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        1. 研究性學習小組進行SO2的制備及性質(zhì)探究實驗. (1)根據(jù)反應(yīng)Na2SO3(固)+H2SO4(濃)= Na2SO4 + SO2↑+ H2O.制備SO2氣體. ①用下列簡圖.在方框中畫出制備并收集SO2的實驗裝置示意圖. ②實驗過程中.使用分液漏斗滴加濃硫酸的操作是 . (2)將SO2氣體分別通入下列溶液中:①品紅溶液.現(xiàn)象是 , ②溴水溶液.現(xiàn)象是 ,③硫化鈉溶液.現(xiàn)象是 .(3)有一小組在實驗中發(fā)現(xiàn).SO2氣體產(chǎn)生緩慢.以致后續(xù)實驗現(xiàn)象很不明顯.但又不存在氣密性問題.請你推測可能的原因并說明相應(yīng)的驗證方法. ①原因 ,驗證方法 . ②原因 ,驗證方法 . ③原因 ,驗證方法 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          I.實驗室用燃燒法測定某種氨基酸(CxHyOzNp)的分子組成.取w g該種氨基酸放在純氧中充分燃燒,生成CO2、H2O和N2.現(xiàn)用圖示裝置進行實驗(鐵架臺、鐵夾、酒精燈等未畫出)請回答下列有關(guān)問題:

          (1)寫出裝置D中分別盛放的試劑:D
          銅網(wǎng)
          銅網(wǎng)
          ;
          (2)檢查裝置氣密性,進行如下操作后A中氨基酸開始反應(yīng),請用序號表示正確的操作順序
          ③④②③①
          ③④②③①
          .(實驗操作:①使用酒精燈加熱A處;②使用酒精燈加熱D處;③打開活塞a,通入氧氣; ④關(guān)閉活塞a,記錄F裝置的液面讀數(shù).)
          (3)樣品氨基酸充分燃燒后,待E裝置氣體冷卻至室溫后記錄F裝置的液面讀數(shù),請指出讀數(shù)時應(yīng)注意的問題:
          讀數(shù)時視線應(yīng)與刻度線和凹液面最低點相切,移動量筒使E和F裝置的液面相平
          讀數(shù)時視線應(yīng)與刻度線和凹液面最低點相切,移動量筒使E和F裝置的液面相平

          (4)通過該實驗所能測定的數(shù)據(jù),能否確定該氨基酸的分子式:
          不能
          不能

          II.室溫下,將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到了藍色沉淀.為了確定沉淀的組成,某研究性學習小組進行了以下試驗和研究.
          (1)【提出假說】
          假設(shè)一:兩者反應(yīng)只生成CuCO3沉淀;
          假設(shè)二:兩者反應(yīng)只生成Cu(OH)2沉淀;
          假設(shè)三:
          生成的是CuCO3和Cu(OH)2的混合物
          生成的是CuCO3和Cu(OH)2的混合物
          ;
          (2)【理論探究】
          查閱資料:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水;KSP〔CuCO3〕=1.4×10-10
          KSP〔Cu(OH)2〕=5.6×10-20若只由此數(shù)據(jù)結(jié)合適當計算來判斷,最有可能正確的是假設(shè)

          (3)【實驗探究】
          步驟一:將CuSO4溶液倒入等濃度等體積的Na2CO3溶液中并攪拌,有藍色沉淀生成.
          步驟二:將沉淀從溶液中分離出來,其操作方法為:①過濾,②
          洗滌
          洗滌
          ,③干燥.
          步驟三:利用下圖所示裝置,進行定量分析:

          ①A裝置中玻璃儀器的名稱是U 形管.
          ②儀器組裝好后首先要進行的實驗操作是
          檢查裝置的氣密性
          檢查裝置的氣密性

          ③實驗結(jié)束時通入過量的空氣的作用是保證裝置中的水蒸氣和CO2被C、D裝置完全吸收.
          ④數(shù)據(jù)記錄:
          (4)【實驗結(jié)論】
          利用上述數(shù)據(jù)初步判斷該沉淀的成分是CuCO3和Cu(OH)2,在沉淀中二者的物質(zhì)的量之比為
          1:1
          1:1
          .若所得沉淀是純凈物而不是混合物,請寫出該物質(zhì)的化學式
          Cu2(OH)2CO3
          Cu2(OH)2CO3

          B裝置的質(zhì)量(g) C裝置的質(zhì)量(g) D裝置的質(zhì)量(g)
          實驗前 15.4 262.1 223.8
          試驗后 6.1 264.8 230.4

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          (2012?閔行區(qū)二模)硫酸銅是一種應(yīng)用廣泛的化工原料.實驗室中可將適量濃硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中,加熱使之反應(yīng)完全,通過蒸發(fā)、結(jié)晶得到硫酸銅晶體(裝置如圖1所示).

