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［探究一］

實驗方案：鋁鎂合金測定剩余固體質(zhì)量

實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。

實驗步驟：（1）稱取5.4 g鋁鎂合金粉末樣品，投入V mL 2.0 mol·L^-1NaOH溶液中，充分反應(yīng)。NaOH溶液的體積V≥_________。

（2）過濾、洗滌、干燥、稱量固體。該步驟中若未洗滌固體，測得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_________（填“偏高”或“偏低”）。

［探究二］

實驗方案：鋁鎂合金測定生成氣體的體積

實驗裝置：

問題討論：（1）某同學(xué)提出該實驗裝置不夠完善，應(yīng)在A、B之間添加一個干燥、除酸霧的裝置。你的意見是_____________。（填“需要”或“不需要”）

（2）為使測定結(jié)果盡可能精確，實驗中應(yīng)注意的問題是（寫出兩點）：

①_______________________________,②________________________________。

［探究三］

實驗方案：稱量x g鋁鎂合金粉末，放在如下圖所示裝置的惰性電熱板上，通電使其充分灼燒。

問題討論：（1）欲計算Mg的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該實驗中還需測定的數(shù)據(jù)是____________。

（2）若用空氣代替O₂進(jìn)行實驗，對測定結(jié)果是否有影響？___________（填“是”或“否”）。

［實驗拓展］

參照探究一、探究二的實驗方案，請你另設(shè)計一個實驗方案，測定該鋁鎂合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

____________________________________________________________________。

鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料。研究性學(xué)習(xí)小組為測定某含鎂3％一5％的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計以下實驗方案進(jìn)行探究。填寫下列空白。  

［實驗方案］ 鋁鎂合金粉末測定剩余固體質(zhì)量

［實驗步驟］

步驟1：稱取5．4g鋁鎂合金粉末樣品，投入VmL 2．0mol·L^—1NaOH溶液中，充分反應(yīng)。

步驟2：過濾、洗滌、干燥、稱量固體。

[交流與討論]

(1) 實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                         ；

(2)參與反應(yīng)的NaOH溶液的體積V≥              ；

(3)步驟2中，如果經(jīng)兩次過濾濾液仍渾濁，則原因可能是_________(只填一點)；

(4)步驟2中，若未洗滌固體，測得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將      (填“偏高”或“偏低”)。

[實驗拓展] 請你另設(shè)計一個實驗方案(用上述方案的試劑)，測定該鋁鎂合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

要求：從下圖中挑選所需的儀器，畫出該方案的實驗裝置簡圖（添加必要的塞子、玻璃導(dǎo)管、膠皮管，固定裝置不用畫），并標(biāo)明所用試劑.