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        1. 物質(zhì)的溶解性 ① 可溶性堿:化學式( ) ② 可溶性鹽: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          化學與我們的生活息息相關,它不僅為人類生活創(chuàng)造了豐厚的物質(zhì)基礎,而且為人類社會可持續(xù)發(fā)展作出了巨大貢獻.
          (1)請從A鹽酸、B純堿、C活性炭、D氫氧化鈉四種物質(zhì)中選擇適當?shù)淖帜感蛱柼羁眨?BR>①用于消除冰箱異味的是
           
          ; ②侯氏制堿法中的“堿”是
           
          ;
          (2)鋰元素(元素符號為Li)及其所形成的化合物,在通訊和航空航天領域中具有極其重要的用途.它的化合物氫氧化鋰(LiOH)是一種易溶于水的白色固體,有辣味,具有強堿性和腐蝕性.
          ①寫出氫氧化鋰的一條物理性質(zhì)
           
          ;
          OH- Cl- SO42- NO3-
          Ba2+
          Cu2+
          Li+
          ②右表是部分物質(zhì)的溶解性表,運用此溶解性表并結合你對復分解反應發(fā)生條件的理解,從表中選出一種鹽,該鹽能和LiOH發(fā)生復分解反應,請你寫出該鹽的化學式:
           

          (3)高純度的單質(zhì)硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心材料,沒有硅就沒有你喜歡的計算機.
          ①工業(yè)上制取粗硅的化學方程式為:SiO2+2C
           高溫 
          .
           
          Si+2CO,該化學反應的基本類型是下列中的
           

          A.化合反應    B.分解反應    C.置換反應    D.復分解反應
          ②硅能在O2中燃燒生成SiO2,并放出大量的熱,有科學家正研究將硅作為新能源.與化石能源相比較,硅燃燒沒有CO2排放,因有助于解決的環(huán)境問題是
           

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          化學電池是一類重要的能源,按工作性質(zhì)可分為:一次電池(例如:干電池)和二次電池(例如:鉛酸蓄電池).請簡要回答下列各空:
          (1)鉛酸蓄電池放電時能量轉變是
          化學
          化學
          能轉變成
          能.
          (2)某鉛酸電池廠生產(chǎn)電池用的是28%的稀硫酸,將濃硫酸稀釋配制成該稀硫酸時,一定將
          濃硫酸
          濃硫酸
          沿器壁緩慢注入
          中,并不斷攪拌以防液體飛濺.
          (3)某種型號干電池的剖面如圖所示.現(xiàn)對干電池內(nèi)的可溶性糊狀物進行探究,請?zhí)羁眨?BR>①取少量溶于水,過濾;
          ②取①中過濾得到的濾液,分為兩份,一份加入燒堿溶液,加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體,該氣體的水溶液pH>7,且常用作化肥,則該氣體的化學式為
          NH3
          NH3
          ;另一份加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀HNO3沉淀不溶解,則可推知糊狀物含有物質(zhì)
          NH4Cl
          NH4Cl
          (填化學式).
          ③另取白色糊狀物,滴加少量碘溶液,溶液變藍,則糊狀物中含有
          淀粉
          淀粉

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          化學小組同學在課外讀物中看到:“通常CO2可作滅火劑,但有些物質(zhì)(如Na)著火,不能用CO2熄滅.”他們決定探究CO2與Na反應的產(chǎn)物.
          提出猜想:CO2與Na反應可能生成4種物質(zhì):C、CO、Na2O、Na2CO3
          查閱資料:
          ①Na是非常活潑的金屬,常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應.
          ②堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液發(fā)生復分解反應.
          ③Na2O是白色固體,與H2O反應生成NaOH.
          ④向氯化鈀(PdCl2)溶液中通入CO,產(chǎn)生黑色沉淀.
          實驗過程:同學們在老師的指導下設計了如圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)

          (1)實驗記錄
          序號 實驗操作 主要實驗現(xiàn)象 實驗結論和解釋
          打開a,關閉b,由長頸漏斗注入稀鹽酸 A中產(chǎn)生大量氣泡
          E中出現(xiàn)渾濁
          E中反應的化學方程式為
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          當E中出現(xiàn)渾濁時,打開b,關閉a,點燃酒精燈 D中Na劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙內(nèi)壁附著黑色、白色固體
          G中產(chǎn)生黑色沉淀
          反應產(chǎn)物一定有
          C
          C
          CO
          CO
          取D中白色固體于試管中,加水溶解,再加入石灰水 產(chǎn)生白色沉淀 反應產(chǎn)物還有
          Na2CO3
          Na2CO3
          (2)實驗反思
          ①實驗記錄②中,E中出現(xiàn)渾濁,再點燃酒精燈的目的
          排盡裝置內(nèi)空氣,防止鈉與空氣中的氧氣反應
          排盡裝置內(nèi)空氣,防止鈉與空氣中的氧氣反應

