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        1. 答案:右上方 數(shù)值 正負(fù)號(hào) 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          小意和小思同學(xué)對(duì)化學(xué)計(jì)算很有心得.以下是他們解答一道計(jì)算題的實(shí)錄.請(qǐng)你一起參與研究并完成相關(guān)問(wèn)題.(計(jì)算結(jié)果精確到0.01)
          [題目]已知:2KClO3
           MnO2 
          .
           
          2KCl+3O2↑,將20g氯酸鉀和4g二氧化錳混合后放入試管中加熱,等完全反應(yīng)后,停止加熱讓試管冷卻,稱(chēng)得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為14.4g.求生成氯化鉀的質(zhì)量.
          (1)小意很快得到(20g+4g-14.4g)是
           
          (填化學(xué)式)的質(zhì)量,進(jìn)而通過(guò)化學(xué)方程式求出KCl的質(zhì)量是多少g.
           
          .(列出計(jì)算過(guò)程,否則該答案不給分)
          (2)小思依據(jù)上述計(jì)算的結(jié)果發(fā)現(xiàn)題目數(shù)據(jù)有問(wèn)題.請(qǐng)你通過(guò)簡(jiǎn)單的計(jì)算,論證他的發(fā)現(xiàn).
          (3)如何才能更正該題呢?小意和小思認(rèn)為有許多方法,例如將題目中“20g氯酸鉀”改為“ag氯酸鉀”,而題目中其它物質(zhì)的質(zhì)量不變,則a的數(shù)值是
           

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          9、閱讀下表中的數(shù)據(jù),找一下有什么規(guī)律.

          (1)由上表寫(xiě)出兩條你獲得的信息:
          同一原子的質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等或同一原子的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)值上等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)的和或不同原子的相對(duì)原子質(zhì)量大小反映了原子實(shí)際質(zhì)量的大小或原子的種類(lèi)不同,質(zhì)子數(shù)不同或其他合理答案
          ;
          (2)已知鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,請(qǐng)問(wèn)在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子易
          失去
          (填“得到”或“失去”)電子.
          (3)從上表四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì),并用化學(xué)式填空:
          ①具有強(qiáng)烈腐蝕性的物質(zhì)
          NaOH
          ;
          ②人體中含量最多的物質(zhì)
          H2O

          ③燃燒無(wú)污染,常作火箭發(fā)射燃料的物質(zhì)
          H2

          ④由上述四種元素組成的鹽
          NaHCO3

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          (2010?石獅市)網(wǎng)上搜索得知:在離子化學(xué)方程式中,反應(yīng)前后的正負(fù)電荷代數(shù)和相等.現(xiàn)有離子化學(xué)方程式:
          3H2S+Cr2O72-+8H+=2Crn++3S↓+7H2O,由此可推測(cè)Crn+中n的數(shù)值是(  )

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          名稱(chēng) 符號(hào) 原子結(jié)構(gòu)示意圖 熔點(diǎn)/℃ 沸點(diǎn)/℃ 與冷水反應(yīng)
          Li 180.5 1347 緩慢
          Na 92.81 883 劇烈
          K 63.65 774 輕微爆炸
          Rb 38.89 688 爆炸
          (1)寫(xiě)出鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值
          11
          11
          ;
          (2)從不同方面找出對(duì)應(yīng)規(guī)律(各答一點(diǎn)):
          ①原子結(jié)構(gòu)
          從鋰到銣四種元素原子的最外層電子數(shù)相同(或從上到下電子層數(shù)依次增多,從上到下第一層電子數(shù)都是2,從上到下核電荷數(shù)依次增加;從上到下電子數(shù)依次增加,其他合理答案均可)
          從鋰到銣四種元素原子的最外層電子數(shù)相同(或從上到下電子層數(shù)依次增多,從上到下第一層電子數(shù)都是2,從上到下核電荷數(shù)依次增加;從上到下電子數(shù)依次增加,其他合理答案均可)
          ;
          ②物理性質(zhì)
          從上到下沸點(diǎn)逐漸降低(或從上到下熔點(diǎn)逐漸降低)
          從上到下沸點(diǎn)逐漸降低(或從上到下熔點(diǎn)逐漸降低)
          ;
          ③化學(xué)性質(zhì)
          從上到下與水反應(yīng)的程度越來(lái)越劇烈(或從上到下金屬的活動(dòng)性依次增強(qiáng),其他合理答案均可)
          從上到下與水反應(yīng)的程度越來(lái)越劇烈(或從上到下金屬的活動(dòng)性依次增強(qiáng),其他合理答案均可)

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          34、復(fù)習(xí)時(shí),課堂上老師引導(dǎo)我們回顧了二個(gè)探究實(shí)驗(yàn).
          探究1:在實(shí)驗(yàn)室做酸和堿與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),所用試劑如圖所示,實(shí)驗(yàn)后把廢液集中倒入廢液缸中.
          (1)廢液呈紅色,說(shuō)明廢液顯
          性;
          (2)寫(xiě)出廢液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式
          NaCl、CaCl2、HCl

          探究2:某學(xué)習(xí)小組的三位同學(xué)為了測(cè)定H2SO4與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)放出的熱量,他們?cè)谙聢D所示的小燒杯中裝入一定量的NaOH溶液,測(cè)其溫度;另取一定量的硫酸溶液,測(cè)其溫度后,再緩緩地傾入小燒杯中,并邊加邊用環(huán)形玻璃棒上下移動(dòng)攪拌,記錄溶液溫度的變化.甲、乙、丙三位同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的試劑情況見(jiàn)表:
            使用的NaOH情況 使用的H2SO 4情況
          NaOH固體 稀H 2SO 4
          NaOH稀溶液 濃H2SO4
          NaOH稀溶液 稀H2SO4
          (1)簡(jiǎn)答下列問(wèn)題:
          ①玻璃棒下端為什么要做成環(huán)形?
          便于玻璃棒上下移動(dòng)就能攪拌溶液,防止破壞溫度計(jì)
          ;
          ②碎泡沫塑料的作用是什么?
          隔熱,防止熱量散失

          (2)甲、乙、丙三位同學(xué)中,有兩位同學(xué)選擇的試劑有錯(cuò)誤.從溶液溫度改變的因素
          考慮,指出錯(cuò)誤的原因是:
          ①同學(xué)錯(cuò)誤的原因是
          NaOH固體溶于水會(huì)放熱,影響反應(yīng)熱的測(cè)定

          ②同學(xué)錯(cuò)誤的原因是
          濃H2SO4溶于水會(huì)放熱,影響反應(yīng)熱的測(cè)定

          (3)另一位回學(xué)選擇的試劑正確,但用上述實(shí)驗(yàn)方法測(cè)得的中和熱數(shù)值都會(huì)偏小,試分析可能造成誤差的原因:
          小燒杯未加蓋,熱量散失或反應(yīng)物量太少(其他合理答案均可)

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