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        1. 7.實(shí)驗(yàn)室制取O2.CO2兩種氣體時(shí).可能需要加熱的是 ( ) A.制CO2 B.制O2 C.制O2和CO2 答案:B 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2兩種氣體時(shí),可能需要加熱的是

          [  ]

          A.制CO2

          B.制O2

          C.制O2CO2

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          實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法

          探究:總結(jié)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的有關(guān)知識,可歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法:

          (1)需要研究氣體實(shí)驗(yàn)室制法的化學(xué)反應(yīng)原理,就是要研究在一定實(shí)驗(yàn)條件下(如常溫、加熱、加催化劑等),可用什么藥品、通過什么反應(yīng)來制取這種氣體。

          (2)需要研究制取這種氣體所需采用的實(shí)驗(yàn)裝置。

          (3)需要研究如何驗(yàn)證制得的氣體就是所要制的氣體。

          【例題】通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請你結(jié)合下列裝置圖回答問題。

          (提示:以下所選裝置均填裝置代號)

          (1)寫出圖中指定儀器的名稱:①_______________;②_____________。

          (2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2時(shí)應(yīng)選用_______________兩種裝置相連接,反應(yīng)的化學(xué)方程

          式為_______________,檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是_______________。

          (3)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2時(shí),可選用的發(fā)生裝置是_______________,同時(shí)用E裝置收集O2,實(shí)驗(yàn)停止時(shí)的操作順序是______________________________。

          (4)若用裝置C收集某氣體,該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是______________________________。

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          實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取有關(guān)氣體.

          (1)用A裝置來KMnO4固體制取O2,該發(fā)生裝置還可以做我們學(xué)過的銅綠分解實(shí)驗(yàn),寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          Cu2(OH)2CO3
            △  
          .
           
          2CuO+H2O+CO2
          Cu2(OH)2CO3
            △  
          .
           
          2CuO+H2O+CO2

          (2)C裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
          防止二氧化碳和水反應(yīng)
          防止二氧化碳和水反應(yīng)
          ,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
          沒有
          沒有
          (填“有”或“沒有”)明顯影響.
          (3)利用B\C組合裝置測得反應(yīng)生成氣體體積偏大的最主要原因是:
          利用該裝置測得氣體體積,實(shí)際包括反應(yīng)生成的氣體,還有滴入錐形瓶內(nèi)的液體的體積,所以,所測得結(jié)果偏大
          利用該裝置測得氣體體積,實(shí)際包括反應(yīng)生成的氣體,還有滴入錐形瓶內(nèi)的液體的體積,所以,所測得結(jié)果偏大

          (4)實(shí)驗(yàn)室里還可采用B圖裝置,通過用MnO2作催化劑分解過氧化氫(H202)的方法制取氧氣.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (5)某研究小組對用H2O2分解生成H2O和O2的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行探究.他們進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
          ①往盛有5mL5%H2O2溶液的試管中,伸入帶火星的木條,木條不復(fù)燃.
          ②往盛有5mLω%H2O2溶液的試管中,加入a克MnO2,伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃.
          ③往盛有5mLω%H2O2溶液的試管中,加入a克Fe2O3,伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃.
          ④經(jīng)檢驗(yàn),②,③中反應(yīng)后試管中仍分別含有a克MnO2和a克Fe2O3
          問題:(1)MnO2和Fe2O3是上述反應(yīng)中的
          催化
          催化
          劑.
          (2)實(shí)驗(yàn)②,③中的H2O2的濃度(ω%)以
          5%
          5%
          為宜.
          研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究.下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間

          濃度 時(shí)間(min)
          條件
          30%H2O2溶液 15%H2O2溶液 5%H2O2溶液
          a克MnO2 0.2 0.8 2.0
          a克Fe2O3 7.0 9.0 16.0
          問題:(3)從上表中能得出哪些結(jié)論?
          相同條件下,MnO2的催化效果比Fe2O3
          相同條件下,MnO2的催化效果比Fe2O3
          、
          在其他條件相同的情況下,H2O2濃度越大,產(chǎn)生氧氣的速度越快.
          在其他條件相同的情況下,H2O2濃度越大,產(chǎn)生氧氣的速度越快.
          (至少寫兩點(diǎn))
          (6)[提出問題]小松同學(xué)用“雙氧水”(過氧化氫溶液)清洗傷口時(shí),不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生.小松聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳做過氧化氫分解的催化劑,他想,水泥塊能否也可作過氧化氫分解的催化劑呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊,并用蒸餾水浸泡,沖洗、干燥,并進(jìn)行以下探究.
          [猜想]水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑.
          [實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          實(shí)驗(yàn)一
          往盛有過氧化氫溶液的試管中,伸入帶火星的木條
          往盛有過氧化氫溶液的試管中,伸入帶火星的木條
          木條不復(fù)燃 常溫下過氧化氫溶液不分解
          實(shí)驗(yàn)二 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的木條伸入試管中
          木條復(fù)燃
          過氧化氫溶液在水泥塊的作用下能夠分解產(chǎn)生氧氣
          過氧化氫溶液在水泥塊的作用下能夠分解產(chǎn)生氧氣
          [結(jié)論]水泥塊能加快過氧化氫的分解速率,故水泥起能作過氧化氫的催化劑.
          [討論與反思]小芳認(rèn)為:僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑,她覺得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):探究
          水泥塊的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否改變
          水泥塊的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否改變

