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        1. 碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大.加碘鹽 通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).右圖是超市銷(xiāo)售的一 種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)碘酸鉀中鉀.碘.氧三種元素質(zhì)量比為 . (2)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量 mg. (3)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦:一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的 質(zhì)量為0.15mg.假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽.該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為 g. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          精英家教網(wǎng)碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).下圖是超市銷(xiāo)售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為
           

          (2)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
           
          .(結(jié)果保留至0.1%)
          (3)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量
           
          mg.
          (4)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦:一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg.假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為
           
           g.
          (5)根據(jù)食用注意事項(xiàng)我們可以知道碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是:
           

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          碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).圖是超市銷(xiāo)售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)碘酸鉀(KIO3)中鉀、碘、氧三種元素原子個(gè)數(shù)比為
          1:1:3
          1:1:3
          ,三種元素質(zhì)量比為
          39:127:48
          39:127:48

          (2)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
          59.3%
          59.3%
          .(結(jié)果保留至0.1%)
          (3)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量
          10
          10
          mg.
          (4)根據(jù)食用注意事項(xiàng)我們可以知道碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是:
          受熱易分解
          受熱易分解

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          碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).下面是超市銷(xiāo)售的一種加碘標(biāo)標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)求碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的質(zhì)量比.
          (2)求每袋該食鹽中添加的碘酸鉀的質(zhì)量.(保留兩位小數(shù))
          (3)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦:一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg.假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽.該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為多少克?

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          碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).加碘鹽中的碘指的是碘
          元素
          元素
          (填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”);右圖所示為碘元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),填寫(xiě)下列空白:
          該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
          得到
          得到
          (填“得到”或“失去”)電子,
          形成離子的符號(hào)是
          I-
          I-
          ;保持單質(zhì)碘化學(xué)性質(zhì)的最小粒子符號(hào)為
          I2
          I2

          如圖是超市銷(xiāo)售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.我們炒菜時(shí),要等到菜快出鍋時(shí)才放碘鹽,這說(shuō)明碘酸鉀可能具有的化學(xué)性質(zhì)是
          受熱易分解
          受熱易分解


          計(jì)算:(1)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為
          39:127:48
          39:127:48
          ;
          (2)碘酸鉀中碘元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          59.3%
          59.3%
          ;(保留一位小數(shù),下同)
          (3)每袋該食鹽中含碘酸鉀的質(zhì)量為
          16.9mg
          16.9mg

          (4)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦:一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg.假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為
          7.5
          7.5
           g.(3、4兩小題要求寫(xiě)出具體解題過(guò)程)

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          碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中碘酸鉀(KIO3).如圖是超市銷(xiāo)售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的質(zhì)量比
          39:127:48
          39:127:48
          ;
          (2)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量
          10
          10
          mg;
          (3)每袋該食鹽中需要添加碘酸鉀的質(zhì)量
          16.9
          16.9
          mg.

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