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        1. 16.對于某單色光.玻璃的折射率比水的大.則此單色光在玻璃中傳播時 A.其速度比在水中的大.其波長比在水中的長 B.其速度比在水中的大.其波長比在水中的短 C.其速度比在水中的小.其波長比在水中的短 D.其速度比在水中的小.其波長比在水中的長 17.圖中a.b是兩個位于固定斜面上的正方形物塊.它們的質 量相等.F是沿水平方向作用于a上的外力.已知a.b的 接觸面.a.b與斜面的接觸面都是光滑的.正確的說法是 A.a.b一定沿斜面向上運動 B.a對b的作用力沿水平方向 C.a.b對斜面的正壓力相等 D.a受到的合力沿水平方向的分力等于b受到的合力沿水平方向的分力 18.一簡諧橫波在x軸上傳播.波源振動周期 T=0.1s.在某一時刻的波形如圖所示.且此 時a點向下運動.則 A.波速為20m/s.波向x軸正方向傳播 B.波速為10m/s.波向x軸負方向傳播 C.波速為20m/s.波向x軸負方向傳播 D.波速為10m/s.波向x軸正方向傳播 19.如圖.在正六邊形的a.c兩個頂點上各放一帶正電的點 電荷.電量的大小都是q1.在b.d兩個頂點上.各放一 帶負電的點電荷.電量的大小都是q2.q1>q2.已知六邊 形中心O點處的場強可用圖中的四條有向線段中的一條 來表示.它是哪一條? A.E1 B.E2 C.E3 D.E4 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          解釋電離平衡

          對于某弱酸或弱堿的稀溶液,改變外界條件(1)外加離子;(2)升溫,對稀溶液中的電離平衡的影響.

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          光纖和某一種玻璃的主要成分都可看成是SiO2,則
          [     ]
          A.前者是晶體,后者是非晶體
          B.兩者都是非晶體
          C.兩者都是晶體
          D.后者是晶體,前者是非晶體

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          如圖是某研究性學習小組利用實驗室制氯氣的裝置設計制取氯水并進行相關實驗.
          (1)請簡述如何檢查該裝置的氣密性.
          將倒氣管插入盛水的燒杯中,用手捂住圓底燒瓶(或用酒精燈微熱圓底燒瓶),倒氣管口有氣泡冒出.冷卻后,倒氣管中產生水柱,一段時間沒有變化,說明氣密性良好
          將倒氣管插入盛水的燒杯中,用手捂住圓底燒瓶(或用酒精燈微熱圓底燒瓶),倒氣管口有氣泡冒出.冷卻后,倒氣管中產生水柱,一段時間沒有變化,說明氣密性良好

          (2)寫出A裝置中發(fā)生反應的離子方程式
          MnO2+4H++2Cl-
            △  
          .
           
          Mn2++C12↑+2H2O
          MnO2+4H++2Cl-
            △  
          .
           
          Mn2++C12↑+2H2O

          (3)新制氯水能使紅色布條退色.對于使紅色布條退色的物質,同學們的看法不一致,認為氯水中存在的幾種物質除水外都有可能.請你設計實驗探究、驗證,得出正確結論.
          ①提出假設,并進行實驗探究、驗證,分別簡述實驗的過程、現(xiàn)象和結論.
          假設一:鹽酸能使紅色布條退色.探究、驗證的實驗過程、現(xiàn)象和結論為:
          用玻璃棒蘸取稀鹽酸滴到紅色布條上,紅色布條不退色,說明鹽酸沒有漂白作用
          用玻璃棒蘸取稀鹽酸滴到紅色布條上,紅色布條不退色,說明鹽酸沒有漂白作用

          假設二:
          氯氣使紅色布條退色
          氯氣使紅色布條退色
          .探究、驗證的實驗過程、現(xiàn)象和結論為:
          把干燥的紅色布條放入充滿氯氣的集氣瓶中,紅色布條不退色,說明氯氣沒有漂白作用
          把干燥的紅色布條放入充滿氯氣的集氣瓶中,紅色布條不退色,說明氯氣沒有漂白作用

          假設三:HClO能使布條退色.本假設的實驗探究、驗證不做要求.
          ②得出的結論是
          次氯酸使紅色布條退色
          次氯酸使紅色布條退色

          (4)某同學提出該裝置需要進一步改進,請你寫出改進的措施(或畫出必要的裝置圖)
          增加尾氣吸收裝置(或如圖
          增加尾氣吸收裝置(或如圖

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          有一種褐鐵礦主要成分是Fe2O3,所含雜質不溶于水和酸.某研究性學習小組的同學們利用一小塊樣品,進行了以下實驗.
          (1)檢驗礦物樣品中是否有Fe3+
          實驗用品:錘子、研缽、燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺、濾紙、試管、膠頭滴管
          實驗步驟:
          ①取樣:將樣品用錘子敲碎,再在研缽中研細備用.
          ②溶解:將樣品粉末倒入燒杯,加入
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          ,用玻璃棒充分攪拌.
          過濾
          過濾
          (填操作名稱).
          ④檢驗:取少許溶液,
          滴加KSCN溶液
          滴加KSCN溶液

          實驗現(xiàn)象:
          溶液變?yōu)榧t色
          溶液變?yōu)榧t色

          實驗結論:礦物樣品中含有Fe3+
          (2)制備氫氧化亞鐵
          ①為了得到亞鐵鹽的溶液,同學們在剩余的溶液中加入過量的某種固體試劑,該試劑是(填化學式)
          Fe
          Fe
          ,反應的離子方程式是
          2Fe3++Fe=3Fe2+
          2Fe3++Fe=3Fe2+

          ②對于①中過量的固體試劑是否需要除去,同學們產生了兩種觀點.
          甲組:認為需要過濾.                    乙組:認為不需要過濾.
          你支持的是組
          (填“甲”或“乙”),理由是
          過量的鐵粉可以防止Fe2+被氧化為Fe3+
          過量的鐵粉可以防止Fe2+被氧化為Fe3+

          ③同學們在新制得的亞鐵鹽溶液中加入適量新制的氫氧化鈉溶液,制出的氫氧化亞鐵呈
          色.為使試管中的氫氧化亞鐵保存的時間更長,請在右圖中畫出你的設計(可以加必要的文字說明).

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          如圖1是某研究性學習小組利用實驗室制氯氣的裝置設計制取氯水并進行相關實驗.
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          (1)A裝置中發(fā)生化學反應的離子方程式為
           

          (2)氯氣能使?jié)駶櫟募t色布條褪色.對于使紅色布條褪色的物質,同學們的看法不一致,認為氯水中存在的幾種粒子都有可能.請你設計實驗,得出正確結論.
          ①提出假設假設一
           
          .假設二
           
          .假設三
           
          .假設四 H2O使布條褪色
          ②設計實驗方案
          基于提出的假設,設計出實驗方案(不需要作答)
          ③實驗過程
          實驗①:
           
          ;實驗②:
           
          .實驗③:把紅色布條放在水里,布條不褪色.
          ④得出結論
           

          (3)用量筒取20mL氯水,倒入已檢查完好的分液漏斗中,然后再注入10mL CCl4,蓋好玻璃塞,振蕩,靜置于鐵架臺上(如圖2),等分層后取上層液和下層液,呈黃綠色的是
           
          (填“上層液”或“下液”),再裝入如圖3所示的燒杯中,能使有色布條褪色的是
           
          (填“上層液”或“下層液”)
          (4)上述制備并吸收氯氣裝置的缺點是
           
          ,如何改進
           
          ,在圖4框中畫出改進的實驗裝置圖
           

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