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        1. 氣體檢驗:用 檢驗乙管中的氣體.發(fā)現(xiàn)木條復燃.說明是氧氣,用 檢驗甲管中的氣體.能燃燒.火焰呈淡藍色.說明是氫氣. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          實驗室用右圖中部分裝置來制取并收集二氧化碳氣體;
          (1)裝置A中反應的化學方程式:______;
          (2)收集CO2時不能用B裝置的原因是______.用C裝置來收集CO2時導管口下端位置應在______處(先填a或b);檢驗所得氣體是否為CO2的反應原理是(用化學方程式表示)______;
          (3)因?qū)嶒炐枰,有甲、乙兩個化學興趣小組準備對裝置做如下改進:
          甲組:將試管換成錐形瓶(配適用的雙孔塞),以便制得較多量的CO2;
          乙組:將長頸漏斗換成普通漏斗,以使操作更方便.
          你認為以上可行的是______組的方案.

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          實驗室用下圖中部分裝置來制取并收集二氧化碳氣體:

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          (1)裝置A中反應物通常是:______;
          (2)收集二氧化碳時不能用B裝置的原因是:______,用C裝置來收集二氧化碳時導管口下端位置應在______處(選填a或b);檢驗所得氣體是否為二氧化碳的簡要方法是______.
          (3)集滿二氧化碳的集氣瓶,應該______(填“正“或“倒”)放在桌面上;
          (4)因?qū)嶒炐枰屑、乙兩個化學興趣小組準備對裝置做如下改進:
          甲組:將試管換成錐形瓶(配適用的雙孔塞),以便制得較多量的二氧化碳;
          乙組:將滴液漏斗換成普通漏斗,以使操作更方便.
          你認為以上可行的是______組的方案.

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          實驗室用右圖中部分裝置來制取并收集二氧化碳氣體;
          (1)裝置A中反應的化學方程式:______;
          (2)收集CO2時不能用B裝置的原因是______.用C裝置來收集CO2時導管口下端位置應在______處(先填a或b);檢驗所得氣體是否為CO2的反應原理是(用化學方程式表示)______;
          (3)因?qū)嶒炐枰屑、乙兩個化學興趣小組準備對裝置做如下改進:
          甲組:將試管換成錐形瓶(配適用的雙孔塞),以便制得較多量的CO2;
          乙組:將長頸漏斗換成普通漏斗,以使操作更方便.
          你認為以上可行的是______組的方案.
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          實驗室用如圖所示裝置來制取并收集二氧化碳氣體  
          (1)裝置A中反應的化學方程式為_____________________。
          (2)收集CO2時不能用B裝置的原因是_____________________,用C裝置來收集CO2時導管口下端位置應在__________(選填“a”或“b”)處;檢驗所得氣體是否為CO2的反應原理是(用化學方程式表示)__________________。
          (3)因?qū)嶒炐枰屑、乙兩個化學興趣小組準備對裝置做如下改進。
          甲組:將試管換成錐形瓶(配適當?shù)碾p孔塞),以便制得較多量的CO2
          乙組:將長頸漏斗換成普通漏斗,以使操作更方便。
          你認為以上可行的是__________組的方案。

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          實驗室用右圖中部分裝置來制取并收集二氧化碳氣體;
          (1)裝置A中反應的化學方程式:______;
          (2)收集CO2時不能用B裝置的原因是______.用C裝置來收集CO2時導管口下端位置應在______處(先填a或b);檢驗所得氣體是否為CO2的反應原理是(用化學方程式表示)______;
          (3)因?qū)嶒炐枰,有甲、乙兩個化學興趣小組準備對裝置做如下改進:
          甲組:將試管換成錐形瓶(配適用的雙孔塞),以便制得較多量的CO2
          乙組:將長頸漏斗換成普通漏斗,以使操作更方便.
          你認為以上可行的是______組的方案.

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