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下列A ~ F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填空：

（1）A實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是      ，試管1和2產(chǎn)生氣體的體積比約為      。

（2）C實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是                     。

（3）D實(shí)驗(yàn)說明氧氣的體積約占空氣的       ，下列操作不妥的是        。

①檢查裝置氣密性             ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾

③冷卻后再打開止水夾         ④選用教室內(nèi)的空氣

（4）若用E裝置除去O₂中的水蒸氣，該液體試劑為         ；醫(yī)院還用此裝置來觀

察給病人輸氧情況，導(dǎo)管      （填“a”或“b”） 應(yīng)連接病人吸

（5）F實(shí)驗(yàn)中，氣球的變化情況是先         ，后         。寫出導(dǎo)致氣球變化的

化學(xué)方程式                            ，                                 。

（6）上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>          （填字母）。

下列A ~ F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填空：

（1）A實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是      。

（2）B實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是                     。

（3）對(duì)于C實(shí)驗(yàn)，下列操作不妥的是        。

①紅磷要足量   ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾 ③冷卻后再打開止水夾   ④用木炭代替紅磷

（4）若用D裝置除去O₂中的水蒸氣，該液體試劑為         。

（5）E實(shí)驗(yàn)中，氣球的變化情況是                  。寫出導(dǎo)致氣球變化的化學(xué)方程式                          。

下列A ~ F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填空：

（1）A實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是      。

（2）B實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是                     。

（3）對(duì)于C實(shí)驗(yàn)，下列操作不妥的是        。

①紅磷要足量   ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾 ③冷卻后再打開止水夾   ④用木炭代替紅磷

（4）若用D裝置除去O₂中的水蒸氣，該液體試劑為         。

（5）E實(shí)驗(yàn)中，氣球的變化情況是                  。寫出導(dǎo)致氣球變化的化學(xué)方程式                          。

下列A ~ F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填空：

   （1）A實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是      。

   （2）對(duì)于C實(shí)驗(yàn)，下列操作不妥的是        。

     ①紅磷要足量   ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾 ③冷卻后再打開止水夾   ④用木炭代替紅磷

   （3）若用D裝置除去O₂中的水蒸氣，該液體試劑為         。

   （4）E實(shí)驗(yàn)中，氣球的變化情況是                  ，寫出導(dǎo)致氣球變化的化學(xué)方程式                          。