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        1. 計(jì)算題的類型有:①有關(guān)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算 ②根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算 ③由①和②兩種類型混合在一起計(jì)算 (一).溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) = ╳ 100% 中某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算 某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ╳ 100% 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (2012?鎮(zhèn)江一模)工業(yè)上的常說“三酸兩堿”是重要的化工原料.實(shí)驗(yàn)室桌面上的五個(gè)試劑瓶?jī)?nèi)(如圖)分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”.

          (1)小袁同學(xué)沒有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸.他的做法是:①直接觀察試劑瓶顏色,棕色試劑瓶E內(nèi)的是
          濃硝酸
          濃硝酸
          (填名稱);②分別打開C、D瓶的瓶塞,觀察到
          C瓶口產(chǎn)生白霧
          C瓶口產(chǎn)生白霧
          ,說明C瓶?jī)?nèi)的是濃鹽酸,則D瓶?jī)?nèi)的是濃硫酸.
          (2)小白同學(xué)在查閱A、B瓶?jī)?nèi)的“兩堿”的制備方法時(shí),根據(jù)收集的信息,繪制了如下一個(gè)框圖.
          注:整個(gè)框圖中每個(gè)化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)已全部給出.
          根據(jù)框圖,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類守恒的相關(guān)知識(shí),回答下列問題.
          寫出下列物質(zhì)化學(xué)式:A瓶?jī)?nèi)的物質(zhì):
          NaOH
          NaOH

          小袁同學(xué)認(rèn)為工業(yè)生產(chǎn)中原料不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,所以A瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)中一定含有雜質(zhì).請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)出檢驗(yàn)該雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案(寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論):
          取適量溶液滴加硝酸銀,若產(chǎn)生白色沉淀,再滴加稀硝酸,沉淀不溶解,則含有氯化鈉
          取適量溶液滴加硝酸銀,若產(chǎn)生白色沉淀,再滴加稀硝酸,沉淀不溶解,則含有氯化鈉

          (3)小軍對(duì)A瓶放置一段時(shí)間后白色粉末的成分進(jìn)行探究.成分的確定作出以下的猜想:①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是NaOH與Na2CO3的混合物.做出②③猜想的依據(jù)是
          CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
          CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
          (用化學(xué)方程式表示)為了驗(yàn)證①②③猜想,他分別做了下面的實(shí)驗(yàn).A.取少量白色粉末于試管中,再滴加稀HCl,有氣泡產(chǎn)生,由此可推出白色粉末中一定含有,肯定猜想
          (填序號(hào))是錯(cuò)誤的.B.小軍又取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色.于是認(rèn)為猜想3成立,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕目捶,并說出理由:
          錯(cuò)誤,因?yàn)樘妓徕c溶液也顯堿性
          錯(cuò)誤,因?yàn)樘妓徕c溶液也顯堿性
          .C.為探究猜想③是正確的,小紅設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
          沉淀B的化學(xué)式為
          CaCO3
          CaCO3
          .你若認(rèn)為小紅的這個(gè)方案有問題,稍加改進(jìn),就可以證明粉末中還含有NaOH,則改進(jìn)的方法是
          將石灰水換成氯化鈣溶液
          將石灰水換成氯化鈣溶液

          (4)過氧化鈉(Na2O2)是一種白色固體,這種物質(zhì)在與水或二氧化碳作用時(shí)可得到上述的“兩堿”,在一次科技活動(dòng)中,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na2O2固體的棉花放入了如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置中,發(fā)現(xiàn)了高低不同的兩根蠟燭,下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅;同時(shí)也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來(lái).
          a.棉花為什么會(huì)燃燒呢?小組同學(xué)認(rèn)為棉花要燃燒,除了滿足“棉花是可燃物”這一條件,還另需滿足
          a:
          與氧氣充分接觸
          與氧氣充分接觸
          、b
          溫度達(dá)到棉花的著火點(diǎn)
          溫度達(dá)到棉花的著火點(diǎn)
          條件.
          【提出問題】在上述實(shí)驗(yàn)中如何給棉花提供a和b這兩個(gè)燃燒條件呢?
          【查閱資料】1、在常溫下Na2O2能和CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
                      2、在常溫下Na2O2能和水發(fā)生反應(yīng):2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
                      3、濃硫酸具有強(qiáng)吸水性.無(wú)水硫酸銅為白色固體,吸水后變?yōu)樗{(lán)色.
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】經(jīng)過討論后,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖2的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
          【實(shí)驗(yàn)步驟】①檢查整套裝置的氣密性;②把相關(guān)的試劑放入對(duì)應(yīng)的儀器內(nèi)(D裝置的U型管內(nèi)放有一定量的Na2O2固體,燒杯內(nèi)盛有飽和的澄清石灰水),并按圖2組裝整套實(shí)驗(yàn)儀器;③用力推動(dòng)針管的活塞,把稀鹽酸注入試管內(nèi);④一段時(shí)候后,在P處放置一根帶火星的小木條,觀察現(xiàn)象.
          注:整個(gè)實(shí)驗(yàn)中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.
          【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】①無(wú)水硫酸銅沒有變藍(lán)色;②帶火星的小木條復(fù)燃;③飽和澄清石灰水變渾濁.
          【實(shí)驗(yàn)分析】①C裝置無(wú)水硫酸銅的作用是
          檢驗(yàn)水蒸氣是否被濃硫酸吸干凈
          檢驗(yàn)水蒸氣是否被濃硫酸吸干凈

