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				1．根據(jù)化肥所含營養(yǎng)元素的不同.考查化肥對農(nóng)作物生長的作用.如例1,			【查看更多】
			

		
           
          

		
          
				
          題目列表(包括答案和解析)
          
		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          某同學(xué)幫父親去一家生產(chǎn)資料公司購買化肥，該公司化肥售價表如下：
          

          
 
          
  
  
          肥料
          
            		
  
  
          尿素
          
            		
  
  
          磷礦粉
          
            		
  
  
          硝銨
          
            		
  
  
           
          
            		
 
          
 
          
  
  
          價格（元/噸）
          
            		
  
  
          1200
          
            		
  
  
          150
          
            		
  
  
          1000
          
            		
  
  
           
          
            		
 
          
 
          
  
  
          肥料
          
            		
  
  
          碳銨
          
            		
  
  
          過磷酸鈣
          
            		
  
  
          硫酸鉀
          
            		
  
  
          氯化鉀
          
            		
 
          
 
          
  
  
          價格（元/噸）
          
            		
  
  
          350
          
            		
  
  
          250
          
            		
  
  
          800
          
            		
  
  
          650
          
            		
 
          

          

          他知道自己家的莊稼生長不茂盛、葉色淡綠、莖葉細(xì)小，也出現(xiàn)了倒伏情況．能供買化肥的錢只有300元，該同學(xué)稍作思考便選擇購買了兩個品種的化肥，而且花錢最少，購得所需的營養(yǎng)元素總的含量最多，試問：
          

          （1）該同學(xué)家的莊稼缺兩種營養(yǎng)元素，它們是____________（填“N”“P”“K”或“微量元素”）
          

          （2）該同學(xué)買了碳銨化肥，則他買的另一種化肥是________________．
          

          分析:首先根據(jù)莊稼的病癥：生長不茂盛，葉色淡綠可知缺少氮肥，又根據(jù)倒伏情況知缺少鉀肥，故確定缺少N、K元素．
          

          該同學(xué)只有300元，故要做到花錢最少，購得營養(yǎng)元素含量最多，因已買了碳銨化肥就已有了N元素，還缺K元素，而鉀肥有兩種：K2SO4和KCl，又知KCl中K元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比K2SO4中K元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)高，且KCl價格便宜，故選的另一種化肥應(yīng)為KCl．
          

           
          

          

			
          
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          （1）下面是某化肥廠在一公共場所的圍墻上做的廣告：請仔細(xì)觀察、分析，并回答下列問題：

          ①碳酸氫銨（化學(xué)式為：NH4HCO3）是由________種元素組成的．
          ②碳酸氫銨的氮含量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，你認(rèn)為此廣告是________廣告（填“真實”或“虛假”），判斷的依據(jù)是
          ________．
          ③碳酸氫銨受潮時在常溫下就能分解，溫度越高分解越快，因此保存時應(yīng)注意：________．
          （2）某同學(xué)幫父親去一家生產(chǎn)公司購買化肥，該公司化學(xué)售價表如下：
          肥料尿素硝銨碳銨過磷酸鈣硫酸鉀氯化鉀
          價格（元/噸）12001000350250800650
          他知道自己的莊稼生長不茂盛、葉色淡綠、莖葉細(xì)小，也出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象．能供買化肥的錢只有300元，該同學(xué)稍作思考便選擇購買了兩個品種的化肥，而且花錢最少，購得所需的營養(yǎng)成分總的含量最多，試問：
          ①該同學(xué)的莊稼缺兩種營養(yǎng)成分，它們是________；（填氮、磷、鉀或微量元素）
          ②該同學(xué)買了碳銨化肥，則他買的另一種化肥是________．
          （3）（4分）植物的生長需要營養(yǎng)元素，如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān)系．柵欄越寬，營養(yǎng)元素的吸收率越高．
          ①當(dāng)pH=4時，土壤顯________性，在這種土壤中植物往往不能正常生長，這是因為________
          ________．
          ②如果施用一種能使作物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐旱的肥料，當(dāng)土壤的pH在________時，植物的吸收率較高．
          （4）如果施用由硝酸銨和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料，為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大限度地被吸收，土壤的pH應(yīng)該控制在________．
          （5）碳酸氫銨[化學(xué)式NH4HCO3]可用作氮肥．在試管中加熱碳酸氫銨能生成三種化合物，其中一種是氨氣（化學(xué)式：NH3）．請你根據(jù)所學(xué)知識．猜想另外兩種生成物各是什么物質(zhì)，并設(shè)計實驗證明你的猜想（將有關(guān)內(nèi)容填在下表中）．
          猜想實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
          （6）請你參與某中學(xué)初三同學(xué)識別化肥的探究活動．他們從家中取來了五種化肥，分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨．
          第一步：稱取五種化肥各10g，分別研細(xì)．
          第二步：取上述化肥各少量，分別加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到氣味的是三種銨鹽．將下列硝酸銨和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整：2NH4NO3+________═________2NH3↑+2H2O．
          第三步：另取三種銨鹽各少量，分別盛于三支試管中，均滴入少量鹽酸，無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨，有氣泡放出的是碳酸氫銨．反應(yīng)的化學(xué)方程式：NH4HCO3+HCl═NH4Cl+________+________．
          第四步：另取氯化銨和硝酸銨兩種銨鹽進行識別，寫出識別時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．
          第五步：取兩種鉀鹽，分別在試管中配成溶液，各滴入幾滴氯化鋇溶液，生成白色沉淀的鉀鹽是________，無明顯現(xiàn)象的鉀鹽是________．
          查閱資料：物質(zhì)的溶解性
          陰離子
          陽離子          		OH-NO3-Cl-CO32--備注：
          “-”表示遇水分解了
          NH+溶、揮溶溶溶
          K+溶溶溶溶
          Ba2+溶溶溶不溶
          Ag+-溶不溶不溶
          （7）請根據(jù)如圖要求，自編一道有關(guān)溶液的計算題，并進行解答．
          

