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        1. 已知明礬的化學(xué)式為[K2SO4·Al2(SO4)3·24H2O]是農(nóng)村常用的一種凈水劑.它在水中能電離出自由移動(dòng)的K+ .Al3+ .SO42-.甲同學(xué)為了探究明礬中哪種離子具有凈水作用.設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空白: 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 在一杯渾濁的水中加少量氯化鉀.攪拌后靜置 燒杯中的水仍然渾濁 在一杯渾濁的水中加少量硫酸鋁.攪拌后靜置 燒杯中的水變澄清 在一杯渾濁的水中加少量氯化鋁.攪拌后靜置 氯化鋁能凈水 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案你認(rèn)為明礬中有凈水作用的離子是 乙同學(xué)看到甲的方案后.認(rèn)為該方案還不完善.他對(duì)甲同學(xué)的方案進(jìn)行了補(bǔ)充完善.請(qǐng)你把乙同學(xué)補(bǔ)充的方案中要達(dá)到的目的和所使用的試劑填入下表: 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 使用的試劑 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          已知明礬的化學(xué)式為[K2SO4?Al2(SO43?24H2O]是農(nóng)村常用的一種凈水劑,它在水中能解離出自由移動(dòng)的K+、Al3+、SO42-,甲同學(xué)為了探究明礬中哪種離子具有凈水作用,設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空白:
          實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
          在一杯渾濁的水中加少量氯化鉀,攪拌后靜置燒杯中的水仍然渾濁________
          在一杯渾濁的水中加少量硫酸鋁,攪拌后靜置燒杯中的水變澄清________
          在一杯渾濁的水中加少量氯化鋁,攪拌后靜置________ 氯化鋁能凈水
          根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案你認(rèn)為明礬中有凈水作用的離子是________(寫(xiě)符號(hào))
          乙同學(xué)看到甲的方案后,認(rèn)為該方案還不完善,他對(duì)甲同學(xué)的方案進(jìn)行了補(bǔ)充完善.請(qǐng)你把乙同學(xué)補(bǔ)充的方案中要達(dá)到的目的和所使用的試劑填入下表:
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 使用的試劑
          ________________

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          已知明礬的化學(xué)式為[K2SO4?Al2(SO43?24H2O]是農(nóng)村常用的一種凈水劑,它在水中能解離出自由移動(dòng)的K+、Al3+、SO42-,甲同學(xué)為了探究明礬中哪種離子具有凈水作用,設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空白:
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
          在一杯渾濁的水中加少量氯化鉀,攪拌后靜置 燒杯中的水仍然渾濁 ______ 
          在一杯渾濁的水中加少量硫酸鋁,攪拌后靜置 燒杯中的水變澄清 ______ 
          在一杯渾濁的水中加少量氯化鋁,攪拌后靜置 ______  氯化鋁能凈水
          根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案你認(rèn)為明礬中有凈水作用的離子是______(寫(xiě)符號(hào))
          乙同學(xué)看到甲的方案后,認(rèn)為該方案還不完善,他對(duì)甲同學(xué)的方案進(jìn)行了補(bǔ)充完善.請(qǐng)你把乙同學(xué)補(bǔ)充的方案中要達(dá)到的目的和所使用的試劑填入下表:
           實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>  使用的試劑
          ______ ______

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          已知明礬的化學(xué)式為[K2SO4?Al2(SO43?24H2O]是農(nóng)村常用的一種凈水劑,它在水中能解離出自由移動(dòng)的K+、Al3+、SO42-,甲同學(xué)為了探究明礬中哪種離子具有凈水作用,設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空白:
          實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
          在一杯渾濁的水中加少量氯化鉀,攪拌后靜置燒杯中的水仍然渾濁     
          在一杯渾濁的水中加少量硫酸鋁,攪拌后靜置燒杯中的水變澄清     
          在一杯渾濁的水中加少量氯化鋁,攪拌后靜置     氯化鋁能凈水
          根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案你認(rèn)為明礬中有凈水作用的離子是    (寫(xiě)符號(hào))
          乙同學(xué)看到甲的方案后,認(rèn)為該方案還不完善,他對(duì)甲同學(xué)的方案進(jìn)行了補(bǔ)充完善.請(qǐng)你把乙同學(xué)補(bǔ)充的方案中要達(dá)到的目的和所使用的試劑填入下表:
           實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 使用的試劑
                 

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          已知明礬的化學(xué)式為[K2SO4?Al2(SO43?24H2O]是農(nóng)村常用的一種凈水劑,它在水中能解離出自由移動(dòng)的K+、Al3+、SO42-,甲同學(xué)為了探究明礬中哪種離子具有凈水作用,設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空白:
          實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
          在一杯渾濁的水中加少量氯化鉀,攪拌后靜置燒杯中的水仍然渾濁     
          在一杯渾濁的水中加少量硫酸鋁,攪拌后靜置燒杯中的水變澄清     
          在一杯渾濁的水中加少量氯化鋁,攪拌后靜置     氯化鋁能凈水
          根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案你認(rèn)為明礬中有凈水作用的離子是    (寫(xiě)符號(hào))
          乙同學(xué)看到甲的方案后,認(rèn)為該方案還不完善,他對(duì)甲同學(xué)的方案進(jìn)行了補(bǔ)充完善.請(qǐng)你把乙同學(xué)補(bǔ)充的方案中要達(dá)到的目的和所使用的試劑填入下表:
           實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 使用的試劑
                 

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          已知明礬的化學(xué)式為[K2SO4?Al2(SO43?24H2O]是農(nóng)村常用的一種凈水劑,它在水中能解離出自由移動(dòng)的K+、Al3+、SO42-,甲同學(xué)為了探究明礬中哪種離子具有凈水作用,設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空白:
          實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
          在一杯渾濁的水中加少量氯化鉀,攪拌后靜置燒杯中的水仍然渾濁     
          在一杯渾濁的水中加少量硫酸鋁,攪拌后靜置燒杯中的水變澄清     
          在一杯渾濁的水中加少量氯化鋁,攪拌后靜置     氯化鋁能凈水
          根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案你認(rèn)為明礬中有凈水作用的離子是    (寫(xiě)符號(hào))
          乙同學(xué)看到甲的方案后,認(rèn)為該方案還不完善,他對(duì)甲同學(xué)的方案進(jìn)行了補(bǔ)充完善.請(qǐng)你把乙同學(xué)補(bǔ)充的方案中要達(dá)到的目的和所使用的試劑填入下表:
           實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 使用的試劑
                 

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