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        1. 4.根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件.考查溶液中物質(zhì)或離子的共存.如例4, 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          根據(jù)提供的材料,閱讀、思考并回答相關(guān)問題.
          材料一:2009年1月,某市一酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi).該事故的起因是幾個(gè)年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣,造成人員中毒傷亡.
          材料二:氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí),氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃  性材料中能起阻燃作用.
          (1)聚氨酯泡沫塑料屬于
           
          (選填“金屬材料”、“無機(jī)非金屬材料”、“合成材料”或“復(fù)合材料”).從上述材料能總結(jié)出聚氨酯泡沫塑料具有的一條化學(xué)性質(zhì)是
           
          ;
          (2)燃著的煙花在引發(fā)這場火災(zāi)中所起的作用是
           
          ;
          (3)氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為
           
          ;根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因可能有
           

          材料三:氧化鋁(Al2O3)、氮化鋁(AlN)都是一種重要的無機(jī)非金屬材料,廣泛應(yīng)用于礦業(yè)生產(chǎn)和集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域.氧化鋁(Al2O3)、氮化鋁(AlN)能分別與氫氧化鈉發(fā)生以下反應(yīng):AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑、Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O.NH3極易溶于水或酒精中,但不能溶解在動植物的油脂中(1體積水可以溶解大約700體積氨氣).
          (4)已知某氮化鋁中可能含有碳或氧化鋁中的一種或兩種雜質(zhì),為了確定雜質(zhì)的種類并測定樣品中的氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù).學(xué);瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們經(jīng)過思考提出了幾種實(shí)驗(yàn)方案,請你參與他們對實(shí)驗(yàn)方案的討論.
          實(shí)驗(yàn)方案一:甲同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖所示的裝置,通過反應(yīng)后右側(cè)注射器(注射器最大量程為20mL)內(nèi)收集到氣體的量來進(jìn)行計(jì)算.
          主要操作步驟的順序?yàn)椋篴.往錐形瓶中放入適量的AlN樣品;b.檢驗(yàn)裝置的氣密性;c.從分液漏斗往錐形瓶中加入過量的NaOH濃溶液(不考慮氨氣在NaOH濃溶液中的溶解);d.讀出注射器內(nèi)氣體的體積數(shù).
          ①同學(xué)們觀看了他的設(shè)計(jì)后,認(rèn)為樣品取用的量需要一定的控制,這是因?yàn)?!--BA-->
           

          ②同學(xué)們還認(rèn)為該方案的操作步驟順序有點(diǎn)不妥,應(yīng)作的修改為
           

          實(shí)驗(yàn)方案二:乙同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖所示的裝置,與甲同學(xué)的相比,僅僅在收集方法上不同.
          ③你觀看了他的設(shè)計(jì)后,該方案中最后測得的氣體的體積應(yīng)該就是
           
           數(shù).
          ④同學(xué)們討論后,一致認(rèn)為該方案最后所測得氣體的體積將會偏小,甚至有可能得不到氣體的體積數(shù),你認(rèn)為他們的理由是
           

          ⑤丙同學(xué)在仔細(xì)思考后認(rèn)為只要在廣口瓶的水中加一種物質(zhì)X(如右圖示),就可達(dá)到目的,你認(rèn)為X可以選用的物質(zhì)是
           
          ,它的作用是
           

          ⑥裝置改良后,實(shí)驗(yàn)中廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果
           
          (填“有”或“沒有”)影響.
          交流與計(jì)論:
          ⑦實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若觀察到錐形瓶中還有固體,則樣品中肯定含有的雜質(zhì)是
           
