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有三種質(zhì)量比可能相同或不同的鎂鋁合金樣品①、②、③。小明、小青、小紅三同學各取一種樣品，對合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)進行下列實驗探究。
（1）小明取樣品①m₁ g和過量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)，然后過濾；再往濾液中通入過量的二氧化碳氣體，發(fā)生的反應(yīng)為 [Al(OH)₄]^― ＋ CO₂＋ H₂O ═ Al(OH)₃↓ ＋ HCO₃^― 將所得沉淀過濾、洗滌、烘干、灼燒，得到固體質(zhì)量仍為m₁ g。則合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)為           。
（2）小青取樣品②m₂ g和足量的稀硫酸反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)固體完全溶解，標準狀況下得到氣體體積為V L，則m₂的取值范圍是                    。（2分）
（3）小紅取不同質(zhì)量的樣品③分別和30mL同濃度的鹽酸反應(yīng)，所取合金質(zhì)量與產(chǎn)生氣體體積（標準狀況下測定）如下表所示：

有三種質(zhì)量比可能相同或不同的鎂鋁合金樣品①、②、③。小明、小青、小紅三同學各取一種樣品，對合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)進行下列實驗探究。

（1）小明取樣品①m₁ g和過量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)，然后過濾；再往濾液中通入過量的二氧化碳氣體，發(fā)生的反應(yīng)為 [Al(OH)₄]^― ＋ CO₂＋ H₂O ═ Al(OH)₃↓ ＋ HCO₃^― 將所得沉淀過濾、洗滌、烘干、灼燒，得到固體質(zhì)量仍為m₁ g。則合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)為           。

（2）小青取樣品②m₂ g和足量的稀硫酸反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)固體完全溶解，標準狀況下得到氣體體積為V L，則m₂的取值范圍是                    。（2分）

（3）小紅取不同質(zhì)量的樣品③分別和30mL同濃度的鹽酸反應(yīng)，所取合金質(zhì)量與產(chǎn)生氣體體積（標準狀況下測定）如下表所示：

求：(ⅰ)鹽酸的物質(zhì)的量濃度；

(ⅱ)合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)；

(ⅲ)在c組實驗后，還需向容器中加入1.0mol/L的氫氧化鈉溶液多少毫升才能使剩余合金中的鋁恰好完全溶解？

（1）小明取樣品①m₁ g和過量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)，然后過濾；再往濾液中通入過量的二氧化碳氣體，將所得沉淀過濾、洗滌、烘干、灼燒，得到固體質(zhì)量仍為m₁g。則合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)為_____________。

（2）小青取樣品②m₂g和足量的稀硫酸反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)固體完全溶解，標準狀況下得到氣體體積為V  L，則m₂的取值范圍是_____________（最簡比）。

（3）小紅取不同質(zhì)量的樣品③分別為30 mL同濃度的鹽酸反應(yīng)，所取合金質(zhì)量與產(chǎn)生氣體體積（標準狀況下測定）如下表所示：

求：①鹽酸的物質(zhì)的量濃度。

②合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)。

③在c組實驗后，還需向容器中加入1.0 mol·L^-1的氫氧化鈉溶液多少毫升才能使剩余合金中的鋁恰好完全溶解？