			
          
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          （1）下面是某化肥廠在一公共場所的圍墻上做的廣告：請仔細(xì)觀察、分析，并回答下列問題：

          ①碳酸氫銨（化學(xué)式為：NH4HCO3）是由______種元素組成的．
          ②碳酸氫銨的氮含量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，你認(rèn)為此廣告是______廣告（填“真實”或“虛假”），判斷的依據(jù)是
          ______．
          ③碳酸氫銨受潮時在常溫下就能分解，溫度越高分解越快，因此保存時應(yīng)注意：______．
          （2）某同學(xué)幫父親去一家生產(chǎn)公司購買化肥，該公司化學(xué)售價表如下：
          肥料尿素硝銨碳銨過磷酸鈣硫酸鉀氯化鉀
          價格（元/噸）12001000350250800650
          他知道自己的莊稼生長不茂盛、葉色淡綠、莖葉細(xì)小，也出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象．能供買化肥的錢只有300元，該同學(xué)稍作思考便選擇購買了兩個品種的化肥，而且花錢最少，購得所需的營養(yǎng)成分總的含量最多，試問：
          ①該同學(xué)的莊稼缺兩種營養(yǎng)成分，它們是______；（填氮、磷、鉀或微量元素）
          ②該同學(xué)買了碳銨化肥，則他買的另一種化肥是______．
          （3）（4分）植物的生長需要營養(yǎng)元素，如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān)系．柵欄越寬，營養(yǎng)元素的吸收率越高．
          ①當(dāng)pH=4時，土壤顯______性，在這種土壤中植物往往不能正常生長，這是因為______
          ______．
          ②如果施用一種能使作物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐旱的肥料，當(dāng)土壤的pH在______時，植物的吸收率較高．
          （4）如果施用由硝酸銨和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料，為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大限度地被吸收，土壤的pH應(yīng)該控制在______．
          （5）碳酸氫銨[化學(xué)式NH4HCO3]可用作氮肥．在試管中加熱碳酸氫銨能生成三種化合物，其中一種是氨氣（化學(xué)式：NH3）．請你根據(jù)所學(xué)知識．猜想另外兩種生成物各是什么物質(zhì)，并設(shè)計實驗證明你的猜想（將有關(guān)內(nèi)容填在下表中）．
          猜想實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
          （6）請你參與某中學(xué)初三同學(xué)識別化肥的探究活動．他們從家中取來了五種化肥，分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨．
          第一步：稱取五種化肥各10g，分別研細(xì)．
          第二步：取上述化肥各少量，分別加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到氣味的是三種銨鹽．將下列硝酸銨和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整：2NH4NO3+______═______2NH3↑+2H2O．
          第三步：另取三種銨鹽各少量，分別盛于三支試管中，均滴入少量鹽酸，無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨，有氣泡放出的是碳酸氫銨．反應(yīng)的化學(xué)方程式：NH4HCO3+HCl═NH4Cl+______+______．
          第四步：另取氯化銨和硝酸銨兩種銨鹽進行識別，寫出識別時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
          第五步：取兩種鉀鹽，分別在試管中配成溶液，各滴入幾滴氯化鋇溶液，生成白色沉淀的鉀鹽是______，無明顯現(xiàn)象的鉀鹽是______．
          查閱資料：物質(zhì)的溶解性
          陰離子
          陽離子          		OH-NO3-Cl-CO32--備注：
          “-”表示遇水分解了
          NH+溶、揮溶溶溶
          K+溶溶溶溶
          Ba2+溶溶溶不溶
          Ag+-溶不溶不溶
          （7）請根據(jù)如圖要求，自編一道有關(guān)溶液的計算題，并進行解答．