          [實(shí)驗(yàn)步驟]①準(zhǔn)確稱量水泥塊的質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾,洗滌,
          干燥
          干燥
          ,
          準(zhǔn)確稱量水泥塊的質(zhì)量
          準(zhǔn)確稱量水泥塊的質(zhì)量
          ④對比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量.
          [分析]如果水泥塊反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明水泥塊可以作為過氧化氫分解的催化劑.但小華認(rèn)為,要證明小松的猜想,小芳的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不足夠,還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):探究
          水泥塊的化學(xué)性質(zhì)是否改變
          水泥塊的化學(xué)性質(zhì)是否改變

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          圖Ⅰ是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置,請你回答:
          (1)裝置中有一處錯(cuò)誤,它是
          長頸漏斗的下端未插入液面下
          長頸漏斗的下端未插入液面下
          ,其造成的后果是
          會使反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會從長頸漏斗上口逸出
          會使反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會從長頸漏斗上口逸出

          (2)此發(fā)生裝置在實(shí)驗(yàn)室還可用于制取O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是
          將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則說明收集滿了,反之則不滿
          將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則說明收集滿了,反之則不滿

          (3)小明在復(fù)習(xí)時(shí)注意到:氧氣和二氧化碳兩種氣體在自然界中有著重要的作用.于是,他對這兩種物質(zhì)的相關(guān)知識進(jìn)行了總結(jié)、歸納和比較:
          氧氣和二氧化碳均可用圖Ⅱ裝置來干燥并收集.從收集裝置看,氧氣和二氧化碳具有的性質(zhì)是
          密度都比空氣的密度大
          密度都比空氣的密度大

          氧氣和二氧化碳雖然都含氧元素,但在化學(xué)性質(zhì)上卻有很大差異,原因是
          二氧化碳和氧氣的分子構(gòu)成不同
          二氧化碳和氧氣的分子構(gòu)成不同
          ,請寫出氧氣和二氧化碳在化學(xué)性質(zhì)上的一個(gè)不同點(diǎn):
          氧氣能夠支持燃燒,而二氧化碳不能支持燃燒
          氧氣能夠支持燃燒,而二氧化碳不能支持燃燒

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          實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取有關(guān)氣體.

          (1)用A裝置來KMnO4固體制取O2,該發(fā)生裝置還可以做我們學(xué)過的銅綠分解實(shí)驗(yàn),寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______
          (2)C裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是______,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果______(填“有”或“沒有”)明顯影響.
          (3)利用B\C組合裝置測得反應(yīng)生成氣體體積偏大的最主要原因是:______.
          (4)實(shí)驗(yàn)室里還可采用B圖裝置,通過用MnO2作催化劑分解過氧化氫(H202)的方法制取氧氣.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______
          (5)某研究小組對用H2O2分解生成H2O和O2的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行探究.他們進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
          ①往盛有5mL5%H2O2溶液的試管中,伸入帶火星的木條,木條不復(fù)燃.
          ②往盛有5mLω%H2O2溶液的試管中,加入a克MnO2,伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃.
          ③往盛有5mLω%H2O2溶液的試管中,加入a克Fe2O3,伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃.
          ④經(jīng)檢驗(yàn),②,③中反應(yīng)后試管中仍分別含有a克MnO2和a克Fe2O3
          問題:(1)MnO2和Fe2O3是上述反應(yīng)中的______劑.
          (2)實(shí)驗(yàn)②,③中的H2O2的濃度(ω%)以______為宜.
          研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究.下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間

          濃度 時(shí)間(min)
          條件
          30%H2O2溶液15%H2O2溶液5%H2O2溶液
          a克MnO20.20.82.0
          a克Fe2O37.09.016.0
          問題:(3)從上表中能得出哪些結(jié)論?______、______(至少寫兩點(diǎn))
          (6)[提出問題]小松同學(xué)用“雙氧水”(過氧化氫溶液)清洗傷口時(shí),不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生.小松聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳做過氧化氫分解的催化劑,他想,水泥塊能否也可作過氧化氫分解的催化劑呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊,并用蒸餾水浸泡,沖洗、干燥,并進(jìn)行以下探究.
          [猜想]水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑.
          [實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
          實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          實(shí)驗(yàn)一______木條不復(fù)燃常溫下過氧化氫溶液不分解
          實(shí)驗(yàn)二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的木條伸入試管中
          木條復(fù)燃
          ______
          [結(jié)論]水泥塊能加快過氧化氫的分解速率,故水泥起能作過氧化氫的催化劑.
          [討論與反思]小芳認(rèn)為:僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑,她覺得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):探究______.
          [實(shí)驗(yàn)步驟]①準(zhǔn)確稱量水泥塊的質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾,洗滌,______,______④對比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量.
          [分析]如果水泥塊反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明水泥塊可以作為過氧化氫分解的催化劑.但小華認(rèn)為,要證明小松的猜想,小芳的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不足夠,還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):探究______.

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