          ;
          ⑧為確定是否還有另一種雜質(zhì),小李同學(xué)稱取1g氮化鋁固體樣品用方案二的改進(jìn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝置中固體的質(zhì)量變化如曲線所示,最后量筒內(nèi)收到水的體積剛好500ml.(不考慮氣體的損失,查閱資料得知實(shí)驗(yàn)條件下收集到的氣體密度為0.68g/L),請通過計(jì)算幫助小李同學(xué)說明氮化鋁樣品中是否還有其它雜質(zhì)?
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          根據(jù)提供的材料,閱讀、思考并回答相關(guān)問題.
          材料一:2009年1月,某市一酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi).該事故的起因是幾個(gè)年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣,造成人員中毒傷亡.
          材料二:氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí),氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃 性材料中能起阻燃作用.
          (1)聚氨酯泡沫塑料屬于______(選填“金屬材料”、“無機(jī)非金屬材料”、“合成材料”或“復(fù)合材料”).從上述材料能總結(jié)出聚氨酯泡沫塑料具有的一條化學(xué)性質(zhì)是______;
          (2)燃著的煙花在引發(fā)這場火災(zāi)中所起的作用是______;
          (3)氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為______;根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因可能有______.
          材料三:氧化鋁(Al2O3)、氮化鋁(AlN)都是一種重要的無機(jī)非金屬材料,廣泛應(yīng)用于礦業(yè)生產(chǎn)和集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域.氧化鋁(Al2O3)、氮化鋁(AlN)能分別與氫氧化鈉發(fā)生以下反應(yīng):AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑、Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O.NH3極易溶于水或酒精中,但不能溶解在動植物的油脂中(1體積水可以溶解大約700體積氨氣).
          (4)已知某氮化鋁中可能含有碳或氧化鋁中的一種或兩種雜質(zhì),為了確定雜質(zhì)的種類并測定樣品中的氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù).學(xué);瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們經(jīng)過思考提出了幾種實(shí)驗(yàn)方案,請你參與他們對實(shí)驗(yàn)方案的討論.
          實(shí)驗(yàn)方案一:甲同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖所示的裝置,通過反應(yīng)后右側(cè)注射器(注射器最大量程為20mL)內(nèi)收集到氣體的量來進(jìn)行計(jì)算.
          主要操作步驟的順序?yàn)椋篴.往錐形瓶中放入適量的AlN樣品;b.檢驗(yàn)裝置的氣密性;c.從分液漏斗往錐形瓶中加入過量的NaOH濃溶液(不考慮氨氣在NaOH濃溶液中的溶解);d.讀出注射器內(nèi)氣體的體積數(shù).
          ①同學(xué)們觀看了他的設(shè)計(jì)后,認(rèn)為樣品取用的量需要一定的控制,這是因?yàn)開_____.
          ②同學(xué)們還認(rèn)為該方案的操作步驟順序有點(diǎn)不妥,應(yīng)作的修改為______.
          實(shí)驗(yàn)方案二:乙同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖所示的裝置,與甲同學(xué)的相比,僅僅在收集方法上不同.
          ③你觀看了他的設(shè)計(jì)后,該方案中最后測得的氣體的體積應(yīng)該就是______ 數(shù).
          ④同學(xué)們討論后,一致認(rèn)為該方案最后所測得氣體的體積將會偏小,甚至有可能得不到氣體的體積數(shù),你認(rèn)為他們的理由是______.
          ⑤丙同學(xué)在仔細(xì)思考后認(rèn)為只要在廣口瓶的水中加一種物質(zhì)X(如右圖示),就可達(dá)到目的,你認(rèn)為X可以選用的物質(zhì)是______,它的作用是______.
          ⑥裝置改良后,實(shí)驗(yàn)中廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果______(填“有”或“沒有”)影響.
          交流與計(jì)論:
          ⑦實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若觀察到錐形瓶中還有固體,則樣品中肯定含有的雜質(zhì)是______;
          ⑧為確定是否還有另一種雜質(zhì),小李同學(xué)稱取1g氮化鋁固體樣品用方案二的改進(jìn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝置中固體的質(zhì)量變化如曲線所示,最后量筒內(nèi)收到水的體積剛好500ml.(不考慮氣體的損失,查閱資料得知實(shí)驗(yàn)條件下收集到的氣體密度為0.68g/L),請通過計(jì)算幫助小李同學(xué)說明氮化鋁樣品中是否還有其它雜質(zhì)?