          

			
          
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          （1）下面是某化肥廠在一公共場所的圍墻上做的廣告：請仔細(xì)觀察、分析，并回答下列問題：
          精英家教網(wǎng)
          ①碳酸氫銨（化學(xué)式為：NH4HCO3）是由
           
          種元素組成的．
          ②碳酸氫銨的氮含量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，你認(rèn)為此廣告是
           
          廣告（填“真實”或“虛假”），判斷的依據(jù)是
           
          ．
          ③碳酸氫銨受潮時在常溫下就能分解，溫度越高分解越快，因此保存時應(yīng)注意：
           
          ．
          （2）某同學(xué)幫父親去一家生產(chǎn)公司購買化肥，該公司化學(xué)售價表如下：
          

          


          
肥料
尿素
硝銨
碳銨
過磷酸鈣
硫酸鉀
氯化鉀
          

          
價格（元/噸）
1200
1000
350
250
800
650
          他知道自己的莊稼生長不茂盛、葉色淡綠、莖葉細(xì)小，也出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象．能供買化肥的錢只有300元，該同學(xué)稍作思考便選擇購買了兩個品種的化肥，而且花錢最少，購得所需的營養(yǎng)成分總的含量最多，試問：精英家教網(wǎng)
          ①該同學(xué)的莊稼缺兩種營養(yǎng)成分，它們是
           
          ；（填氮、磷、鉀或微量元素）
          ②該同學(xué)買了碳銨化肥，則他買的另一種化肥是
           
          ．
          （3）（4分）植物的生長需要營養(yǎng)元素，如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān)系．柵欄越寬，營養(yǎng)元素的吸收率越高．
          ①當(dāng)pH=4時，土壤顯
           
          性，在這種土壤中植物往往不能正常生長，這是因為
           

           
          ．
          ②如果施用一種能使作物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐旱的肥料，當(dāng)土壤的pH在
           
          時，植物的吸收率較高．
          （4）如果施用由硝酸銨和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料，為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大限度地被吸收，土壤的pH應(yīng)該控制在
           
          ．
          （5）碳酸氫銨[化學(xué)式NH4HCO3]可用作氮肥．在試管中加熱碳酸氫銨能生成三種化合物，其中一種是氨氣（化學(xué)式：NH3）．請你根據(jù)所學(xué)知識．猜想另外兩種生成物各是什么物質(zhì)，并設(shè)計實驗證明你的猜想（將有關(guān)內(nèi)容填在下表中）．
          

          


          
猜想
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
          

          




          

          




          （6）請你參與某中學(xué)初三同學(xué)識別化肥的探究活動．他們從家中取來了五種化肥，分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨．
          第一步：稱取五種化肥各10g，分別研細(xì)．
          第二步：取上述化肥各少量，分別加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到氣味的是三種銨鹽．將下列硝酸銨和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整：2NH4NO3+
           
          ═
           
          2NH3↑+2H2O．
          第三步：另取三種銨鹽各少量，分別盛于三支試管中，均滴入少量鹽酸，無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨，有氣泡放出的是碳酸氫銨．反應(yīng)的化學(xué)方程式：NH4HCO3+HCl═NH4Cl+
           
          +
           
          ．
          第四步：另取氯化銨和硝酸銨兩種銨鹽進行識別，寫出識別時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
           
