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        1. 高考是對一個學(xué)生全方位的測試.不僅僅測試智育.其實(shí)也對其意志品質(zhì).毅力.做事情的習(xí)慣.心理承受能力等綜合素質(zhì)的一個檢閱.高考現(xiàn)在拼的耐力和韌性.這個時候.誰能擁有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動力.誰就能在后面的學(xué)習(xí)中笑到最后. 二合理定位自己.合理規(guī)劃時間 建議用4周左右的時間.按照考綱“拉網(wǎng)式 進(jìn)行五大知識塊查漏補(bǔ)缺.約需2周左右的時間.結(jié)合課本.筆記重新溫習(xí).把書本讀薄.每周一至二套綜合題.保持思維熱度和對知識的熟練度.結(jié)合看書的錯誤和不懂的地方.回頭再復(fù)習(xí).留出兩周做最后沖刺.看看自己的錯題本.筆記本.瀏覽課本.有選擇的做做試卷.把過去做過的試卷回過頭來再做.整理思路. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某化學(xué)小組在討論鑒別稀酸和濃硫酸的實(shí)驗(yàn)時,設(shè)計(jì)了如下表格.請按照給出的甲方案的式樣,寫出另外三種不同的鑒別方法.
          方案 操作 結(jié)論
          分別加入到盛水的試管中 放熱者為濃硫酸
           
           
           
           
           
           
           
           
          (1)甲、乙兩同學(xué)欲對上述整套裝置檢查氣密性:
          精英家教網(wǎng)
          甲同學(xué)是用手捂住試管(或微熱試管),觀察導(dǎo)管中是否有液面上升的現(xiàn)象.是否能?
           
          (填能或不能);
          乙同學(xué)是先從玻璃導(dǎo)管向試管中注入水,觀察導(dǎo)管中液面與試管中液面是否形成高度差,且在一段時間后,觀察液面差是否變化的方法.是否能?
           
          (填能或不能);
          若上述兩種方案均不能,請思考新方案,并填下列空白(若上述可行,則不填下列空白):先在試管中裝入適量水(保證玻璃導(dǎo)管的下端浸沒在水中),然后(填操作方法)
           
          ,看到
           
          (填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),證明該裝置的氣密性良好.
          (2)向試管中加入0.00127%的碘水10g,用適量的蒸餾水稀釋后,再加入2~3滴淀粉溶液,配置成溶液A.測定指定地點(diǎn)空氣中SO2的含量時,推拉注射器的活塞反復(fù)抽氣,試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI,A溶液由
           
          色變?yōu)?!--BA-->
           
          時表明反應(yīng)恰好完全進(jìn)行,此時應(yīng)停止抽氣.
          (3)我國環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中對每次空氣質(zhì)量測定中SO2的最高濃度限值(mg/m3):一級標(biāo)準(zhǔn):0.15;二級標(biāo)準(zhǔn):0.50;三級標(biāo)準(zhǔn):0.70.該課外活動小組分成第一活動小組和第二活動小組,使用相同的實(shí)驗(yàn)裝置和溶液A,在同一地點(diǎn)、同時測量空氣中SO2的含量.當(dāng)反應(yīng)恰好完全進(jìn)行,記錄抽氣時間和次數(shù)如下(假定每次抽氣500mL).請將下表填寫完整(計(jì)算時保留2位有效數(shù)字):
          分組 第一小組 第二小組 
          抽氣時間 20分鐘 21分鐘
          抽氣次數(shù) 100 130
          SO2含量mg/m3
           
           
           
          ①在實(shí)驗(yàn)過程中,需緩緩抽動活塞的目的是
           
          ;若快速抽拉,則測定的結(jié)果將
           
          (填偏大、偏小或無影響);
          ②判斷該地點(diǎn)的空氣中SO2含量屬于
           
          (填數(shù)字)級標(biāo)準(zhǔn),
           
          (填“第一”或“第二”)小組的測定結(jié)果準(zhǔn)確,另一小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生較大偏差的原因是
           
          (兩個小組所用藥品和裝置均無問題).

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          電石(主要成分為CaC2,雜質(zhì)為CaO和CaS)是工業(yè)制乙炔的常見原料,某研究性學(xué)習(xí)小組擬用以下兩種方案測定CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),試完成下列各題。

          方法一:稱取1.40 g樣品于圓底燒瓶中,用分液漏斗加入適量的水,使樣品反應(yīng)完全,將產(chǎn)生的無色

          氣體經(jīng)B洗氣后,通過量氣裝置測得乙炔氣體體積為標(biāo)準(zhǔn)狀況下448 mL(不考慮乙炔在水中的溶解,

          下同)。

          (1)電石水解生成乙炔氣體的化學(xué)方程式為:                                

          (2)用兩個裝入適當(dāng)試劑的廣口瓶、兩個雙孔橡膠塞及導(dǎo)管若干,完成上述實(shí)驗(yàn)的裝置,請?jiān)趫D中將其補(bǔ)充完整,并注明廣口瓶中裝入試劑的名稱。

          (3)對獲得準(zhǔn)確的氣體體積無益的操作有                 填序號)

          ①檢查裝置的氣密性;

          ②恢復(fù)到室溫后再上下調(diào)整量筒位置,使C、D兩液面相平;

          ③在A裝置膠塞上再連接一個導(dǎo)管,通入N2將A中C2H2全部進(jìn)入到B、C中;

          ④讀數(shù)時視線與量筒內(nèi)凹液面最低點(diǎn)相平

          (4)由以上數(shù)據(jù)可計(jì)算出樣品中CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____      

