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        1. 8.物質的性質與變化 老師在課堂上演示了如下3個有趣的實驗: ①用坩堝鉗夾持一小塊石灰石.用酒精燈加熱.2分鐘后把石灰石放入含有酚酞的蒸餾水中.酚酞溶液不變色. ②用坩堝鉗夾持該石灰石.還用酒精燈加熱.同時向燈焰上通入氧氣.1分鐘后把石灰石再放入含有酚酞的蒸餾水中.酚酞溶液立即變成紅色. ③向②變紅的酚酞溶液中逐滴滴加鹽酸.酚酞溶液又變?yōu)闊o色. 請回答下列問題: (1)下列說法不正確的是 A.石灰石不具有受熱分解的化學性質 B.實驗①中.在受熱的條件下.石灰石沒有發(fā)生化學變化 C.化學反應需要一定的條件.在實驗①中.燈焰溫度達不到石灰石分解的溫度 (2)通入氧氣.能影響碳酸鈣分解反應的原因.正確的是 A.氧氣能降低碳酸鈣分解所需的溫度 B.氧氣能改變碳酸鈣的性質 C.氧氣是碳酸鈣分解反應的催化劑 D.增加了單位時間內酒精分子與氧分子發(fā)生有效碰撞的次數.提高了燈焰溫度 (3)在初中階段.涉及到的物質的化學性質主要有: A.可燃性,B.熱穩(wěn)定性,C.酸性,D.堿性,E.金屬活動性,F.非金屬活動性. 在上述變化中.酒精表現出的化學性質是 ,鹽酸表現出的化學性質是 . (4)寫出上述實驗中發(fā)生的有關反應的化學方程式: . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          物質的性質與變化老師在課堂上演示了如下3個有趣的實驗:
          ①用坩堝鉗夾持一小塊石灰石,用酒精燈加熱,2分鐘后把石灰石放入含有酚酞的蒸餾水中,酚酞溶液不變色.
          ②用坩堝鉗夾持該石灰石,還用酒精燈加熱,同時向燈焰上通入氧氣,1分鐘后把石灰石再放入含有酚酞的蒸餾水中,酚酞溶液立即變成紅色.
          ③向②變紅的酚酞溶液中逐滴滴加鹽酸,酚酞溶液又變?yōu)闊o色.
          請回答下列問題:
          (1)下列說法不正確的是
           

          A.石灰石不具有受熱分解的化學性質
          B.實驗①中,在受熱的條件下,石灰石沒有發(fā)生化學變化
          C.化學反應需要一定的條件,在實驗①中,燈焰溫度達不到石灰石分解的溫度
          (2)通入氧氣,能影響碳酸鈣分解反應的原因,正確的是
           

          A.氧氣能降低碳酸鈣分解所需的溫度
          B.氧氣能改變碳酸鈣的性質
          C.氧氣是碳酸鈣分解反應的催化劑
          D.增加了單位時間內酒精分子與氧分子發(fā)生有效碰撞的次數,提高了燈焰溫度
          (3)在初中階段,涉及到的物質的化學性質主要有:
          A.可燃性;B.熱穩(wěn)定性;C.酸性;D.堿性;E.金屬活動性;F.非金屬活動性.
          在上述變化中,酒精表現出的化學性質是(填代號,下同)
           
          ;鹽酸表現出的化學性質是
           

          (4)寫出上述實驗中發(fā)生的有關反應的化學方程式:
           
          、
           

           
          、
           

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          物質的性質與變化老師在課堂上演示了如下3個有趣的實驗:
          ①用坩堝鉗夾持一小塊石灰石,用酒精燈加熱,2分鐘后把石灰石放入含有酚酞的蒸餾水中,酚酞溶液不變色.
          ②用坩堝鉗夾持該石灰石,還用酒精燈加熱,同時向燈焰上通入氧氣,1分鐘后把石灰石再放入含有酚酞的蒸餾水中,酚酞溶液立即變成紅色.
          ③向②變紅的酚酞溶液中逐滴滴加鹽酸,酚酞溶液又變?yōu)闊o色.
          請回答下列問題:
          (1)下列說法不正確的是   
          A.石灰石不具有受熱分解的化學性質
          B.實驗①中,在受熱的條件下,石灰石沒有發(fā)生化學變化
          C.化學反應需要一定的條件,在實驗①中,燈焰溫度達不到石灰石分解的溫度
          (2)通入氧氣,能影響碳酸鈣分解反應的原因,正確的是   
          A.氧氣能降低碳酸鈣分解所需的溫度
          B.氧氣能改變碳酸鈣的性質
          C.氧氣是碳酸鈣分解反應的催化劑
          D.增加了單位時間內酒精分子與氧分子發(fā)生有效碰撞的次數,提高了燈焰溫度
          (3)在初中階段,涉及到的物質的化學性質主要有:
          A.可燃性;B.熱穩(wěn)定性;C.酸性;D.堿性;E.金屬活動性;F.非金屬活動性.
          在上述變化中,酒精表現出的化學性質是(填代號,下同)    ;鹽酸表現出的化學性質是   
          (4)寫出上述實驗中發(fā)生的有關反應的化學方程式:
              、   
                 

