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				題海茫茫.不做也是不行的.不做題.不能鞏固知識.熟練知識.形成能力.沉迷于題海也是萬萬不行的.做完一道.還有十道.做完十道.還有百道等著你.所以.提高做題的質(zhì)量是關鍵.槍挑一條線.刀砍一大片.精選好題.做一題.舉一反三.效果也是翻番.一定注重獨立審題.獨立分析.獨立求解.準確的表述.注意反思.  做題三部曲:一審二謀三動筆--  ⑴審題是關鍵  審題一般有如下步驟:  ①讀:默讀題干和問題.一定要讀完整題.有時思路就來自題目的下一問.  ②畫:找題眼畫記號.尤其是框圖題要把題干信息用鉛筆寫在框圖上便于思考.對信息較多的題可以用圖示的方法表示出來.整理思路.找到解題突破口.  ③聯(lián):聯(lián)系題目主干信息之間.題干與問題之間.題目與所學知識之間的聯(lián)系.已知條件和問題之間還缺什么橋梁.  ④挖:挖掘題目占的隱含信息.要回答的問題.信息題中有用的信息.異題中可以借用的信息.  ⑤悟:有了豐富知識經(jīng)驗積累和沉淀.在遇到新問題的時候才使產(chǎn)生靈感.才能悟出方法.悟出技巧.  ⑵謀求解法.歸納技巧  在審題過程 .已經(jīng)有了解題的眉目.用什么樣的解法更合理?更快捷?常用的方法有:平均值法(含平均摩爾質(zhì)量.平均分子式.平均碳數(shù).平均氫數(shù)等).十字交叉法.假設法(極端假設.等效假設.舉證法).關系式法.差量法(質(zhì)量差.體積差.壓強差.物質(zhì)的量差).守恒法(原子守恒.電荷守恒.電子得失守恒).討論法(不定方程式.不等式.過量討論).圖像法.淘汰法.放縮法等.  ⑶準確表述  理綜試題的答案具有發(fā)散性和開放性.注重了思維過程和思維能力的檢測.同時加強了文字表殼能力和語言表達能力測試.文字要流暢.要符合邏輯.使用專業(yè)語言規(guī)范表達.書寫工整.言簡意賅.切中問題關鍵.不要用生活語言代替專業(yè)語言.如“振蕩 寫成“搖動 或“晃動 ,“加成反應 寫成“加層反應 .“烯烴 寫成“稀烴 等.  ⑷反思總結(jié)方法  做完一套試題后.認真聽老師評講.反思自己的思考方法.解題過程.書寫方式.和以前做過的類似題的變化.建立自己的錯題檔案.到高考前只看錯題檔案.兩次強化.做題反思.事半功倍.在反思中整合知識點.形成知識網(wǎng).有了知識網(wǎng).就有了解決問題的系統(tǒng).  ⑸訓練解題速度  后一階段備考中.要加強訓練解題速度.針對高考常見題型訓練,針對自己的薄弱環(huán)節(jié).增加針對的模擬測試,多作些好的模擬題等都是訓練自己的有效手段.還可以形成自己對某類型題獨特的解題模式.限時訓練是有效方法.			【查看更多】
			

		
           
          

		
          
				
          題目列表(包括答案和解析)
          
		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          下列對煤、石油和天然氣的說法中不正確的是（　�。�
          
                
          A、“煤制油”是指利用煤的直接或間接液化，獲得燃料油和化工原料B、通過石油分餾得到的餾分仍然是混合物C、“西氣東輸”中的“氣”就是指天然氣，它是一種清潔能源，也是重要的化工原料D、石油的分餾、催化裂化、裂解和催化重整都屬于化學變化
          

			
          
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          自然環(huán)境、能源與人們的生活息息相關，下列說法不正確的是（　　）
          A、大量使用氟氯烴可能會破壞臭氧層B、含植物營養(yǎng)元素氮、磷的生活污水有利于水生植物成長，可以凈化天然水體C、對二甲苯（Paraxylene，簡稱PX）是一種重要的有機化工原料，也是易燃易爆的危險品D、乙醇是可再生的燃料．車用乙醇汽油值得提倡
          

			
          
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          煤、石油、天然氣是人類使用的主要能源，同時也是重要的化工原料，下列不屬于以煤、石油和天然氣為主要原料生產(chǎn)的合成材料是
          （　　）
          

			
          