          ．
          第五步：取兩種鉀鹽，分別在試管中配成溶液，各滴入幾滴氯化鋇溶液，生成白色沉淀的鉀鹽是
           
          ，無明顯現(xiàn)象的鉀鹽是
           
          ．
          查閱資料：物質(zhì)的溶解性
          

          


          
陰離子
          陽離子          		
OH-
NO3-
Cl-
CO32--
備注：
          “-”表示遇水分解了
          

          
NH+
溶、揮
溶
溶
溶
          

          
K+
溶
溶
溶
溶
          

          
Ba2+
溶
溶
溶
不溶
          

          
Ag+
-
溶
不溶
不溶
          （7）請根據(jù)如圖要求，自編一道有關(guān)溶液的計算題，并進行解答．
          精英家教網(wǎng)
          

			
          
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          3月22日是“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，下圖是自來水廠凈化水的過程示意圖：
          請根據(jù)圖示回答下列問題：

          （1）自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有
          ABE
          ABE
          （填序號）．
          A．沉淀       B．過濾       C．煮沸       D．蒸餾       E．吸附
          （2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是
          吸附沉淀，加速沉降
          吸附沉淀，加速沉降

          （3）每一滴水都來之不易，列舉一條生活中具體可行的節(jié)水措施
          使用節(jié)水龍頭
          使用節(jié)水龍頭

          （4）某天然礦泉水的主要成份如下，請認(rèn)真閱讀后填空．
          

          


          
主要成分（mg/L）：
          碳酸氫根（HCO3-）：173-205    氯離子（Cl-）：1.0-8.0   硫酸根（SO42-）：16.08-19.52   鈉離子（Na+）：8-50  鎂離子（Mg2+）：2.5-12.5   PH值：7.8±0.5①“SO42-”中數(shù)字“2”的含義是
          每個硫酸根離子帶兩個單位的負(fù)電荷
          每個硫酸根離子帶兩個單位的負(fù)電荷
          ．
          ②該礦泉水顯
          堿
          堿
          性（填“酸”、“堿”或“中”）．
          ③日常生活中用
          肥皂水
          肥皂水
          區(qū)別軟水和硬水，可通過
          煮沸
          煮沸
          方法降低水的硬度．
          （5）今年5月20日是第23個“中國學(xué)生營養(yǎng)日”，主題是：“全面、均衡、適量--培養(yǎng)健康的飲食行為”．請你用所學(xué)的化學(xué)知識關(guān)注同學(xué)們的營養(yǎng)問題．
          我市某學(xué)校的學(xué)生食堂午餐提供的食譜為：大米飯、豆腐干炒肉、骨頭蛋湯．
          ①以上食物中為我們提供的營養(yǎng)素有糖類、
          蛋白質(zhì)
          蛋白質(zhì)
          ，油脂、無機鹽和水．
          ②考慮到中學(xué)生身體發(fā)育對各種營養(yǎng)素的需要，你認(rèn)為食堂還應(yīng)增加的一種食物是
          B
          B
          ；（填編號）．
          A．紅燒肉    B．青菜    C．紅燒魚塊    D．油炸饅頭．
          ③下列說法正確的是
          B
          B

          A．大量使用食品添加劑，不會對人體造成傷害
          B．幼兒及青少年缺鈣會得佝僂病
          C．出售海產(chǎn)品時，為了延長保鮮期可以用甲醛溶液浸泡
          D．霉變的大米經(jīng)過淘洗可放心食用．
          ④食堂常使用鐵強化醬油，醬油中加鐵強化劑是為了防止--
          （6）我國化工專家侯德榜探索發(fā)明的“侯氏制堿法”，其生產(chǎn)過程涉及的主要化學(xué)反應(yīng)如下：
          ①NH3+C02+X=NH4HC03   ②NH4HC03+NaCI═NH4Cl+NaHC03↓ ③2NaHC03
            △  
          .
           
          Na2C03+H20+C02↑
          請回答：
          （1）反應(yīng)①中X的化學(xué)式為
          H20
          H20
          ；
          （2）NH4Cl中N元素的化合價為
          -3
          -3
          價；
          （3）除去混在Na2C03粉末中少量的NaHC03的方法是
          加熱混合物
          加熱混合物
          ．

			
          
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