                      ②D裝置的燒杯內(nèi)飽和的澄清石灰水的作用是
          證明二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)放出熱量
          證明二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)放出熱量

          (5)現(xiàn)要對(duì)放置一段時(shí)間的B瓶中的固體物質(zhì)進(jìn)行成分的定量測(cè)定:電子天平共同作了以下測(cè)定

          實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
          稱   量   項(xiàng)   目 稱   量  時(shí) 間 質(zhì)量(g)
          試樣 10.00
          裝置+稀硫酸質(zhì)量 241.30
          裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣 反應(yīng)開始后15秒 249.20
          裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣 反應(yīng)開始后35秒 248.20
          裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣 反應(yīng)開始后55秒 248.00
          試通過分析表中數(shù)據(jù)計(jì)算出圖2B瓶中純碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程)
          實(shí)驗(yàn)反思:
          有同學(xué)提出按上述實(shí)驗(yàn)所測(cè)得試樣中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小,該同學(xué)的理由是(實(shí)驗(yàn)操作均正確):
          因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯,?huì)有二氧化碳?xì)埩粼谘b置內(nèi),使質(zhì)量差變小,使測(cè)得試樣中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小
          因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅瑫?huì)有二氧化碳?xì)埩粼谘b置內(nèi),使質(zhì)量差變小,使測(cè)得試樣中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小

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          大型紀(jì)錄片《水問》,向人們說明了水是生命之源,萬(wàn)物之基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們認(rèn)識(shí)水、了解水、關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí)。

          (1)認(rèn)識(shí)水,了解水的組成。               

          ①右圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,試管a中產(chǎn)生的氣體是

             ▲    ;發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是   ▲  

          ②在某次電解水的實(shí)驗(yàn)中加入了少量的硫酸鈉溶液,測(cè)得了分別與電源正負(fù)兩極相連的陽(yáng)、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下

          時(shí)間/分鐘

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          陰極生成氣體體積(cm3)

          6

          12

          20

          29

          39

          49

          55

          65

          75

          85

          陽(yáng)極生成氣體體積(cm3)

          2

          4

          7

          11

          16

          21

          24

          29

          34

          39

          仔細(xì)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),1~4分鐘內(nèi)陰、陽(yáng)兩極生成的氣體體積之比大于2:l,可能的原因是   ▲  。

          ③右圖是水分子分解的示意圖,請(qǐng)從宏觀、微觀兩個(gè)方面各寫一條獲得的化學(xué)信息。

          Ⅰ.             ▲                     

          Ⅱ.             ▲                     

          (2)關(guān)心水、愛護(hù)水,讓水更好的為人類服務(wù),我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在各種指標(biāo)達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水。各種指標(biāo)的主要要求為:a.不得呈現(xiàn)異色    b.不得有異味

            c. 應(yīng)澄清透明   d.不得含有細(xì)菌和病毒

          ①為達(dá)到c指標(biāo),將靜置后的河水采用右圖裝置進(jìn)行過濾,請(qǐng)問:圖中還缺少的一種儀器是    ▲    ,若過濾后濾液仍然渾濁的可能原因是  ▲    (只要求說出一種原因)。

          ②為了實(shí)現(xiàn)a、b指標(biāo),可以利用  ▲  (填物質(zhì)名稱)的吸附作用而達(dá)到;

          ③取適量經(jīng)過上述①②步驟處理后得到的水于燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中泡沫較少,但有大量浮渣,則說明河水是    ▲    (填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中常用來(lái)降低水的硬度的方法是      ▲      。

          ④ 氮是農(nóng)作物生長(zhǎng)過程中重要的營(yíng)養(yǎng)元素,合理的使用可以提高產(chǎn)量,如果施用不當(dāng)是水體中含氮量超標(biāo)的原因之一,可以污染水源。下圖是某硝酸銨產(chǎn)品包裝袋上的標(biāo)簽說明,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題:

          Ⅰ.NH4NO3 的相對(duì)分子質(zhì)量為        ▲         

          Ⅱ. NH4NO3中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為         ▲            

          Ⅲ.通過計(jì)算說明該袋硝酸銨產(chǎn)品是混合物還是純凈物?

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          大型紀(jì)錄片《水問》,向人們說明了水是生命之源,萬(wàn)物之基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們認(rèn)識(shí)水、了解水、關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí).
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          (1)認(rèn)識(shí)水,了解水的組成.
          ①如圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,試管a中產(chǎn)生的氣體是
           
          ;發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是
           

          ②在某次電解水的實(shí)驗(yàn)中加入了少量的硫酸鈉溶液,測(cè)得了分別與電源正負(fù)兩極相連的陽(yáng)、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
          時(shí)間/分鐘 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
          陰極生成氣體體積(cm3 6 12 20 29 39 49 55 65 75 85
          陽(yáng)極生成氣體體積(cm3 2 4 7 11 16 21 24 29 34 39
          仔細(xì)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),1~4分鐘內(nèi)陰、陽(yáng)兩極生成的氣體體積之比大于2:l,可能的原因是
           

          ③如圖2是水分子分解的示意圖,請(qǐng)從宏觀、微觀兩個(gè)方面各寫一條獲得的化學(xué)信息.
          Ⅰ.
           
