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        1. 答案Ⅰ.操作麻煩.乙醇轉(zhuǎn)化率低 Ⅱ.(1)使生成乙醇蒸氣的速率加快 2CH3CH2OH+O22CH3CHO+H2O ②控制甲中單位時(shí)間內(nèi)的氣泡數(shù) 帶走過多熱量.難以保證反應(yīng)所需溫度 反應(yīng)放熱太少.不能達(dá)到反應(yīng)所需溫度 冰水 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          Ⅰ.中學(xué)課本中介紹了如下實(shí)驗(yàn):把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰加熱,待銅絲表面變黑后立即把它插入盛有約2mL乙醇的試管里,反復(fù)操作幾次.
          請(qǐng)你評(píng)價(jià)若用上述方法制取乙醛存在哪些不足(寫出一點(diǎn)即可).
          操作麻煩,乙醇轉(zhuǎn)化率低
          操作麻煩,乙醇轉(zhuǎn)化率低

          Ⅱ.某課外活動(dòng)小組利用下圖裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)并制取乙醛,圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去,粗黑線表示乳膠管.
          請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>(1)甲裝置常常浸在70~80℃的水浴中,目的是
          使生成乙醇蒸氣的速率加快
          使生成乙醇蒸氣的速率加快

          (2)若試管丁中用水吸收產(chǎn)物,則要在導(dǎo)管乙、丙之間接上戊裝置,其連接方法是(填戊裝置中導(dǎo)管代號(hào)):
          乙接
          b
          b
          、
          a
          a
          接丙;若產(chǎn)物不用水吸收而是直接冷卻,應(yīng)將試管丁浸在
          冰水
          冰水
          中.

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          (2011?沈陽二模)化學(xué)----化學(xué)與技術(shù)模塊
          海水中溴元素以Br-形式存在,工業(yè)上用空氣吹出法從海水中提取溴的工藝流程如下圖:

          (1)步驟①反應(yīng)的離子方程式是
          2Br-+Cl2=2Cl-+Br2
          2Br-+Cl2=2Cl-+Br2

          (2)步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4
          SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4

          (3)Br的原子序數(shù)是
          35
          35
          ,在周期表中位于
          4
          4
          周期
          ⅤⅡA
          ⅤⅡA
          族.
          (4)步驟⑤蒸餾的過程中,溫度應(yīng)控制在80~90℃.溫度過高或過低都不利于生產(chǎn),請(qǐng)解釋原因:
          溫度過高,大量水蒸氣隨之排出,溴氣中水分增加;溫度過低,溴不能完全蒸出,產(chǎn)率低
          溫度過高,大量水蒸氣隨之排出,溴氣中水分增加;溫度過低,溴不能完全蒸出,產(chǎn)率低

          (5)為什么不直接用“溴水混合物I”而要用“溴水混合物II”進(jìn)行蒸餾,得到液溴?
          溴水混合物I成分復(fù)雜,要獲得溴需控制多個(gè)溫度,操作麻煩
          溴水混合物I成分復(fù)雜,要獲得溴需控制多個(gè)溫度,操作麻煩

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          某同學(xué)為了驗(yàn)證海帶中含有碘,擬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問題
          (1)第1步:灼燒.操作是將足量海帶放到
          B
          B
          灼燒成灰燼.
          A.試管    B.瓷坩堝
          (2)第2步:I-溶液的獲。僮魇菍⒒覡a轉(zhuǎn)到燒杯中,加適量蒸餾水,用
          玻璃棒
          玻璃棒
          充分?jǐn)嚢瑁蠓校?!--BA-->
          過濾
          過濾
          .(填操作名稱)
          (3)第3步:氧化.操作是依次加入合適的試劑.下列氧化劑最好選用
          B
          B
          .(填代號(hào))
          A.新制氯水    B.H2O2     C.KMnO4溶液
          理由是
          過氧化氫是綠色氧化劑,在氧化過程中不會(huì)引進(jìn)雜質(zhì)、不產(chǎn)生污染
          過氧化氫是綠色氧化劑,在氧化過程中不會(huì)引進(jìn)雜質(zhì)、不產(chǎn)生污染

          (4)第4步:碘單質(zhì)的檢驗(yàn).操作是取少量第3步的溶液,滴加淀粉溶液,如果溶液顯藍(lán)色,則證明海帶中含碘.

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          空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量(可用g?cm-3表示)都是重要的空氣質(zhì)量指標(biāo).在工業(yè)生產(chǎn)上規(guī)定:空氣中二氧化硫的最大允許排放濃度不得超過0.02mg?L-1
          (1)為測(cè)定某地方的空氣中SO2和可吸入顆粒的含量,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
          精英家教網(wǎng)
          注:氣體流速管是用來測(cè)量單位時(shí)間內(nèi)通過氣體的體積的裝置
          ①應(yīng)用上述裝置測(cè)定空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量,除測(cè)定氣體流速(單位:cm3?min-1)外,還需要測(cè)定
           

          ②已知:碘單質(zhì)微溶于水,KI可以增大碘在水中的溶解度.請(qǐng)你協(xié)助甲同學(xué)完成100mL 5×10-4mol?L-1碘溶液的配制:
          第一步:準(zhǔn)確稱取1.27g碘單質(zhì)加入燒杯中,
           

          第二步:
           

          第三步:從第二步所得溶液中,取出10.00mL溶液于100mL容量瓶中,加水稀釋至刻度線.
          (2)乙同學(xué)擬用如圖1簡(jiǎn)易裝置測(cè)定空氣中的SO2含量:準(zhǔn)確移取50mL 5×10-4 mol?L-1的碘溶液,注入如圖所示廣口瓶中,加2~3滴淀粉指示劑,此時(shí)溶液呈藍(lán)色.在指定的測(cè)定地點(diǎn)抽氣,每次抽氣100mL,直到溶液的藍(lán)色全部褪盡為止,記錄抽氣次數(shù)(n).
          ①假設(shè)乙同學(xué)的測(cè)量是準(zhǔn)確的,乙同學(xué)抽氣的次數(shù)至少為
           
          次,方可說明該地空氣中的SO2含量符合排放標(biāo)準(zhǔn).
          ②如果乙同學(xué)用該方法測(cè)量空氣中SO2的含量時(shí),所測(cè)得的數(shù)值比實(shí)際含量低,請(qǐng)你對(duì)其可能的原因(假設(shè)溶液配制、稱量或量取及各種讀數(shù)均無錯(cuò)誤)提出兩種合理假設(shè):
           
          ;
           

          ③丙同學(xué)認(rèn)為:乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案需要抽氣的次數(shù)太多,操作麻煩.與乙討論后,決定將抽氣次數(shù)降到100次以下,請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理的改進(jìn)方案:
           

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          下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)圖示正確的是( 。
          A、精英家教網(wǎng)
          滴定管讀數(shù)
          B、精英家教網(wǎng)
          分液操作
          C、精英家教網(wǎng)
          乙醇和乙酸反應(yīng)
          D、精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣

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          同步練習(xí)冊(cè)答案