某實驗小組欲用10克膽礬制取氧化銅并證明氧化銅能加快H₂O₂的分解．
Ⅰ．請你完成他們制取氧化銅的實驗步驟．
（1）稱取10克膽礬，將其放入小燒杯中，再______．
（2）向步驟（1）中的燒杯內(nèi)滴加______溶液，直至產(chǎn)生大量的沉淀．
（3）檢驗硫酸銅是否被作用完全，操作方法是______
______．
（4）將步驟（2）所得的混合物加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏�氧化銅．
（5）再將步驟（4）所得混合物過濾、洗滌、烘干后研細；驗證是否洗凈沉淀中硫酸根離子的方法是______
______．
Ⅱ．小明設(shè)計了如圖實驗裝置來證明氧化銅能加快雙氧水（濃度約7%）的分解并與二氧化錳的催化效果進行比較（即比較反應(yīng)速率）．用圖示裝置測量產(chǎn)生氣體的體積，其它可能影響實驗因素均已忽略，相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

實驗序號	雙氧水體積	催化劑	待測數(shù)據(jù)
①	15mL	無
②	15mL	CuO（0.5g）
③	15mL	MnO2（0.5g）

（1）從設(shè)計裝置來看，有一個明顯的缺陷，你認為如何糾正______．
（2）從設(shè)計原理看，實驗中的“待測數(shù)據(jù)”可以是指______．
（3）實驗時氣體收集在圖Ⅱ的球型漏斗中．若要保證讀取的氣體體積沒有誤差，在讀數(shù)前應(yīng)進行的操作是______．若要檢驗產(chǎn)生的氣體是氧氣，應(yīng)打開單孔橡皮塞，______．
（4）為探究CuO在實驗②中是否起催化作用，除與①比較外，還需補做下列實驗（不必寫具體操作）：a．證明CuO的化學(xué)性質(zhì)沒有改變；b．______．
Ⅲ．為證明氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在加入雙氧水前后沒有發(fā)生改變，你設(shè)計驗證的實驗是______．

某實驗小組欲用10克膽礬制取氧化銅并證明氧化銅能加快H₂O₂的分解．
Ⅰ．請你完成他們制取氧化銅的實驗步驟．
（1）稱取10克膽礬，將其放入小燒杯中，再______．
（2）向步驟（1）中的燒杯內(nèi)滴加______溶液，直至產(chǎn)生大量的沉淀．
（3）檢驗硫酸銅是否被作用完全，操作方法是______
______．
（4）將步驟（2）所得的混合物加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏�氧化銅．
（5）再將步驟（4）所得混合物過濾、洗滌、烘干后研細；驗證是否洗凈沉淀中硫酸根離子的方法是______
______．
Ⅱ．小明設(shè)計了如圖實驗裝置來證明氧化銅能加快雙氧水（濃度約7%）的分解并與二氧化錳的催化效果進行比較（即比較反應(yīng)速率）．用圖示裝置測量產(chǎn)生氣體的體積，其它可能影響實驗因素均已忽略，相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

實驗序號	雙氧水體積	催化劑	待測數(shù)據(jù)
①	15mL	無
②	15mL	CuO（0.5g）
③	15mL	MnO2（0.5g）

（1）從設(shè)計裝置來看，有一個明顯的缺陷，你認為如何糾正______．
（2）從設(shè)計原理看，實驗中的“待測數(shù)據(jù)”可以是指______．
（3）實驗時氣體收集在圖Ⅱ的球型漏斗中．若要保證讀取的氣體體積沒有誤差，在讀數(shù)前應(yīng)進行的操作是______．若要檢驗產(chǎn)生的氣體是氧氣，應(yīng)打開單孔橡皮塞，______．
（4）為探究CuO在實驗②中是否起催化作用，除與①比較外，還需補做下列實驗（不必寫具體操作）：a．證明CuO的化學(xué)性質(zhì)沒有改變；b．______．
Ⅲ．為證明氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在加入雙氧水前后沒有發(fā)生改變，你設(shè)計驗證的實驗是______．

某實驗小組欲用10克膽礬（CuSO₄?5H₂O）制取氧化銅并證明氧化銅能加快H₂O₂的分解．
Ⅰ．請你完成他們制取氧化銅的實驗步驟．（提示：氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水）
（1）稱取10克膽礬，將其放入小燒杯中，再．
（2）向步驟（1）中的燒杯內(nèi)滴加一定量的溶液，產(chǎn)生大量的沉淀．
（3）將步驟（2）所得混合物過濾、洗滌．
（4）檢驗濾液中是否含硫酸銅，操作方法是．
（5）檢驗步驟（3）固體殘渣是否洗滌干凈，操作方法是．
（6）將洗滌干凈的固體殘渣加熱直至全部變?yōu)楹谏�的氧化銅．
Ⅱ．小明設(shè)計了右圖實驗裝置來證明氧化銅能加快雙氧水（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約5%）的分解并與二氧化錳的催化效果進行比較（即比較反應(yīng)速率）．用圖示裝置測量產(chǎn)生氣體的體積，其它可能影響實驗因素均已忽略，相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

序號	雙氧水體積	催化劑	待測數(shù)據(jù)
①	15mL	無
②	15mL	CuO（0.5g）
③	15mL	MnO2（0.5g）

（1）從設(shè)計裝置來看，有一個明顯的缺陷，你認為如何糾正．
（2）從設(shè)計原理看，實驗中的“待測數(shù)據(jù)”可以是指．
（3）實驗時氣體收集在圖Ⅱ的球型漏斗中．若要保證讀取的氣體體積沒有誤差，在讀數(shù)前應(yīng)進行的操作是．若要檢驗產(chǎn)生的氣體是氧氣，應(yīng)打開單孔橡皮塞，．

（4）為探究CuO在實驗②中是否起催化作用，除與①比較外，還需補做下列實驗（不必寫具體操作）：a．證明CuO的化學(xué)性質(zhì)沒有改變；b．．
（5）如果三個實驗中所用雙氧水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，對實驗結(jié)果（選填“有”或“沒有”）明顯影響．
Ⅲ．（1）寫出雙氧水在氧化銅的催化作用下分解產(chǎn)生氧氣的方程式．
（2）已知該雙氧水中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%，若產(chǎn)生氧氣0.16g，那實際消耗的過氧化氫溶液質(zhì)量是多少？（要有計算過程）