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        1. 2.培養(yǎng)學(xué)生的思維能力.會(huì)用正推和逆推來(lái)合成物質(zhì). [教學(xué)重點(diǎn)] 信息合成 [教學(xué)方法] 問題解決法 [教學(xué)過(guò)程] [要點(diǎn)清單] 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          課題式研究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維的良好方法,某研究性學(xué)習(xí)小組將下列裝置如圖連接,C、D、E、F、X、Y 都是惰性電極.將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色.試回答下列問題:
          (1)電源A 極的名稱是
          正極
          正極

          (2)甲裝置中電解反應(yīng)的總化學(xué)方程式是
          CuCl2
           電解 
          .
           
          Cu+Cl2
          CuCl2
           電解 
          .
           
          Cu+Cl2

          (3)如果收集乙裝置中產(chǎn)生的氣體,兩種氣體的體積比是
          1:1
          1:1

          (4)欲用丙裝置精煉銅,G應(yīng)該是
          粗銅
          粗銅
          (填“純銅”或“粗銅”),精煉液的成分是
          硫酸銅溶液
          硫酸銅溶液

          (5)已知?dú)溲趸F膠體中含有帶正電荷的紅褐色的粒子,那么裝置丁中的現(xiàn)象是
          Y極附近紅褐色變深
          Y極附近紅褐色變深

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          課題式研究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維的良好方法,某研究性學(xué)習(xí)小組將下列裝置如圖連接,C、D、E、F、G、H 都是惰性電極.將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色.試回答下列問題:
          (1)電源A 極的名稱
          正極
          正極

          (2)甲裝置中C極反應(yīng)式
          4OH--4e-=2H2O+O2↑.
          4OH--4e-=2H2O+O2↑.

          (3)E極反應(yīng)式
          2Cl--2e-=Cl2
          2Cl--2e-=Cl2
          .在C、D、E、F各電極上析出生成物的物質(zhì)的量比是
          1:2:2:2.
          1:2:2:2.

          (4)欲用丙裝置精煉粗銅,G應(yīng)該是
          粗銅
          粗銅
          (填“純銅”或“粗銅”);欲用丙裝置向鐵棒上鍍銅,H應(yīng)該是
          (填“銅”或“鐵”),開始G、H兩極材料質(zhì)量相同,電鍍一段時(shí)間后,兩極質(zhì)量之差為2.56g,則經(jīng)過(guò)電路中電子數(shù)目為
          0.04N A
          0.04N A

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          (12分) 課題式研究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維的良好方法,某研究性學(xué)習(xí)小組將下列裝置如圖連接,C、D、E、F、X、Y 都是惰性電極。將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色。試回答下列問題:

          (1)電源A 極的名稱是___________。

          (2)甲裝置中電解反應(yīng)的總化學(xué)方程式是_____________________________________。

          (3)如果收集乙裝置中產(chǎn)生的氣體,兩種氣體的體積比是__________。

          (4)欲用丙裝置給銅鍍銀,G應(yīng)該是__________(填“銅”或“銀”),電鍍液的主要成分是                (填化學(xué)式)。

          (5)裝置丁中的現(xiàn)象是                                                

           

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          (14分)課題式研究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維的良好方法.某研究性學(xué)習(xí)小組將下列裝置如圖連接,D、F、X、Y 都是鉑電極、C、E是鐵電極。將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色。試回答下列問題:

          (1)電源B 極的名稱是___________。
          (2)甲裝置中電解反應(yīng)的總化學(xué)方程式是:___________                 _____。
          (3)設(shè)電解質(zhì)溶液過(guò)量,則同一時(shí)內(nèi)C、D電極上參加反應(yīng)的單質(zhì)或生成的單質(zhì)的物質(zhì)的量之比是__________。
          (4)欲用丙裝置將粗銅(含少量鐵、鋅等雜質(zhì))精煉,G極材料應(yīng)該是__________(填“粗銅”或“精銅”),電解液中原電解質(zhì)的物質(zhì)的量濃度將__________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
          (5)裝置丁中的現(xiàn)象是________________________________________。
          (6)設(shè)甲池中溶液的體積在電解前后都是500ml,當(dāng)乙池所產(chǎn)生氣體的體積為4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),甲池中所生成物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為          mol/L。

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          (共11分) 課題式研究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維的良好方法,某研究性學(xué)習(xí)小組將下列裝置如圖連接,C、D、E、F、X、Y 都是惰性電極。將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色。試回答下列問題:

          (1)電源A 極的名稱是___________

          (2)乙裝置中電解反應(yīng)的總化學(xué)方程式是________________

          (3)如果收集甲、乙裝置中C、D、E、F產(chǎn)生的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比是________

          (4)欲用丙裝置給銅鍍銀,G應(yīng)該是_____(填名稱),電鍍液的主要成分是______(填化學(xué)式)

          (5)裝置丁中Y極附近紅褐色變深,說(shuō)明氫氧化鐵膠粒帶_________電荷。

          (6)從Cu2+、Na+、SO42、Cl四種離子中恰當(dāng)?shù)亟M成電解質(zhì),按下列要求進(jìn)行電解,

          寫出所有符合要求的物質(zhì)化學(xué)式。

          ①、以石墨為電極進(jìn)行電解,使電解質(zhì)質(zhì)量減少,水質(zhì)量不變,采用的電解質(zhì)是________

          ②、以石墨為電極進(jìn)行電解,使電解質(zhì)質(zhì)量不變,水質(zhì)量減少,采用的電解質(zhì)是________

          ③、以碳棒為陽(yáng)極,鐵棒為陰極進(jìn)行電解,使電解質(zhì)和水的質(zhì)量都減少,采用的電解質(zhì)是___

           

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