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				答案:化學(xué)式			【查看更多】
			

		
           
          

		
          
				
          題目列表(包括答案和解析)
          
		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          化學(xué)反應(yīng)方程式是重要的化學(xué)用語(yǔ)，請(qǐng)將下列變化用化學(xué)反應(yīng)方程式表示，在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的基本類(lèi)型，并按照要求填寫(xiě)正確答案．
          （1）生石灰制熟石灰
           
          ，（
           
          ）反應(yīng)
          （2）一氧化碳還原氧化鐵
           
          ，
          （3）鋁和二氧化錳在高溫條件下反應(yīng)制造金屬錳，同時(shí)生成另一種氧化物
           
          ，（
           
          ）反應(yīng)
          （4）做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心皮膚上沾上了硝酸銀溶液，過(guò)一段時(shí)間會(huì)出現(xiàn)黑色痕跡，很難洗去，這是因?yàn)橄跛徙y見(jiàn)光分解生成一種金屬、一種紅棕色氣體（NO2）和一種能供給呼吸的氣體，請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
           
          ；該反應(yīng)的基本類(lèi)型是
           
          反應(yīng)；該反應(yīng)中氮元素在不同物質(zhì)中所顯化合價(jià)
           
          （填“相同”或“不同”），所顯化合價(jià)是
           
          ．
          （5）反應(yīng)條件在化學(xué)反應(yīng)中起著重要的作用，反應(yīng)物相同但條件不同，生成物可能不同．
          ①將二氧化碳通入水中，生成碳酸，為證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)，應(yīng)加入的試劑是
           
          ．
          ②綠色植物通過(guò)光合使用，將二氧化碳和水合成為
           
          ，同時(shí)生成的氣體是
           
          ．
          

			
          
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          化學(xué)科代表和林民同學(xué)幫助實(shí)驗(yàn)老師整理化學(xué)藥品室．發(fā)現(xiàn)分別放在兩個(gè)試劑瓶中的兩片用砂紙磨得光亮的銀白色金屬片，未貼上標(biāo)簽．到底它們是哪兩種金屬？?jī)晌煌瑢W(xué)首先對(duì)這兩種金屬X和Y的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
          （1）進(jìn)行猜想：①科代表猜想：活動(dòng)性X大于Y
          ②林民同學(xué)猜想：活動(dòng)性Y大于X
          （2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲得結(jié)論．完成好如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并回答后續(xù)有關(guān)問(wèn)題．
          實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
          將金屬X、Y分別放入試管中，
          將金屬X、Y分別放入試管中，

          再分別加入稀鹽
          再分別加入稀鹽

          或稀硫酸酸
          或稀硫酸酸
          		金屬Y表面無(wú)明顯變化；金屬X的表面有大量氣泡冒出．將燃著的木條放在金屬X的試管口，氣體燃燒．
          科代表的猜想：
          正確
          正確
          （“正確”或“不正確”）
          （3）上述實(shí)驗(yàn)之前，實(shí)驗(yàn)老師只知道X、Y是銀鐵中的各一種，則根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明Y就是
          銀或Ag
          銀或Ag
          ．實(shí)驗(yàn)室急需一定量的Y粉末．科代表認(rèn)為可用現(xiàn)有的X金屬粉末和Y的鹽溶液、蒸餾水等藥品，配以必要的儀器來(lái)制得急需的Y粉末，原因是（用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示）：
          2AgNO3+Fe═2Ag+Fe（NO3）2
          2AgNO3+Fe═2Ag+Fe（NO3）2
          ．
          （4）實(shí)驗(yàn)老師經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析得知制得的Y粉末中含有未反應(yīng)完的X粉末，同學(xué)們決定用化學(xué)方法將雜質(zhì)X粉末除去，兩個(gè)同學(xué)經(jīng)討論、交流一致認(rèn)為可選用的除雜試劑是：
          鹽酸（或稀硫酸）
          鹽酸（或稀硫酸）
          ．
          

			
          
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          化學(xué)是造福人類(lèi)的科學(xué)，在人體保健、醫(yī)療衛(wèi)生等方面作出了重大貢獻(xiàn)．請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答有關(guān)問(wèn)題．
          （1）食品安全與健康密切相關(guān)．下列做法不會(huì)危及人體健康的是（
           
          �。�
          A、用“蘇丹紅一號(hào)”作食品添加荊       B、蒸饅頭時(shí)加入適量純堿
          C、加過(guò)量亞硝酸鈉以保持肉質(zhì)鮮美       D、把霉大米淘?xún)艉罄^續(xù)食用
          （2）低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物，以使血液中維持一定濃度的葡萄糖．請(qǐng)你列舉兩種富含淀粉的食物
           
