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（Ⅰ）下列實驗操作或?qū)嶒灁⑹稣�確的是（    ）

A．可用過濾的方法除去氫氧化鐵膠體中少量的氯化鐵

B．用酸式滴定管量取18.80mL的碳酸鈉溶液

C．配制0.1mol/L的硫酸時，用量筒量取濃硫酸，要洗滌量筒，否則配制的溶液濃度偏低

D．振蕩用飽和的碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯的試管，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出，它是CO₂氣體

E．實驗室制取氨氣時，常用無水氯化鈣進行干燥

F．加入BaCl₂溶液有白色沉淀產(chǎn)生，再加稀鹽酸，沉淀不消失，一定有SO₄^2-

（Ⅱ）某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度的Na₂CO₃溶液滴入CuSO₄溶液中得到藍色沉淀。

甲同學(xué)認為沉淀可能是CuCO₃；

乙同學(xué)認為沉淀可能是Cu(OH)₂；

丙同學(xué)認為沉淀可能是CuCO₃，和Cu(OH)₂的混合物。

[查閱資料知：CuCO₃和Cu(OH)₂均不帶結(jié)晶水］

（1）按照甲同學(xué)的觀點，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________ ；在探究沉淀成分前，須將沉淀從溶液中分離并凈化。其具體操作依次為______________________。

（2）洗滌所得沉淀的實驗操作方法：_____________________________________________

（Ⅲ）若CuCO₃和Cu(OH)₂兩者都有，可利用下列裝置通過實驗測定其組成。

（1）實驗裝置的連接順序為_________________________________

（2）裝置C中堿石灰的作用是__________，實驗開始和結(jié)束時都要通過量的空氣，請說明結(jié)束時通入過量空氣的作用是__________________________________ 。

（3）若沉淀樣品的質(zhì)量為mg，裝置B質(zhì)量增加了ng，則沉淀中CuCO₃的質(zhì)量分數(shù)為 ______________

（Ⅰ）下列實驗操作或?qū)嶒灁⑹稣�確的是（    ）

A．可用過濾的方法除去氫氧化鐵膠體中少量的氯化鐵

B．用酸式滴定管量取18.80mL的碳酸鈉溶液

C．配制0.1mol/L的硫酸時，用量筒量取濃硫酸，要洗滌量筒，否則配制的溶液濃度偏低

D．振蕩用飽和的碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯的試管，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出，它是CO₂氣體

E．實驗室制取氨氣時，常用無水氯化鈣進行干燥

F．加入BaCl₂溶液有白色沉淀產(chǎn)生，再加稀鹽酸，沉淀不消失，一定有SO₄^2-

（Ⅱ）某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度的Na₂CO₃溶液滴入CuSO₄溶液中得到藍色沉淀。

甲同學(xué)認為沉淀可能是CuCO₃；

乙同學(xué)認為沉淀可能是Cu(OH)₂；

丙同學(xué)認為沉淀可能是CuCO₃，和Cu(OH)₂的混合物。

[查閱資料知：CuCO₃和Cu(OH)₂均不帶結(jié)晶水］

（1）按照甲同學(xué)的觀點，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________ ；在探究沉淀成分前，須將沉淀從溶液中分離并凈化。其具體操作依次為______________________。

（2）洗滌所得沉淀的實驗操作方法：_____________________________________________

（Ⅲ）若CuCO₃和Cu(OH)₂兩者都有，可利用下列裝置通過實驗測定其組成。

（1）實驗裝置的連接順序為_________________________________

（2）裝置C中堿石灰的作用是__________，實驗開始和結(jié)束時都要通過量的空氣，請說明結(jié)束時通入過量空氣的作用是__________________________________ 。

（3）若沉淀樣品的質(zhì)量為mg，裝置B質(zhì)量增加了ng，則沉淀中CuCO₃的質(zhì)量分數(shù)為 ______________

A．使用明礬可軟化硬水

B．硫酸鋇難溶于水和酸，是無毒的鋇鹽，可做X光透視腸胃時的藥劑

C．鐵制品在干燥的空氣中易生銹

D．棉花、蠶絲和人造毛的主要成分都是纖維素

生活中的一些問題常涉及到化學(xué)知識，下列敘述正確的是（�。�

A．使用明礬可軟化硬水

B．硫酸鋇難溶于水和酸，是無毒的鋇鹽，可做X光透視腸胃時的藥劑

C．鐵制品在干燥的空氣中易生銹

D．棉花、蠶絲和人造毛的主要成分都是纖維素