          (1)配制質(zhì)量分數(shù)20%的硫酸需要100mL 98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)和
          717.6
          717.6
          mL蒸餾水.配制所需儀器除燒杯、量筒、膠頭滴管外,還需要的儀器有
          玻璃棒
          玻璃棒

          (2)圖1中燒瓶中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為
          3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O
          3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O

          (3)圖2是圖1的改進裝置,其優(yōu)點有:①
          防止倒吸
          防止倒吸
          ;②
          有害氣體能被完全吸收
          有害氣體能被完全吸收

          為符合綠色化學的要求,某研究性學習小組進行了如下設(shè)計:
          方案1:以空氣為氧化劑.將銅粉在某儀器A中反復(fù)灼燒,使銅與空氣充分反應(yīng)生成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸反應(yīng).反應(yīng)后,過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶等,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得CuSO4?5H2O晶體.
          方案2:將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應(yīng).向反應(yīng)液中加Fe2(SO43,即發(fā)生反應(yīng).反應(yīng)完全后向其中先后加入物質(zhì)甲、物質(zhì)乙,取樣檢驗后,過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶,濾渣可循環(huán)使用.[已知Fe(OH)2、Fe(OH)3和Cu(OH)2完全沉淀時的pH分別為9.6、3.7和6.4.]
          (4)方案l中的A僅器名稱是
          坩堝
          坩堝
          .晶體采用酒精淋洗的優(yōu)點是
          酒精與水互溶且極易揮發(fā),減少晶體溶解
          酒精與水互溶且極易揮發(fā),減少晶體溶解

          (5)方案2中物質(zhì)甲可以是
          f
          f
          (選填答案編號,下同),物質(zhì)乙可以是
          bc
          bc

          a.Cu    b.CuCO3    c.CuO    d.氨水    e.氯水    f.雙氧水
          取樣檢驗是為了確認Fe3+是否除凈.有同學設(shè)計了以下兩種方法:
          方法①:取樣于試管→滴加KSCN溶液;方法②:徑向?qū)游觥鷩奒SCN溶液
          指出你認為不合理的方法及存在的問題
          方法①中Cu2+的藍色對檢驗有干擾
          方法①中Cu2+的藍色對檢驗有干擾

          (6)用銅粉制硫酸銅,上述方案1、方案2都不是十分理想,一種更符合綠色化學理念的是在氧氣存在時用熱稀硫酸與銅粉反應(yīng),其化學方程式是
          2Cu+O2+2H2SO4
            △  
          .
           
          2CuSO4+2H2O
          2Cu+O2+2H2SO4
            △  
          .
           
          2CuSO4+2H2O

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          精英家教網(wǎng)某化學研究性學習小組進行了一系列“帶火星的木炭復(fù)燃”的實驗,實驗裝置如右圖所示.
          (1)甲組同學探究“使帶火星木炭復(fù)燃時O2的體積分數(shù)的極限”.將氧氣和空氣(假定空氣中O2的體積分數(shù)為20%)按不同的體積比混合得100mL氣體A進行實驗,實驗記錄如下:
          編號
          V(O2)/mL 60 40 20 12 10
          V(空氣)/mL 40 60 80 88 90
           現(xiàn)象 木炭復(fù)燃 木炭復(fù)燃 木炭復(fù)燃 木炭有時燃燒,有時不燃燒 木炭
          不復(fù)燃
          回答下列問題:
          ①使帶火星木炭復(fù)燃的O2的體積分數(shù)最小約為
           

          ②用帶火星木炭檢驗集氣瓶里是否集滿O2,若木炭復(fù)燃,能否認為集氣瓶里的氣體一定是純凈的O2?答:
           
          (填“能”或“否”).
          ③若按照3:2的比例混合O2和CO2氣體,該混合氣體能否使帶火星的木炭復(fù)燃?
          答:
           
          (“能”、“否”或“不一定”).
          編號 制取氣體A(下列反應(yīng)產(chǎn)生的混合氣體) B中的現(xiàn)象 結(jié)論
          a 在燒瓶中加熱適量濃HNO3
          4HNO3
           △ 
          .
           
