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        1. 2.了解原子結(jié)構(gòu)的表示方法. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (6分) “用微觀的眼光看世界”是學習化學的重要方法。請按要求填空。
          ⑴加碘鹽中碘元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,則碘元素在元素周期表中位于第周期;
          ⑵若“  ”表示一個氮原子,則“”表示      (填化學用語);
          ⑶表示出氧化鋁中鋁元素的化合價                 。
          ⑷NH4Cl溶液與KOH溶液能夠反應(yīng),其實質(zhì)是因為它們在水中解離出來的NH4+和OH結(jié)合生成了NH3和H2O。結(jié)合發(fā)生復分解反應(yīng)的條件,請回答:ZnCl2溶液與AgNO3溶液能夠反應(yīng)的實質(zhì)是它們在水中解離出   (填離子符號)結(jié)合生成了        ;

          +3

           
          ⑸已知某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。請據(jù)圖寫出該反應(yīng)的化學方程式 。

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          (6分) “用微觀的眼光看世界”是學習化學的重要方法。請按要求填空。

          ⑴ 加碘鹽中碘元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,則碘元素在元素周期表中位于第周期;

          ⑵若“  ”表示一個氮原子,則“”表示       (填化學用語);

          ⑶表示出氧化鋁中鋁元素的化合價                  。

          ⑷NH4Cl溶液與KOH溶液能夠反應(yīng),其實質(zhì)是因為它們在水中解離出來的NH4+和OH結(jié)合生成了NH3和H2O。結(jié)合發(fā)生復分解反應(yīng)的條件,請回答:ZnCl2溶液與AgNO3溶液能夠反應(yīng)的實質(zhì)是它們在水中解離出    (填離子符號)結(jié)合生成了         ;

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          ⑸已知某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。請據(jù)圖寫出該反應(yīng)的化學方程式  。

           

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          (6分) “用微觀的眼光看世界”是學習化學的重要方法。請按要求填空。
          ⑴加碘鹽中碘元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,則碘元素在元素周期表中位于第周期;
          ⑵若“  ”表示一個氮原子,則“”表示      (填化學用語);
          ⑶表示出氧化鋁中鋁元素的化合價                 。
          ⑷NH4Cl溶液與KOH溶液能夠反應(yīng),其實質(zhì)是因為它們在水中解離出來的NH4+和OH結(jié)合生成了NH3和H2O。結(jié)合發(fā)生復分解反應(yīng)的條件,請回答:ZnCl2溶液與AgNO3溶液能夠反應(yīng)的實質(zhì)是它們在水中解離出   (填離子符號)結(jié)合生成了        ;

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          ⑸已知某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。請據(jù)圖寫出該反應(yīng)的化學方程式 。

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          氫氧化鈉俗名苛性鈉,是一種重要的化工原料.下列研究從其結(jié)構(gòu)、制備方法、性質(zhì)以及變化規(guī)律等角度進行,請根據(jù)要求回答相應(yīng)問題。
          Ⅰ.結(jié)構(gòu):
          NaOH含有鈉元素,鈉在元素周期表中處于第三周期的    (填“開頭”、“中間”或“結(jié)尾”)。
          NaOH屬于堿,堿在溶液中都可以電離出相同的離子,該離子是    (填離子符號)。
          Ⅱ.制備:
          實驗室用純堿制備燒堿的化學反應(yīng)方程式為                                           。Ⅲ.性質(zhì)及變化:
          (1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中容易           ,因此它與生石灰一起用作某些氣體的干燥劑
          (2)如右圖所示,NaOH溶液可與稀酸反應(yīng)的方程式為                                。
          該反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象,為了說明該反應(yīng)確實能夠發(fā)生,下列哪種物質(zhì)肯定無法幫助你達到目的  。
          a.鎂條    b.酚酞   c.CuSO4     d.Ba(NO3)2
          Ⅳ.保存:
          張老師整理藥品時,意外發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置的NaOH固體,他讓同學們對這瓶NaOH固體進行探究
          【提出猜想】
          猜想I:沒有變質(zhì)
          猜想Ⅱ:部分變質(zhì)為Na2CO3,依據(jù)是                                      (用方程式表示);猜想Ⅲ:全部變質(zhì)
          【實驗設(shè)計、現(xiàn)象和推斷】

          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          ①取少量白色固體于試管中,加水振蕩后,至全部溶解
          無色溶液
          ②向試管的溶液中滴加適量物質(zhì)X的溶液
          現(xiàn)象A
          ③再向試管中滴加幾滴酚酞試液.
          現(xiàn)象B
           
          (1)若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生,則加入的X溶液是     ,說明猜想   可排除。
          (2)若X是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象A有白色沉淀,現(xiàn)象B為無色變紅色,該實驗  (填“能”或“不能”)說明猜想Ⅱ成立。
          (3)若X是CaCl2溶液,則猜想Ⅱ成立的實驗現(xiàn)象是                                    
          (4)定量研究:根據(jù)上述實驗,可通過測定                                               ,
          再通過計算得到氫氧化鈉的變質(zhì)情況。

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          氫氧化鈉俗名苛性鈉,是一種重要的化工原料.下列研究從其結(jié)構(gòu)、制備方法、性質(zhì)以及變化規(guī)律等角度進行,請根據(jù)要求回答相應(yīng)問題。

          Ⅰ.結(jié)構(gòu):

          NaOH含有鈉元素,鈉在元素周期表中處于第三周期的     (填“開頭”、“中間”或“結(jié)尾”)。

          NaOH屬于堿,堿在溶液中都可以電離出相同的離子,該離子是     (填離子符號)。

          Ⅱ.制備:

          實驗室用純堿制備燒堿的化學反應(yīng)方程式為                                            。Ⅲ.性質(zhì)及變化:

          (1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中容易            ,因此它與生石灰一起用作某些氣體的干燥劑

          (2)如右圖所示,NaOH溶液可與稀酸反應(yīng)的方程式為                                 。

          該反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象,為了說明該反應(yīng)確實能夠發(fā)生,下列哪種物質(zhì)肯定無法幫助你達到目的   。

          a.鎂條    b.酚酞   c.CuSO4     d.Ba(NO3)2

          Ⅳ.保存:

          張老師整理藥品時,意外發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置的NaOH固體,他讓同學們對這瓶NaOH固體進行探究

          【提出猜想】

          猜想I:沒有變質(zhì)

          猜想Ⅱ:部分變質(zhì)為Na2CO3,依據(jù)是                                       (用方程式表示);猜想Ⅲ:全部變質(zhì)

          【實驗設(shè)計、現(xiàn)象和推斷】

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          ①取少量白色固體于試管中,加水振蕩后,至全部溶解

          無色溶液

          ②向試管的溶液中滴加適量物質(zhì)X的溶液

          現(xiàn)象A

          ③再向試管中滴加幾滴酚酞試液.

          現(xiàn)象B

           

          (1)若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生,則加入的X溶液是      ,說明猜想    可排除。

          (2)若X是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象A有白色沉淀,現(xiàn)象B為無色變紅色,該實驗  (填“能”或“不能”)說明猜想Ⅱ成立。

          (3)若X是CaCl2溶液,則猜想Ⅱ成立的實驗現(xiàn)象是                                     。

          (4)定量研究:根據(jù)上述實驗,可通過測定                                                

          再通過計算得到氫氧化鈉的變質(zhì)情況。

           

           

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