          ②若無裝置C,對實驗有影響的物質(zhì)是
          水(或H2O)
          水(或H2O)

          ③檢驗第4種反應產(chǎn)物是否存在的實驗方案:取D中白色固體于試管中
          加水溶解,再加入足量的氯化鈣溶液,充分反應后,向上層清液中滴加無色酚酞
          加水溶解,再加入足量的氯化鈣溶液,充分反應后,向上層清液中滴加無色酚酞

          (3)數(shù)據(jù)分析:若在實驗過程中至少需要8.8g二氧化碳參加反應,則最少需要含雜質(zhì)20%的石灰石的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)

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          化學小組同學在課外讀物中看到:“通常CO2可作滅火劑,但有些物質(zhì)(如Na)著火,不能用CO2熄滅.”他們決定探究CO2與Na反應的產(chǎn)物.
          【提出猜想】CO2與Na反應可能生成4種物質(zhì):C、CO、Na2O、Na2CO3
          【查閱資料】①Na是非;顫姷慕饘,常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應.②堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液發(fā)生復分解反應.③Na2O是白色固體,與H2O反應生成NaOH.
          ④向氯化鈀(PdCl2)溶液中通入CO,產(chǎn)生黑色沉淀.
          【實驗過程】同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)
          (1)實驗記錄
           序號  實驗操作 主要實驗現(xiàn)象   實驗結論和解釋
           ①  打開a,關閉b,由長頸漏斗注入稀鹽酸  A中產(chǎn)生大量氣泡
          E中出現(xiàn)渾濁
           A、E中反應的化學方程式分別為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          、
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
           ②  當E中出現(xiàn)混濁時,打開b,關閉a,點燃酒精燈  D中Na劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙內(nèi)壁附著黑色、白色固體;G中產(chǎn)生黑色沉淀  反應產(chǎn)物一定有
          C和CO
          C和CO
           ③  取D中白色固體于試管中,加水溶解,再加入石灰水  產(chǎn)生白色沉淀  反應產(chǎn)物還有
          Na2CO3
          Na2CO3
          (2)實驗反思①實驗記錄②中,E中出現(xiàn)渾濁,再點燃酒精燈的目的是
          排出裝置中的空氣,防止空氣的干擾
          排出裝置中的空氣,防止空氣的干擾

          ②裝置C中為濃硫酸,若無裝置C,對實驗有影響的物質(zhì)是

          ③裝置G中氣球的作用是
          回收尾氣
          回收尾氣

          ④裝置B是除雜裝置,其中的溶液選用NaHCO3溶液而不用NaOH溶液的原因是:
          盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣裝置可以吸收HCl,不與CO2反應;但氫氧化鈉溶液雖吸收HCl,也會與二氧化碳反應
          盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣裝置可以吸收HCl,不與CO2反應;但氫氧化鈉溶液雖吸收HCl,也會與二氧化碳反應

          ⑤檢驗第4種物質(zhì)是否存在的實驗方案:取D中白色固體于試管中,
          加水完全溶解,加入過量CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀,滴加酚酞試液,溶液呈紅色.說明白色固體中含Na2O
          加水完全溶解,加入過量CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀,滴加酚酞試液,溶液呈紅色.說明白色固體中含Na2O

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          化學是研究物質(zhì)組成、結構、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學.請回答下列問題:
          (1)如圖是探究燃燒的條件.
          ①據(jù)圖實驗探究分析,燃燒必須具備的條件是
          可燃物、達到著火點、跟氧氣接觸
          可燃物、達到著火點、跟氧氣接觸

          ②炒菜時油鍋起火,應采取滅火的措施是
          D
          D

          A.向油鍋潑水;B.趕快跑開;C.用扇子向油鍋扇風;D.用鍋蓋蓋緊油鍋.
          (2)下列各圖分別表示反應的微觀示意圖.

          ①圖1反應的微觀示意圖,寫出該反應的化學方程式
          Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl
          Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl
          .請從粒子的角度解釋質(zhì)量守恒定律
          在化學反應前后,原子的種類、原子的數(shù)目及原子的質(zhì)量都沒有改變
          在化學反應前后,原子的種類、原子的數(shù)目及原子的質(zhì)量都沒有改變

          ②圖2是稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應的微觀示意圖.請從粒子的角度具體分析該反應能發(fā)生的本質(zhì)原因
          氫離子和氫氧根離子結合成水分子
          氫離子和氫氧根離子結合成水分子

          ③圖3所示,向“人”字型管的左、右兩端分別加入少量的濃氨水和無色酚酞溶液,塞緊膠塞,一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象是酚酞溶液變紅色,從微觀粒子的角度對該現(xiàn)象的解釋是
          氨分子運動到酚酞溶液中,使酚酞變紅
          氨分子運動到酚酞溶液中,使酚酞變紅
          ,根據(jù)現(xiàn)象說明濃氨水呈
          堿性
          堿性
          (填“酸性”或“堿性”).

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