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物質(zhì)加熱時有時可能因為溫度不同而以其它方式分解使產(chǎn)物或生成的氣體量不同．例如草酸鈣加熱由于溫度不同生成的氣體量就不同，反應方程式為：CaC₂O₄ 

高溫  .

CaO+CO↑+CO₂↑；CaC₂O₄

高溫  .

 CaCO₃+CO↑
某實驗小組在實驗室用15.8g純凈的高錳酸鉀加熱制取氧氣，完全反應后收集到1.8g氧氣．
（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是．
（2）通過（1）的方程式計算15.8g高錳酸鉀理論上可制得氧氣的質(zhì)量是g．
（3）實驗小組發(fā)現(xiàn)實際收集到的氧氣質(zhì)量與理論計算值不符．實驗小組想知道造成誤差的原因，設計了如下探究實驗：
[提出問題]在實驗室條件下為什么實際收集到的氧氣質(zhì)量與理論計算值不符？
[查閱資料]二氧化錳與錳酸鉀不反應，且互不為發(fā)生分解反應的催化劑．
[猜    想]
猜想1：二氧化錳也可以受熱分解產(chǎn)生氧氣；
猜想2：錳酸鉀也可以受熱分解產(chǎn)生氧氣；
猜想3：二氧化錳和錳酸鉀受熱都可以放出氧氣；
猜想4：．
[實驗探究]

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
①取少量二氧化錳于試管中，充分加熱，將帶火星的木條插入試管中．	帶火星的木條沒有復燃	猜想4成立
② 取少量的錳酸鉀于試管中，充分加熱，將帶火星的木條插入試管中 取少量的錳酸鉀于試管中，充分加熱，將帶火星的木條插入試管中	帶火星的木條沒有復燃 帶火星的木條沒有復燃

[反思]若高錳酸鉀在加熱時伴隨的反應是：4KMnO₄═2（　�。�+4MnO₂+3O₂↑，則（　�。┲形镔|(zhì)的化學式是．

（2010?徐州模擬）某物質(zhì)完全燃燒后，消耗氧氣4.8g，生成4.4g CO₂和3.6g水，則該物質(zhì)中（　�。�

氨氣（NH₃）在通常狀況下是一種有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水．實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．
（1）實驗室制取氨氣可選用初中化學中制取的發(fā)生裝置，理由是．
（2）氨氣是一種顯堿性的氣體，為了證明氨氣跟氫氣一樣（加熱時）也是具有還原性的一種氣體，實驗裝置如下圖．

將氨氣通入裝有某種黑色粉末的玻璃管（A）中，加熱，當黑色粉末全部轉(zhuǎn)化成光亮的紅色粉末時，U型管（B）的固體變成藍色，同時集氣瓶（C）中收集到一種無色氣態(tài)單質(zhì)X．實驗測得數(shù)據(jù)如下表．

	實　　驗　　前	實　　驗　　后
黑色粉末+玻璃管	65.6g	59.2g
無水硫酸銅+U形管	100.8g	108.0g

回答下列問題：
①（A）中反應的化學方程式為．
②單質(zhì)X用排水法收集的理由．
③取從（C）中排出的水1～2ml放入試管中，滴入1～2ml無色酚酞試液后，溶液呈色，這是由于．
④假若從b導管中排出的尾氣中含有少量的氨氣，除了用水處理的方法外，還可用溶液進行處理，避免氨污染空氣．
⑤在此反應中，生成光亮的紅色物質(zhì)的質(zhì)量為g．