          4NO2↑+O2↑+2H2O↑
          充滿紅棕色氣體,木炭不復(fù)燃,火星熄滅 NO2不支持燃燒
          b 加熱AgNO3固體
          2AgNO3
           △ 
          .
           
          2NO2↑+O2↑+2Ag
          充滿紅棕色氣體,木炭復(fù)燃 NO2支持燃燒
          c 加熱Cu(NO32固體
          2Cu(NO32
           △ 
          .
           
          4NO2↑+O2↑+2CuO
          充滿紅棕色氣體,木炭復(fù)燃 NO2支持燃燒
          (2)乙組同學探究“NO2能否支持燃燒”的問題,設(shè)計了如下幾組實驗,實驗記錄及結(jié)論如下:
          你認為a、b、c三個結(jié)論是否可靠?說出你的理由.
          a.
           
          ,原因是
           

          b.
           
          ,原因是
           

          c.
           
          ,原因是
           

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          室溫下,將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到了藍色沉淀。為了確定沉淀的組成,某研究性學習小組進行了以下試驗和研究。
          (一)【提出假說】
          假設(shè)一:兩者反應(yīng)只生成CuCO3沉淀;
          假設(shè)二:兩者反應(yīng)只生成Cu(OH)2沉淀;
          假設(shè)三:                                        ;
          (二)【理論探究】
          查閱資料:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水;
          KSP〔CuCO3〕=1.4×10-10    KSP〔Cu(OH)2〕=5.6×10-20
          若只由此數(shù)據(jù)結(jié)合適當計算來判斷,假設(shè)              是正確的。
          (三)【實驗探究】
          步驟一:將CuSO4溶液倒入等濃度等體積的Na2CO3溶液中并攪拌,有藍色沉淀生成。
          步驟二:將沉淀從溶液中分離出來,其操作方法為:①過濾 ,②      ,③干燥。           
          步驟三:利用下圖所示裝置,進行定量分析:

          ① A裝置中玻璃儀器的名稱是              
          ② 儀器組裝好后首先要進行的實驗操作是                 。
          ③ 實驗結(jié)束時通入過量的空氣的作用是                  。
          ④ 數(shù)據(jù)記錄:

           
          B裝置的質(zhì)量(g)
          C裝置的質(zhì)量(g)
          D裝置的質(zhì)量(g)
          實驗前
          15.4
          262.1
          223.8
          試驗后
          6.1
          264.8
          230.4
          (四)【實驗結(jié)論】
          利用上述數(shù)據(jù)初步判斷該沉淀的成分是CuCO3和Cu(OH)2,在沉淀中二者的物質(zhì)的量之比為                    。若所得沉淀是純凈物而不是混合物,請寫出該物質(zhì)的化學式                                 

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          室溫下,將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到了藍色沉淀。為了確定沉淀的組成,某研究性學習小組進行了以下試驗和研究。

          (一)【提出假說】

          假設(shè)一:兩者反應(yīng)只生成CuCO3沉淀;

          假設(shè)二:兩者反應(yīng)只生成Cu(OH)2沉淀;

          假設(shè)三:                                        ;

          (二)【理論探究】

          查閱資料:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水;

          KSP〔CuCO3〕=1.4×10-10    KSP〔Cu(OH)2〕=5.6×10-20

          若只由此數(shù)據(jù)結(jié)合適當計算來判斷,假設(shè)              是正確的。

          (三)【實驗探究】

          步驟一:將CuSO4溶液倒入等濃度等體積的Na2CO3溶液中并攪拌,有藍色沉淀生成。

          步驟二:將沉淀從溶液中分離出來,其操作方法為:①過濾 ,②       ,③干燥。           

          步驟三:利用下圖所示裝置,進行定量分析:

          ① A裝置中玻璃儀器的名稱是              。

          ② 儀器組裝好后首先要進行的實驗操作是                  。

          ③ 實驗結(jié)束時通入過量的空氣的作用是                  

          ④ 數(shù)據(jù)記錄:

           

          B裝置的質(zhì)量(g)

          C裝置的質(zhì)量(g)

          D裝置的質(zhì)量(g)

          實驗前

          15.4

          262.1

          223.8

          試驗后

          6.1

          264.8

          230.4

          (四)【實驗結(jié)論】

          利用上述數(shù)據(jù)初步判斷該沉淀的成分是CuCO3和Cu(OH)2,在沉淀中二者的物質(zhì)的量之比為                    。若所得沉淀是純凈物而不是混合物,請寫出該物質(zhì)的化學式                                 。

           

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