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          物質的性質與變化老師在課堂上演示了如下3個有趣的實驗:
          ①用坩堝鉗夾持一小塊石灰石,用酒精燈加熱,2分鐘后把石灰石放入含有酚酞的蒸餾水中,酚酞溶液不變色.
          ②用坩堝鉗夾持該石灰石,還用酒精燈加熱,同時向燈焰上通入氧氣,1分鐘后把石灰石再放入含有酚酞的蒸餾水中,酚酞溶液立即變成紅色.
          ③向②變紅的酚酞溶液中逐滴滴加鹽酸,酚酞溶液又變?yōu)闊o色.
          請回答下列問題:
          (1)下列說法不正確的是   
          A.石灰石不具有受熱分解的化學性質
          B.實驗①中,在受熱的條件下,石灰石沒有發(fā)生化學變化
          C.化學反應需要一定的條件,在實驗①中,燈焰溫度達不到石灰石分解的溫度
          (2)通入氧氣,能影響碳酸鈣分解反應的原因,正確的是   
          A.氧氣能降低碳酸鈣分解所需的溫度
          B.氧氣能改變碳酸鈣的性質
          C.氧氣是碳酸鈣分解反應的催化劑
          D.增加了單位時間內酒精分子與氧分子發(fā)生有效碰撞的次數,提高了燈焰溫度
          (3)在初中階段,涉及到的物質的化學性質主要有:
          A.可燃性;B.熱穩(wěn)定性;C.酸性;D.堿性;E.金屬活動性;F.非金屬活動性.
          在上述變化中,酒精表現出的化學性質是(填代號,下同)    ;鹽酸表現出的化學性質是   
          (4)寫出上述實驗中發(fā)生的有關反應的化學方程式:
              、   
              、   

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          物質的性質與變化

          老師在課堂上演示了如下3個有趣的實驗:

          ①用坩堝鉗夾持一小塊石灰石,用酒精燈加熱,2分鐘后把石灰石放入含有酚酞的蒸餾水中,酚酞溶液不變色.

          ②用坩堝鉗夾持該石灰石,還用酒精燈加熱,同時向燈焰上通入氧氣,1分鐘后把石灰石再放入含有酚酞的蒸餾水中,酚酞溶液立即變成紅色.

          ③向②變紅的酚酞溶液中逐滴滴加鹽酸,酚酞溶液又變?yōu)闊o色.

          請回答下列問題:

          (1)

          下列說法不正確的是

          [  ]

          A.

          石灰石不具有受熱分解的化學性質

          B.

          實驗①中,在受熱的條件下,石灰石沒有發(fā)生化學變化

          C.

          化學反應需要一定的條件,在實驗①中,燈焰溫度達不到石灰石分解的溫度

          (2)

          通入氧氣,能影響碳酸鈣分解反應的原因,正確的是

          [  ]

          A.

          氧氣能降低碳酸鈣分解所需的溫度

          B.

          氧氣能改變碳酸鈣的性質

          C.

          氧氣是碳酸鈣分解反應的催化劑

          D.

          增加了單位時間內酒精分子與氧分子發(fā)生有效碰撞的次數,提高了燈焰溫度

          (3)

          在初中階段,涉及到的物質的化學性質主要有:

          A.可燃性;

          B.熱穩(wěn)定性;

          C.酸性;

          D.堿性;

          E.金屬活動性;

          F.非金屬活動性.

          在上述變化中,酒精表現出的化學性質是(填代號,下同)________;鹽酸表現出的化學性質是________

          (4)

          寫出上述實驗中發(fā)生的有關反應的化學方程式:

          ________________

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          (2011?威海)物質的性質與變化老師在課堂上演示了如下3個有趣的實驗:
          ①用坩堝鉗夾持一小塊石灰石,用酒精燈加熱,2分鐘后把石灰石放入含有酚酞的蒸餾水中,酚酞溶液不變色.
          ②用坩堝鉗夾持該石灰石,還用酒精燈加熱,同時向燈焰上通入氧氣,1分鐘后把石灰石再放入含有酚酞的蒸餾水中,酚酞溶液立即變成紅色.
          ③向②變紅的酚酞溶液中逐滴滴加鹽酸,酚酞溶液又變?yōu)闊o色.
          請回答下列問題:
          (1)下列說法不正確的是
          A.石灰石不具有受熱分解的化學性質
          B.實驗①中,在受熱的條件下,石灰石沒有發(fā)生化學變化
          C.化學反應需要一定的條件,在實驗①中,燈焰溫度達不到石灰石分解的溫度
          (2)通入氧氣,能影響碳酸鈣分解反應的原因,正確的是
          A.氧氣能降低碳酸鈣分解所需的溫度
          B.氧氣能改變碳酸鈣的性質
          C.氧氣是碳酸鈣分解反應的催化劑
          D.增加了單位時間內酒精分子與氧分子發(fā)生有效碰撞的次數,提高了燈焰溫度
          (3)在初中階段,涉及到的物質的化學性質主要有:
          A.可燃性;B.熱穩(wěn)定性;C.酸性;D.堿性;E.金屬活動性;F.非金屬活動性.
          在上述變化中,酒精表現出的化學性質是(填代號,下同);鹽酸表現出的化學性質是.
          (4)寫出上述實驗中發(fā)生的有關反應的化學方程式:
          、
          、.

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