          ;Ⅱ.
           
          ;
          (2)關(guān)心水、愛護(hù)水,讓水更好的為人類服務(wù),我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在各種指標(biāo)達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為:
          a.不得呈現(xiàn)異色    b.不得有異味    c.應(yīng)澄清透明    d.不得含有細(xì)菌和病毒
          ①為達(dá)到c指標(biāo),將靜置后的河水采用如圖3裝置進(jìn)行過濾,請(qǐng)問:圖中還缺少的一種儀器是
           
          ,若過濾后濾液仍然渾濁的可能原因是
           
          (只要求說出一種原因).
          ②為了實(shí)現(xiàn)a、b指標(biāo),可以利用
           
          (填物質(zhì)名稱)的吸附作用而達(dá)到;
          ③取適量經(jīng)過上述①②步驟處理后得到的水于燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中泡沫較少,但有大量浮渣,則說明河水是
           
          (填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中常用來(lái)降低水的硬度的方法是
           

          ④氮是農(nóng)作物生長(zhǎng)過程中重要的營(yíng)養(yǎng)元素,合理的使用可以提高產(chǎn)量,如果施用不當(dāng)是水體中含氮量超標(biāo)的原因之一,可以污染水源.如圖是某硝酸銨產(chǎn)品包裝袋上的標(biāo)簽說明,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題:
          Ⅰ.NH4NO3的相對(duì)分子質(zhì)量為
           
          ;
          Ⅱ.NH4NO3中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
           

          Ⅲ.通過計(jì)算說明該袋硝酸銨產(chǎn)品是混合物還是純凈物?
          Ⅳ.一袋該產(chǎn)品中共含純硝酸銨多少千克?(保留一位小數(shù))
          商品名:硝酸銨(NH4NO3
          凈  重:50kg
          含氮量:34%
          (氮元素都來(lái)自硝酸銨)
          ×××化工有限公司

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          閱讀題為“化學(xué)與人類文明”的短文并填空.
          (1)人類最早進(jìn)入青銅器時(shí)代,繼而進(jìn)入鐵器時(shí)代,而人類利用鋁的歷史僅100多年,請(qǐng)從化學(xué)性質(zhì)的角度分析其中的原因: _________ .含鋁化合物,如明礬[KAl(SO44·H2O]被人類用于凈水,這是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以_________,使之從水中_________.后來(lái)人類發(fā)現(xiàn)明礬中的鋁元素有損人體健康,所以又發(fā)明了新型凈水劑高鐵酸鉀(K2FeO4).請(qǐng)寫出高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)_________,計(jì)算該物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________
          (2)鐵元素與人類的關(guān)系很密切,是人體中血紅蛋白的成分,能幫助運(yùn)輸氧氣.此外單質(zhì)鐵粉還能制作保鮮劑和“取暖袋”呢.“取暖袋”中的發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)放熱,這是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的一種形式.“取暖袋”中的發(fā)熱劑要接觸空氣才會(huì)發(fā)熱,原因是鐵要與_________、_________.你認(rèn)為發(fā)熱劑中氯化鈉的作用是:_________.
          (3)人類利用化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的形式還有很多,例如燃燒化石燃料或新型燃料.請(qǐng)寫出兩個(gè)有關(guān)的化學(xué)方程式:__________________

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          閱讀題為“化學(xué)與人類文明”的短文并填空.
          (1)人類最早進(jìn)入青銅器時(shí)代,繼而進(jìn)入鐵器時(shí)代,而人類利用鋁的歷史僅100多年,請(qǐng)從化學(xué)性質(zhì)的角度分析其中的原因:
           
          .含鋁化合物,如明礬[KAl(SO44?H2O]被人類用于凈水,這是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以
           
          懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中
           
          出來(lái).后來(lái)人類發(fā)現(xiàn)明礬中的鋁元素有損人體健康,所以又發(fā)明了新型凈水劑高鐵酸鉀(K2FeO4).請(qǐng)寫出高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)
           
          ,計(jì)算該物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
           

          (2)鐵元素與人類的關(guān)系很密切,是人體中血紅蛋白的成分,能幫助運(yùn)輸氧氣.此外單質(zhì)鐵粉還能制作保鮮劑和“取暖袋”呢.“取暖袋”中的發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)放熱,這是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的一種形式.“取暖袋”中的發(fā)熱劑要接觸空氣才會(huì)發(fā)熱,原因是鐵要與
           
          、
           
          等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹.你認(rèn)為發(fā)熱劑中氯化鈉的作用是:
           

          (3)人類利用化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的形式還有很多,例如燃燒化石燃料或新型燃料.請(qǐng)寫出兩個(gè)有關(guān)的化學(xué)方程式:
           
          ,
           

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