近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴重，主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成。
【提出問題】通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素。
【查閱資料】（1）“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色），該反應的化
學方程式為：5SO₂ + 2KMnO₄ + 2H₂O ＝ K₂SO₄ + 2MnSO₄ + 2 X ”。這個化學方程式中
最后一種物質X的化學式是：         。
（2）“二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁。”請寫出二氧化硫與澄清石灰水反應的化學方程式：                               。并寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式：                      。
根據上述資料，甲同學、乙同學和丙同學分別設計實驗方案進行探究。
【實驗探究】（3）甲同學：“實驗操作”：甲同學進行了如下圖所示A、B兩步實驗：

“實驗現象”： A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁。
“得出結論”：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素。
（4）乙同學認為甲同學的實驗方案不合理，其理由是：              。
（5）丙同學：
“實驗操作”：丙同學進行了如下圖所示實驗（部分裝置在圖中略去）：

【探究與結論】（6）上圖C裝置的作用是                                   。
（7）要證明煤中含有碳元素和硫元素的現象是：丙同學的實驗中                                   。

近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴重，主要原因之一是大量燃燒含硫量高的煤而形成的．
【提出問題】通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素．
【查閱資料】
（1）二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫色變?yōu)闊o色），該反應的化學方程式為5SO₂+2KMnO₄+2H₂O=K₂SO₄+2MnSO₄+2X，X的化學式為________．
（2）二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁．根據上述資料，甲、乙、丙同學分別設計實驗方案進行探究．
【實驗探究】甲同學進行了如圖1所示A、B兩步實驗：

觀察到了A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁的現象，于是他得出了煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素的結論．
乙同學認為甲同學的實驗方案不合理，理由是________．
丙同學進行了如圖2所示實驗（部分裝置在圖中略去）：
【解釋與結論】上圖C裝置的作用是________．丙同學通過________的現象，得出了煤中含有碳元素和硫元素的結論．

近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴重，主要原因是燃燒含硫量高的煤及機動車排放的尾氣．
【提出問題】煤中是否含有碳元素和硫元素．
【查閱資料】①二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色），該反應的化學方程式為：5SO₂+2KMnO₄+2H₂O=K₂SO₄+2MnSO₄+2X，其中X的化學式是：________．
②二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式為：SO₂+Ca（OH）₂=CaSO₃↓+H₂O．
根據上述資料，甲、乙同學進行了如下實驗探究．
【實驗探究】甲同學進行了如下圖所示A、B兩步實驗：

實驗現象為 A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁．由此甲同學認為：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素．乙同學認為甲同學的方案不合理，于是進行了如下圖所示實驗（夾持裝置略去）：

【結論與反思】（1）乙同學認為甲同學的實驗方案不合理，其理由是：________．
（2）上圖C裝置的作用是________．
（3）要證明煤中含有碳元素和硫元素的現象是：乙同學的實驗中________．