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        1. 9. 在“宏觀--微觀--符號 之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式.下圖是某化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖.根據(jù)該圖判斷.下列說法中正確的是 高溫 A. 圖中的反應(yīng)物都是單質(zhì) C. 化學反應(yīng)前后碳元素化合價沒有改變 高溫 高溫 B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D. 該反應(yīng)的化學方程式是 H2O+C====CO+H2 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          在“宏觀--微觀--符號”之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式.下圖是某化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖,根據(jù)該圖判斷,下列說法中正確的是( 。
          精英家教網(wǎng)
          A、圖中的反應(yīng)物都是單質(zhì)
          B、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
          C、化學反應(yīng)前后碳元素化合價沒有改變
          D、該反應(yīng)的化學方程式是H2O(氣)+C
           高溫 
          .
           
          CO+H2

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          在“宏觀--微觀--符號”之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式.下圖是某化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖,根據(jù)該圖判斷,下列說法中正確的是(  )精英家教網(wǎng)
          A、圖中的反應(yīng)物都是單質(zhì)
          B、化學反應(yīng)前后碳元素化合價沒有改變
          C、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
          D、該反應(yīng)的化學方程式是H2O(氣)+C
           高溫 
          .
           
          CO+H2

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          在“宏觀--微觀--符號”之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式.如
          是某化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖,根據(jù)該圖判斷,下列說法中正確的是
          C
          C
          其中“”表示碳原子,“”表示氧原子,“”表示氫原子
          A.圖中的反應(yīng)物都是單質(zhì)           B.化學反應(yīng)前后碳元素化合價沒有改變
          C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)             D.
          化學反應(yīng)前后碳元素的化合價發(fā)生了改變等
          化學反應(yīng)前后碳元素的化合價發(fā)生了改變等

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          在“宏觀--微觀--符號”之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式.下圖是某化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖,根據(jù)該圖判斷,下列說法中正確的是( )

          A.圖中的反應(yīng)物都是單質(zhì)
          B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
          C.化學反應(yīng)前后碳元素化合價沒有改變
          D.該反應(yīng)的化學方程式是H2O(氣)+CCO+H2

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          在“宏觀--微觀--符號”之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式.下圖是某化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖,根據(jù)該圖判斷,下列說法中正確的是( )

          A.圖中的反應(yīng)物都是單質(zhì)
          B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
          C.化學反應(yīng)前后碳元素化合價沒有改變
          D.該反應(yīng)的化學方程式是H2O(氣)+CCO+H2

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