          方法二:稱取l.40g樣品于下圖所示石英管中(夾持及加熱裝置省略),從a處不斷緩緩?fù)ㄈ肟諝,?/p>

          溫灼燒石英管中的樣品至反應(yīng)完全,測得丙溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前增重了1.80g,反應(yīng)方程式為:2CaC2+

          5O2=2CaO+ 4CO2。

          (5)反應(yīng)完成后,石英管內(nèi)樣品易與管壁產(chǎn)生腐蝕,試用化學(xué)方程式解釋其原因            

          (6)甲錐形瓶中酸性高錳酸鉀溶液的作用為                                           

          (7)由此方法測得的樣品中CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比方法一中的____           (填“大”、“小”或“相

          等”),從實(shí)驗(yàn)裝置的角度看,原因?yàn)?u>                                               。

           

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          電石(主要成分為CaC2,雜質(zhì)為CaO和CaS)是工業(yè)制乙炔的常見原料,某研究性學(xué)習(xí)小組擬用以下兩種方案測定CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),試完成下列各題。
          方法一:稱取1.40 g樣品于圓底燒瓶中,用分液漏斗加入適量的水,使樣品反應(yīng)完全,將產(chǎn)生的無色
          氣體經(jīng)B洗氣后,通過量氣裝置測得乙炔氣體體積為標(biāo)準(zhǔn)狀況下448 mL(不考慮乙炔在水中的溶解,
          下同)。
          (1)電石水解生成乙炔氣體的化學(xué)方程式為:                               
          (2)用兩個裝入適當(dāng)試劑的廣口瓶、兩個雙孔橡膠塞及導(dǎo)管若干,完成上述實(shí)驗(yàn)的裝置,請?jiān)趫D中將其補(bǔ)充完整,并注明廣口瓶中裝入試劑的名稱。

          (3)對獲得準(zhǔn)確的氣體體積無益的操作有                (填序號)
          ①檢查裝置的氣密性;
          ②恢復(fù)到室溫后再上下調(diào)整量筒位置,使C、D兩液面相平;
          ③在A裝置膠塞上再連接一個導(dǎo)管,通入N2將A中C2H2全部進(jìn)入到B、C中;
          ④讀數(shù)時視線與量筒內(nèi)凹液面最低點(diǎn)相平
          (4)由以上數(shù)據(jù)可計(jì)算出樣品中CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____     。
          方法二:稱取l.40g樣品于下圖所示石英管中(夾持及加熱裝置省略),從a處不斷緩緩?fù)ㄈ肟諝,?br />溫灼燒石英管中的樣品至反應(yīng)完全,測得丙溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前增重了1.80g,反應(yīng)方程式為:2CaC2+
          5O2=2CaO+ 4CO2

          (5)反應(yīng)完成后,石英管內(nèi)樣品易與管壁產(chǎn)生腐蝕,試用化學(xué)方程式解釋其原因            
          (6)甲錐形瓶中酸性高錳酸鉀溶液的作用為                                           
          (7)由此方法測得的樣品中CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比方法一中的____          (填“大”、“小”或“相
          等”),從實(shí)驗(yàn)裝置的角度看,原因?yàn)?u>                                              。

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          電石(主要成分為CaC2,雜質(zhì)為CaO和CaS)是工業(yè)制乙炔的常見原料,某研究性學(xué)習(xí)小組擬用以下兩種方案測定CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),試完成下列各題。
          方法一:稱取1.40 g樣品于圓底燒瓶中,用分液漏斗加入適量的水,使樣品反應(yīng)完全,將產(chǎn)生的無色
          氣體經(jīng)B洗氣后,通過量氣裝置測得乙炔氣體體積為標(biāo)準(zhǔn)狀況下448 mL(不考慮乙炔在水中的溶解,
          下同)。
          (1)電石水解生成乙炔氣體的化學(xué)方程式為:                               
          (2)用兩個裝入適當(dāng)試劑的廣口瓶、兩個雙孔橡膠塞及導(dǎo)管若干,完成上述實(shí)驗(yàn)的裝置,請?jiān)趫D中將其補(bǔ)充完整,并注明廣口瓶中裝入試劑的名稱。

          (3)對獲得準(zhǔn)確的氣體體積無益的操作有                (填序號)
          ①檢查裝置的氣密性;
          ②恢復(fù)到室溫后再上下調(diào)整量筒位置,使C、D兩液面相平;
          ③在A裝置膠塞上再連接一個導(dǎo)管,通入N2將A中C2H2全部進(jìn)入到B、C中;
          ④讀數(shù)時視線與量筒內(nèi)凹液面最低點(diǎn)相平
          (4)由以上數(shù)據(jù)可計(jì)算出樣品中CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____     。
          方法二:稱取l.40g樣品于下圖所示石英管中(夾持及加熱裝置省略),從a處不斷緩緩?fù)ㄈ肟諝猓?br />溫灼燒石英管中的樣品至反應(yīng)完全,測得丙溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前增重了1.80g,反應(yīng)方程式為:2CaC2+
          5O2=2CaO+ 4CO2。

          (5)反應(yīng)完成后,石英管內(nèi)樣品易與管壁產(chǎn)生腐蝕,試用化學(xué)方程式解釋其原因            
          (6)甲錐形瓶中酸性高錳酸鉀溶液的作用為                                           
          (7)由此方法測得的樣品中CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比方法一中的____          (填“大”、“小”或“相
          等”),從實(shí)驗(yàn)裝置的角度看,原因?yàn)?u>                                              。

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