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          鎂將成為21世紀重要的輕型環(huán)保材料．
          （1）海洋是天然的鎂元素寶庫，從海水中提取鎂的流程如下：
          海水中MgCl2
          熟石灰
          過濾
          Mg（OH）2
          鹽酸
          蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶
          MgCl2?6H2O
          脫水
          MgCl2
          通電
          Mg
          ①在實驗室進行過濾操作時需要用到玻璃棒，其作用是
          引流
          引流
          ．
          ②電解熔融氯化鎂的過程中，
          電
          電
          能轉(zhuǎn)化為
          化學
          化學
          能．
          （2）①金屬鎂是一種較活潑金屬，在二氧化碳氣體中也能燃燒．燃燒的化學方程式為
          2Mg+CO2=C+2MgO，此反應類型屬于
          C
          C

          A．分解反應          B．化合反應      C．置換反應      D．復分解反應
          ②金屬鎂在高溫下與氮氣反應生成氮化鎂，在氮化鎂中氮元素的化合價為-3．據(jù)此寫出氮化鎂的化學式
          Mg3N2
          Mg3N2
          ．
          （3）鎂鋁合金廣泛用于火箭、導彈和飛機制造業(yè)等．某興趣小組為探究鎂鋁合金的組成，取16g鎂鋁合金樣品，把60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中，充分反應后，過濾出固體，將其洗滌、干燥、稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下：
          

          


          
所加氫氧化鈉溶液的次數(shù)
第一次
第二次
第三次
          

          
剩余固體的質(zhì)量/g
10.6
5.2
4.0
          從以上數(shù)據(jù)可知，該合金中，鎂元素與鋁元素的質(zhì)量比為
          1：3
          1：3
          ．所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
          40%
          40%
          ．
          （4）老師每次做有關鎂的實驗時都會強調(diào)：鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬．但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”，這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢？
          猜想：小明認為可能是MgO；小趙認為可能是Mg2（OH）2CO3；小花認為可能是Mg（OH）2．小趙認為小明的猜想是錯誤的，其理由是
          氧化鎂為白色固體與水緩慢反應生成氫氧化鎂
          氧化鎂為白色固體與水緩慢反應生成氫氧化鎂
          ．
          實驗探究：小趙按如圖所示裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁，同時試管內(nèi)生成白色固體．
          實驗分析：實驗后，小趙認為小花的猜想也是錯誤的，其理由是
          樣品分解生成的二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
          樣品分解生成的二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
          ．
          查閱資料得出結(jié)論：Mg（OH）2 和 Mg2（OH）2CO3 都可以加熱分解，產(chǎn)物均為氧化物，據(jù)此請你寫出Mg2（OH）2CO3 加熱
          分解的化學方程式
          Mg2（OH）2CO3
            △  
          .
           
          2MgO+CO2↑+H2O
          Mg2（OH）2CO3
            △  
          .
           
          2MgO+CO2↑+H2O
          ．
          

			
          
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          （2011?百色模擬）某有機物X的相對分子質(zhì)量小于100，1mol有機物X完全燃燒生成等物質(zhì)的量的CO2和H2O，同時消耗標準狀況下的O2112L．
          （1）該有機物X的分子式為
          c
          c
          ．
          a．C4H8     b．C2H4O  c．C4H8O2  d．C10H20O20
          （2）甲物質(zhì)是X的同分異構(gòu)體，分子中含有羰基和羥基，物質(zhì)甲能發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化：

          已知：
          ①B的名稱是
          乙醛
          乙醛
          ．
          ②A→D的反應類型為
          取代反應
          取代反應
          ，E→F的反應條件是
          NaOH/醇、加熱
          NaOH/醇、加熱
          ．
          ③寫出F→G的化學方程式：
          ．A-D的化學方程式
          ．
          （3）物質(zhì)乙也是X的同分異構(gòu)體，1mol乙與足量的Na反應可生成1molH2，且乙不能使溴的CCl4溶液褪色，乙分子中的官能團連在相鄰的碳原子上．乙中有三類氫原子，其個數(shù)比為2：1：1．PBS是一種新型生物降解塑料，其結(jié)構(gòu)簡式為
          請設計合理方案以乙為原料（無機試劑自選）合成PBS（用合成路線流程圖表示，并注明反應條件）
          ．
          提示：I可利用本題（2）中的信息．II合成路線流程圖示例如下：
          

			
          
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