          、
           
          ．
          （3）油炸食物不宜多吃，因長(zhǎng)時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛（C3H4O），丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí)，生成二氧化碳和水．請(qǐng)寫(xiě)出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式
           
          ．
          （4）食鹽是人維持正常生理活動(dòng)的重要物質(zhì)．人體細(xì)胞中約含NaCl 0.9%，一般成年人每日需NaCl的量為4.5g～9g．
          ①某病人因食鹽攝入量不足，需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水，現(xiàn)醫(yī)生確定每天為他注射200g生理鹽水，則每天可為他補(bǔ)充約
           
          g食鹽．
          ②小明同學(xué)根據(jù)NaCl+AgNO3=AgCl↓（白）+NaNO3這一反應(yīng)原理，對(duì)一瓶生理鹽水進(jìn)行分析時(shí)，不知道加入的硝酸銀溶液與氯化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)，于是他設(shè)計(jì)了個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究．請(qǐng)你幫他完善該實(shí)驗(yàn)方案．
          

          


          
操作步驟
 可能觀察到的現(xiàn)象
 結(jié)論
          

          
 （1）取反應(yīng)后的上層清液于試管中，滴加
           
          溶液，          		
 若有白色沉淀生成

           
          溶液過(guò)量
          

          
 若無(wú)白色沉淀生成
 還需要進(jìn)行下一步探究
          

          
 （2）另取反應(yīng)后的上層清液于試管中，滴加
           
          溶液，          		

           
          		

           
          

          
 若無(wú)白色沉淀生成
 兩者恰好完全反應(yīng)
          

			
          
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          化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題．
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          （1）寫(xiě)出A圖中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式：
           
          ．所制氣體只能用A圖的收集裝置收集的原因是
           
          ．
          （2）B圖中把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先滅，說(shuō)明二氧化碳具有
           
          的性質(zhì)．這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的常用于
           
          ．
          （3）小明按C圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，結(jié)果集氣瓶還是炸裂了，其可能的原因是
           
          ．
          （4）鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是
           
          ，小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射的現(xiàn)象進(jìn)行了探究．下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲（鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm）放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄．請(qǐng)你分析并把答案填寫(xiě)在空格上：
           
          ． 

          


          
物質(zhì)
鎂條
含碳0.05%的鐵絲
含碳0.2%的鐵絲
含碳0.6%的鐵絲
          

          
燃燒時(shí)
          的現(xiàn)象          		
劇烈燃燒，發(fā)出
          耀眼白光，無(wú)火星          		
劇烈燃燒
          極少火星          		
劇烈燃燒
          少量火星          		

          

			
          
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          化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，但二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象．某小組的同學(xué)為了驗(yàn)證二氧化碳確實(shí)與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，他們分別設(shè)計(jì)了如下圖所示的兩種裝置．請(qǐng)回答：
          （1）照裝置A擠壓膠頭滴管，可觀察到U形管中的紅墨水液面左高右低，甚至紅墨水被吸入集氣瓶中，原因是
          氫氧化鈉吸收了二氧化碳使集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減�。�
          氫氧化鈉吸收了二氧化碳使集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減�。�
          ，化學(xué)方程式為：
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
          ．
          （2）按照裝置B，把膠頭滴管中的NaOH溶液擠入燒瓶中，松開(kāi)鐵夾，此時(shí)可看到的現(xiàn)象是：
          紅墨水進(jìn)入燒瓶，形成噴泉．
          紅墨水進(jìn)入燒瓶，形成噴泉．
          ．
          （3）現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、NaOH溶液、澄清石灰水等藥品，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)制取CO2，并證明CO2確實(shí)與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)模仿右圖的“圖例”，在右圖虛框中直接補(bǔ)畫(huà)出完整的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
          圖中試劑a是
          石灰水
          石灰水
          ，能證明CO2確實(shí)與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
          a不變渾濁
          a不變渾濁
          ．
          （4）為了進(jìn)一步證實(shí)CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，同學(xué)們雙設(shè)計(jì)了如下方案：取（3）實(shí)驗(yàn)后的NaOH溶液，第一組同學(xué)滴加
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          ，現(xiàn)象為
          有氣泡冒出
          有氣泡冒出
          ；第二組同學(xué)滴加
          氯化鈣溶液
          氯化鈣溶液
          ，現(xiàn)象為
          有白色沉淀生成
          有白色沉淀生成
          ．他們雖然看到的現(xiàn)象不同，但都能證實(shí)CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)．
          （5）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的探究，我們得到一個(gè)啟示：保存氫氧化鈉溶液時(shí)應(yīng)該
          密封保存
          密封保存
          ．
          

			
          
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