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          蚊蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚.課外小組同學(xué)決定對蟻酸進(jìn)行探究.
          [提出問題]蟻酸有什么性質(zhì)?
          [查閱資料]
          蟻酸化學(xué)名稱叫甲酸,化學(xué)式為HCOOH
          該酸與火堿中和的反應(yīng)方程式為:HCOOH+NaOH═HCOONa+H2O
          蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物
          碳酸鈉和氯化鈣可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
          白色無水硫酸銅遇到水變藍(lán)
          [實(shí)驗(yàn)探究一]探究蟻酸的酸性.
          (1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加
          石蕊
          石蕊
          ,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸溶液顯酸性.
          (2)將碳酸鈉加入到盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生.寫出該反應(yīng)的方程式
          Na2CO3+2HCOOH═2HCOONa+H2O+CO2
          Na2CO3+2HCOOH═2HCOONa+H2O+CO2

          [實(shí)驗(yàn)探究二]探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物.
          【猜想】小芳同學(xué)猜測生成物是水和二氧化碳
          小明同學(xué)猜測生成物是水和
          一氧化碳
          一氧化碳

          兩位同學(xué)都認(rèn)為有水生成的依據(jù)是
          根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,蟻酸中含有氫元素和氧元素,所以蟻酸分解生成的其中一種氧化物為水.
          根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,蟻酸中含有氫元素和氧元素,所以蟻酸分解生成的其中一種氧化物為水.

          【實(shí)驗(yàn)】為了確認(rèn)蟻酸分解的所有產(chǎn)物,兩位同學(xué)共同設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),對儀器進(jìn)行組裝,正確的連接順序是
          ⑦⑧④③⑥⑤①②
          ⑦⑧④③⑥⑤①②
          (請寫接口序號)

          【結(jié)論】分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,證明小明的猜想是正確的.
          【討論】從環(huán)保的角度考慮,上述裝置的缺陷是
          沒有尾氣處理裝置
          沒有尾氣處理裝置
          .實(shí)驗(yàn)中兩次用到澄清石灰水,涉及到的化學(xué)方程式是:
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

          【拓展】當(dāng)你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢.下列物質(zhì)中,你會選擇的物質(zhì)是
          AC
          AC

          A.稀氨水  B.食醋  C.蘇打水  D.食鹽水.

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          化學(xué)課上,老師做了有趣的實(shí)驗(yàn):向盛有藍(lán)色硫酸銅溶液的試管中,滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,同時(shí)溶液由 藍(lán)色變?yōu)闊o色.化學(xué)興趣小組的同學(xué)就此展開了探究.
          [提出問題1]硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成什么物質(zhì)?
          [查閱資料]①下表是部分堿、鹽在室溫時(shí)溶解性表
          離子OH-SO數(shù)學(xué)公式NO數(shù)學(xué)公式Cl-
          Na+
          Cu2+不溶
          [討論交流]
          ②硫酸鈉溶液呈酸性
          ①根據(jù)資料和復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________
          ②將上述溶液與沉淀分離采用的方法是________該操作中玻璃棒的作用是:________
          [提出問題2]無色溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
          [猜想假設(shè)]
          猜想一:硫酸鈉
          猜想二:硫酸鈉與硫酸銅
          猜想三:硫酸鈉與氫氧化鈉
          同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為猜想________不成立,理由是:________
          [實(shí)驗(yàn)探究]化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了猜想三成立,請 你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
          實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          猜想三成立
          [反思評價(jià)]探究反應(yīng)后容易的溶質(zhì) 成分,除了要考慮生成物之外,還要考慮________.

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          化學(xué)課上,老師做了有趣的實(shí)驗(yàn):向盛有藍(lán)色硫酸銅溶液的試管中,滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,同時(shí)溶液由 藍(lán)色變?yōu)闊o色.化學(xué)興趣小組的同學(xué)就此展開了探究.
          [提出問題1]硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成什么物質(zhì)?
          [查閱資料]①下表是部分堿、鹽在室溫時(shí)溶解性表
          離子OH-SONOCl-
          Na+
          Cu2+不溶
          [討論交流]
          ②硫酸鈉溶液呈酸性
          ①根據(jù)資料和復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______
          ②將上述溶液與沉淀分離采用的方法是______該操作中玻璃棒的作用是:______
          [提出問題2]無色溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
          [猜想假設(shè)]
          猜想一:硫酸鈉
          猜想二:硫酸鈉與硫酸銅
          猜想三:硫酸鈉與氫氧化鈉
          同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為猜想______不成立,理由是:______
          [實(shí)驗(yàn)探究]化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了猜想三成立,請 你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
          實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          猜想三成立
          [反思評價(jià)]探究反應(yīng)后容易的溶質(zhì) 成分,除了要考慮生成物之外,還要考慮______.

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