng)體內(nèi)新陳代謝后完全轉(zhuǎn)化為尿素排出體外,每人每天相當(dāng)于排出尿素30g.30g尿素中含氮元素______g.
          ③圖2是某奶粉包裝袋上的部分文字說(shuō)明.現(xiàn)取該奶粉樣品100g,用“蓋爾達(dá)法”分解其中的蛋白質(zhì),產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為3.74g.

          通過(guò)計(jì)算說(shuō)明:該奶粉包裝袋上所注蛋白質(zhì)的含量是否真實(shí)(蛋白質(zhì)含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%)?

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          下面是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行探究草酸晶體受熱分解的產(chǎn)物和利用其產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù).
          [查閱資料]該小組同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢(xún),獲得草酸及草酸晶體的一些相關(guān)知識(shí):
          名稱(chēng)分子式顏色、狀態(tài)溶解性熔點(diǎn)(°C)密度(g/cm3
          草酸H2C2O4--易溶于水189.51.900
          草酸晶體H2C2O4?2H2O無(wú)色晶體--101.51.650
          備注:草酸晶體175°C以上開(kāi)始分解.
          [提出猜想](1)草酸分解產(chǎn)物中有水;
          (2)草酸分解產(chǎn)物中的氣體可能是CO、CO2或它們的混合物.
          [設(shè)計(jì)方案]:化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)討論,設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置進(jìn)行“猜想”的實(shí)驗(yàn)探究和進(jìn)行某赤鐵礦石經(jīng)處理后樣品的測(cè)定.已知:A中裝有草酸晶體,B中裝有堿石灰,C中裝有赤鐵礦石樣品(雜質(zhì)只含有CuO、FeO),D中盛裝足量的澄清石灰水.


          [討論與交流]
          (1)上圖A是用來(lái)加熱草酸晶體并驗(yàn)證“猜想(1)”的.小華認(rèn)為該裝置錯(cuò)誤,正確應(yīng)是試管略向下的,你的判斷和理由是______.
          (2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)完成“證明分解產(chǎn)物中有CO2”的實(shí)驗(yàn)方案[用簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)裝置圖在方框內(nèi)表示,要體現(xiàn)所用儀器和試劑].
          (3)證明分解產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是______.
          (4)E裝置的作用是______.

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          下面是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行探究草酸晶體受熱分解的產(chǎn)物和利用其產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù).
          [查閱資料]該小組同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢(xún),獲得草酸及草酸晶體的一些相關(guān)知識(shí):
          名稱(chēng)分子式顏色、狀態(tài)溶解性熔點(diǎn)(°C)密度(g/cm3
          草酸H2C2O4--易溶于水189.51.900
          草酸晶體H2C2O4?2H2O無(wú)色晶體--101.51.650
          備注:草酸晶體175°C以上開(kāi)始分解.
          [提出猜想](1)草酸分解產(chǎn)物中有水;
          (2)草酸分解產(chǎn)物中的氣體可能是CO、CO2或它們的混合物.
          [設(shè)計(jì)方案]:化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)討論,設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置進(jìn)行“猜想”的實(shí)驗(yàn)探究和進(jìn)行某赤鐵礦石經(jīng)處理后樣品的測(cè)定.已知:A中裝有草酸晶體,B中裝有堿石灰,C中裝有赤鐵礦石樣品(雜質(zhì)只含有CuO、FeO),D中盛裝足量的澄清石灰水.


          [討論與交流]
          (1)上圖A是用來(lái)加熱草酸晶體并驗(yàn)證“猜想(1)”的.小華認(rèn)為該裝置錯(cuò)誤,正確應(yīng)是試管略向下的,你的判斷和理由是   
          (2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)完成“證明分解產(chǎn)物中有CO2”的實(shí)驗(yàn)方案[用簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)裝置圖在方框內(nèi)表示,要體現(xiàn)所用儀器和試劑].
          (3)證明分解產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是   
          (4)E裝置的作用是   

          查看答案和解析>>

          23、下面是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行探究草酸晶體受熱分解的產(chǎn)物和利用其產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù).
          [查閱資料]該小組同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢(xún),獲得草酸及草酸晶體的一些相關(guān)知識(shí):
          名稱(chēng) 分子式 顏色、狀態(tài) 溶解性 熔點(diǎn)(°C) 密度(g/cm3
          草酸 H2C2O4 -- 易溶于水 189.5 1.900
          草酸晶體 H2C2O4?2H2O 無(wú)色晶體 -- 101.5 1.650
          備注:草酸晶體175°C以上開(kāi)始分解.
          [提出猜想](1)草酸分解產(chǎn)物中有水;
          (2)草酸分解產(chǎn)物中的氣體可能是CO、CO2或它們的混合物.
          [設(shè)計(jì)方案]:化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)討論,設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置進(jìn)行“猜想”的實(shí)驗(yàn)探究和進(jìn)行某赤鐵礦石經(jīng)處理后樣品的測(cè)定.已知:A中裝有草酸晶體,B中裝有堿石灰,C中裝有赤鐵礦石樣品(雜質(zhì)只含有CuO、FeO),D中盛裝足量的澄清石灰水.


          [討論與交流]
          (1)上圖A是用來(lái)加熱草酸晶體并驗(yàn)證“猜想(1)”的.小華認(rèn)為該裝置錯(cuò)誤,正確應(yīng)是試管略向下的,你的判斷和理由是
          A裝置正確,因?yàn)椴菟峋w的熔點(diǎn)低,未分解之前就已熔化,如試管口略向下則會(huì)流向試管口,不能完成分解實(shí)驗(yàn)

          (2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)完成“證明分解產(chǎn)物中有CO2”的實(shí)驗(yàn)方案[用簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)裝置圖在方框內(nèi)表示,要體現(xiàn)所用儀器和試劑].
          (3)證明分解產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是
          裝置D中澄清石灰水變渾濁

          (4)E裝置的作用是
          收集CO,防止CO污染空氣

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