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        1. 物質(zhì)是由 . 等微小粒子構(gòu)成的. 答案:分子 原子 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          化學(xué)是研究物質(zhì)的,而物質(zhì)是由肉眼看不到的分子、原子和離子等微觀粒子構(gòu)成的,讓我們從五彩繽紛的宏觀世界步入充滿神奇色彩的微觀世界。

           、沤鹎锸,丹桂飄香,我能從分子的角度分析其原因是。

            ⑵下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,依據(jù)此圖回答下列問題:

            反應(yīng)物中化合物的化學(xué)式為,生成物中各物質(zhì)的粒子個數(shù)比是,從微觀的角度還能獲得一條關(guān)于物質(zhì)變化的信息是。

            ⑶元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表是小麗同學(xué)繪制的元素周期表的局部,依據(jù)此表回答問題:

            

          ①我發(fā)現(xiàn)其中有一處元素符號不正確,應(yīng)該改為;

            ②地殼中含量最多的元素原子的質(zhì)子數(shù)是,在化學(xué)反應(yīng)中它易(填“得到”或“失去”)電子。

            ③磷元素在元素周期表中位于第周期。(下轉(zhuǎn)T15版)

            選項需區(qū)分的物質(zhì)所用試劑或方法

            A一氧化碳和二氧化碳澄清石灰水灼熱的氧化銅酚酞溶液

            B水和汽油 聞氣味 點燃高錳酸鉀

            C鐵粉和木炭粉 磁鐵吸引 看顏色 鹽酸

            D廚房清潔劑和廁所清潔劑 食鹽 銅片 植物油

          ⑷右圖是兩種溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,我能寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)后所得溶液中含有的粒子有(填符號)。

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          (1)用化學(xué)用語表示:

          兩個氮分子   ▲   ;-2價的硫元素  ▲  ;保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子    ▲    ;構(gòu)成氯化鈉的粒子      ▲      ;體溫計中的液態(tài)金屬   ▲     ;地殼中含量第一和第三的元素組成的化合物   ▲    。

          (2)人體中必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒(Se)、碘等,雖然含量少,但對健康至關(guān)重要。下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息,請認真分析并回答下列問題:

          ①上述微量元素的原子中質(zhì)子數(shù)最少的是    ▲    (填元素符號)。

          ②鐵離子核外電子數(shù)為     ▲      。

          ③硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到   ▲   個電子,形成硒離子   ▲   (填離子符號)。

          ④碘元素的化學(xué)性質(zhì)與氟相似,由此可以推知碘原子最外層電子數(shù)為    ▲   

          ⑤從B圖中你可以獲得的信息是                ▲                 。(寫一條)

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          (2011年湖北宜昌,22題)化學(xué)是研究物質(zhì)的,而物質(zhì)是由肉眼看不到的分子、原子和離子等微觀粒子構(gòu)成的,讓我們從五彩繽紛的宏觀世界步入充滿神奇色彩的微觀世界。

          ⑴金秋十月,丹桂飄香,我能從分子的角度分析其原因是________。

          ⑵下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,依據(jù)此圖回答下列問題:

           

           

          反應(yīng)物中化合物的化學(xué)式為________,生成物中各物質(zhì)的粒子個數(shù)比是________,從微觀的角度還能獲得一條關(guān)于物質(zhì)變化的信息是________。

          ⑶元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表是小麗同學(xué)繪制的元素周期表的局部,依據(jù)此表回答問題:

           

           

          ①我發(fā)現(xiàn)其中有一處元素符號不正確,應(yīng)該改為________;

          ②地殼中含量最多的元素原子的質(zhì)子數(shù)是________,在化學(xué)反應(yīng)中它易________(填“得到”或“失去”)電子;

          ③磷元素在元素周期表中位于第________周期。

          ⑷如圖是兩種溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,我能寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式________,反應(yīng)后所得溶液中含有的粒子有________(填符號)。

           

           

           

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          (2011年湖北宜昌,22題)化學(xué)是研究物質(zhì)的,而物質(zhì)是由肉眼看不到的分子、原子和離子等微觀粒子構(gòu)成的,讓我們從五彩繽紛的宏觀世界步入充滿神奇色彩的微觀世界。
          ⑴金秋十月,丹桂飄香,我能從分子的角度分析其原因是________。
          ⑵下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,依據(jù)此圖回答下列問題:

          反應(yīng)物中化合物的化學(xué)式為________,生成物中各物質(zhì)的粒子個數(shù)比是________,從微觀的角度還能獲得一條關(guān)于物質(zhì)變化的信息是________。
          ⑶元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表是小麗同學(xué)繪制的元素周期表的局部,依據(jù)此表回答問題:

          ①我發(fā)現(xiàn)其中有一處元素符號不正確,應(yīng)該改為________;
          ②地殼中含量最多的元素原子的質(zhì)子數(shù)是________,在化學(xué)反應(yīng)中它易________(填“得到”或“失去”)電子;
          ③磷元素在元素周期表中位于第________周期。
          ⑷如圖是兩種溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,我能寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式________,反應(yīng)后所得溶液中含有的粒子有________(填符號)。

           

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          (2011年湖北宜昌,22題)化學(xué)是研究物質(zhì)的,而物質(zhì)是由肉眼看不到的分子、原子和離子等微觀粒子構(gòu)成的,讓我們從五彩繽紛的宏觀世界步入充滿神奇色彩的微觀世界。
          ⑴金秋十月,丹桂飄香,我能從分子的角度分析其原因是________。
          ⑵下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,依據(jù)此圖回答下列問題:

          反應(yīng)物中化合物的化學(xué)式為________,生成物中各物質(zhì)的粒子個數(shù)比是________,從微觀的角度還能獲得一條關(guān)于物質(zhì)變化的信息是________。
          ⑶元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表是小麗同學(xué)繪制的元素周期表的局部,依據(jù)此表回答問題:

          ①我發(fā)現(xiàn)其中有一處元素符號不正確,應(yīng)該改為________;
          ②地殼中含量最多的元素原子的質(zhì)子數(shù)是________,在化學(xué)反應(yīng)中它易________(填“得到”或“失去”)電子;
          ③磷元素在元素周期表中位于第________周期。
          ⑷如圖是兩種溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,我能寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式________,反應(yīng)后所得溶液中含有的粒子有________(填符號)。

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