下圖是一些氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請按要求回答：

（1）寫出上述編號儀器的名稱：①     ，②    ，③      ．
（2）若實驗室以KMnO₄為原料制取并收集一瓶O₂，應選擇     (填寫編號)裝置進行組裝．
（3）比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O₂的方法，兩者的共同點是     （填寫編號）．

下圖是一些氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請按要求回答：

（1）寫出上述編號儀器的名稱：①________，②________，③________．
（2）若實驗室以KMnO₄為原料制取并收集一瓶O₂，應選擇________（填寫編號）裝置進行組裝．
（3）比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O₂的方法，兩者的共同點是________（填寫編號）．
A．發(fā)生裝置相同　　　　B．都可用MnO₂作催化劑
C．反應的基本類型相同　D．完全反應后剩余固體成分相同
（4）為了更好地制取CO₂氣體，有同學將B裝置改進為F裝置，改進后裝置的優(yōu)點是________．
（5）李麗同學設計了實驗室制取CO₂裝置（如圖所示），裝置中出現(xiàn)了一處錯誤，你的糾正方法是________．
錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式為________．該裝置是否具有F裝置的作用________（填“是”或“不”），理由是________．

下圖是一些氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請按要求回答：

⑴寫出上述編號儀器的名稱：①          ，②          ，③          。

⑵若實驗室以KMnO₄為原料制取并收集一瓶O₂，應選擇    （填寫編號）裝置進行組裝。

⑶比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O₂的方法，兩者的共同點是       （填寫編號）。

A．發(fā)生裝置相同        B．都可用MnO₂作催化劑

C．反應的基本類型相同  D．完全反應后剩余固體成分相同

⑷為了更好地制取CO₂氣體，有同學將B裝置改進為F裝置。

改進后裝置的優(yōu)點是     。

⑸李麗同學設計了實驗室制取CO₂裝置（如右圖所示），

裝置中出現(xiàn)了一處錯誤，你的糾正方法是      。錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式為

      。該裝置是否具有F裝置的工作原理      （填“是”或“不”），理由是       。