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				17．下圖中“● 和“○ 分別表示不同質(zhì)子數(shù)的原子.  (1)選出符合左圖變化的微觀模擬示意圖為    ,    (2)請(qǐng)從微觀粒子的角度闡述你的判斷依據(jù)          ,  (3)請(qǐng)列舉一個(gè)符合此圖形化學(xué)變化的化學(xué)方程式為         .			【查看更多】
			

		
           
          

		
          
				
          題目列表(包括答案和解析)
          
		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          下圖中“”和“”分別表示不同質(zhì)子數(shù)的原子在化學(xué)變化前后的微觀模擬示意圖. 
          

          請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題：
          （1）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于             反應(yīng)
          （2）該反應(yīng)生成的物質(zhì)乙屬于                  （填物質(zhì)分類） 
          （3）分析以上圖示，你能得到的一條結(jié)論是                      
          

			
          
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          下圖中“      ”和“     ”分別表示不同質(zhì)子數(shù)的原子在化學(xué)變化前后的微觀模擬示意圖。
                  
              
             
                                     
             
                     
             
                          
               
                            
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          圖中能夠說(shuō)明的問(wèn)題有：（要求答出3個(gè)不同方面的問(wèn)題）
              
          （1）__________________________________________________________
              
          （2）__________________________________________________________
              
          （3）__________________________________________________________
              
          

			
          
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          下圖中“”和“”分別表示不同質(zhì)子數(shù)的原子在化學(xué)變化前后的微觀模擬示意圖。
          圖中能夠說(shuō)明的問(wèn)題有：（要求答出3個(gè)不同方面的問(wèn)題）
          （1）__________________________________________________________
          （2）__________________________________________________________
          （3）__________________________________________________________
           
          

			
          
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          下圖中“”和“”分別表示不同質(zhì)子數(shù)的原子在化學(xué)變化前后的微觀模擬示意圖。

          圖中能夠說(shuō)明的問(wèn)題有：（要求答出3個(gè)不同方面的問(wèn)題）
          （1）__________________________________________________________
          （2）__________________________________________________________
          （3）__________________________________________________________
          

			
          
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          下圖中“”和“”分別表示不同質(zhì)子數(shù)的原子在化學(xué)變化前后的微觀模擬示意圖。

          圖中能夠說(shuō)明的問(wèn)題有：（要求答出3個(gè)不同方面的問(wèn)題）
          （1）__________________________________________________________
          （2）__________________________________________________________
          （3）__________________________________________________________
          

			
          
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