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        1. 氧化物是由兩種元素組成的.其中一種是氧元素的化合物. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是______的叫做氧化物.含氧的化合物不一定是氧化物.例如:______是含氧化合物但不是氧化物.

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          22、由
          種元素組成的化合物,如果
          其中一種元素是氧元素
          ,這樣的化合物叫做氧化物.

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          15、由
          兩種
          元素組成的化合物中,如果其中一種是
          氧元素
          ,這種化合物叫氧化物.

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          過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下能與水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
          某學(xué)校兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究其與二氧化碳的反應(yīng),用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).一段時(shí)間后,將帶余燼的木條插入試管D中,木條復(fù)燃.

          請(qǐng)回答下列問題:
          (1)B裝置的作用
          除去水分,防止過氧化鈉與水反應(yīng)
          除去水分,防止過氧化鈉與水反應(yīng)

          (2)第2小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與CO2反應(yīng)除生成Na2CO3和O2外,還有可能生成NaHCO3.你認(rèn)為呢?簡述理由
          不能;反應(yīng)物中不含H元素
          不能;反應(yīng)物中不含H元素

          (3)裝置D的作用是
          吸收多余的二氧化碳(防止二氧化碳對(duì)檢驗(yàn)氧氣產(chǎn)生干擾)
          吸收多余的二氧化碳(防止二氧化碳對(duì)檢驗(yàn)氧氣產(chǎn)生干擾)
          .所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
          2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
          2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

          為了探究反應(yīng)后試管D的溶液中是否有NaOH剩余,有同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)幫助其完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
          實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 有關(guān)化學(xué)方程式 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          ①取樣,先向溶液中滴加過量的
          CaCl2或BaCl2或Ca(NO32或Ba(NO32
          CaCl2或BaCl2或Ca(NO32或Ba(NO32
          溶液;
          產(chǎn)生白色沉淀
          CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
          CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
          D溶液中有NaOH剩余.
          ②靜置,取上層清液,滴加
          FeCl3或Fe(NO33
          FeCl3或Fe(NO33
          溶液.
          產(chǎn)生紅褐色沉淀
          3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl
          3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl

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          29、過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下能與水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng).某學(xué)校兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究其與二氧化碳的反應(yīng),用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).一段時(shí)間后,將帶余燼的木條插入試管D中,木條復(fù)燃.

          請(qǐng)回答下列問題:
          (1)B裝置的作用
          除去水分,防止過氧化鈉與水反應(yīng)
          .為了檢驗(yàn)B裝置的作用是否徹底,可在上圖
          B、C
          之間(填寫裝置序號(hào))增加一個(gè)
          E
          (選填E或F)裝置.
          (2)第1小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與CO2反應(yīng)生成了Na2CO3和O2,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

          (3)第2小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與CO2反應(yīng)除生成Na2CO3和O2外,還有可能生成NaHCO3.你認(rèn)為呢?簡述理由
          不能;反應(yīng)物中不含H元素

          (4)裝置D的作用是
          吸收多余的二氧化碳(防止二氧化碳對(duì)檢驗(yàn)氧氣產(chǎn)生干擾)
          .有同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,探究反應(yīng)后試管D的溶液中是否有NaOH剩余,請(qǐng)幫助其完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
          實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 有關(guān)化學(xué)方程式 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          取樣,先向溶液中滴加過量的
          溶液;

          產(chǎn)生白色沉淀


          D溶液中有NaOH剩余.
          靜置,取上層清液,滴加

          溶液.

          產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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