題目列表(包括答案和解析)
俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問題
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(1)請畫出16號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖 化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易 ；
（填“得到”或“失去”）電子變成離子；
(2)
表示的是 （填離子符號）；
(3)上表中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是 ，空氣中含量最多的元素和地殼中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物 （填化學(xué)式，任意填寫一種）；
(4)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是___ _。
1．今天是實驗室的開放日，實驗室提供了以下儀器，請你隨某興趣小組的同學(xué)一起來參加實驗探究活動：
(1)請你指出儀器⑤的名稱是________，點燃該儀器時要注意絕對不能________．
(2)若用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣，你認(rèn)為除需要用到上面的⑥⑦⑩儀器外，還需上面的儀器有________(填序號)．
上述所有儀器選擇的依據(jù)是________(填字母)．
A．屬于固固型加熱的反應(yīng)
B．屬于固液型加熱的反應(yīng)
C．制取的氣體密度比空氣大
D．制取的氣體難溶于水
(3)甲同學(xué)設(shè)計了如圖裝置制取CO2，實驗前對該裝置進行了氣密性檢查：打開圖一裝置中的活塞，發(fā)現(xiàn)分液漏斗中的水沒有流下，于是得出“氣密性好”的結(jié)論．
你認(rèn)為甲同學(xué)的檢驗方法是否可行？________(填“是”或“否”)．
乙同學(xué)也設(shè)計了一種檢驗該裝置氣密性的方法，請你幫助完成：關(guān)閉活塞，在集氣瓶中加水浸沒導(dǎo)管末端，________，若集氣瓶中導(dǎo)管水柱上升一段時間不下降，則氣密性好．
(4)若要得到干燥的CO2，圖一還需要一個干燥裝置，干燥劑為濃硫酸．圖二畫出了該干燥裝置的一部分，請你補充畫出其它部分，并用箭頭標(biāo)明氣體進出方向．
(5)實驗室可用濃氨水與生石灰來制取氨氣(NH3)，若用圖一裝置，你認(rèn)為是否可行？________(填“是”或“否”)，理由是______________．
2．本次學(xué)生實驗后，負(fù)責(zé)清潔實驗室的小雪、小麗、小明和小華四位同學(xué)圍繞如何處理“廢液”展開了討論：
在小組討論的基礎(chǔ)上，四位同學(xué)決定圍繞廢液的成分開展科學(xué)探究．
[提出問題]該廢液的成分有哪些？
[猜想]
猜測一：廢液為Na2SO4和NaCl組成的混合溶液；
猜測二：廢液為Na2CO3和NaCl組成的混合溶液；
猜測三：廢液為________組成的混合溶液；
猜測四：廢液為Na2CO3、Na2SO4和NaCl組成的混合液．
[實驗探究]
[反思]
(1)小麗在[實驗探究]的第①步滴加“過量的Ba(NO3)2溶液”，“過量”的理由是______________________．
(2)小華在[實驗探究]操作的基礎(chǔ)上，只改變滴加試劑的順序，也可以把它們鑒別出來．滴加這些試劑的順序是：________、________、________．(標(biāo)明用量)
實驗小組用如圖所示的裝置進行實驗．| 實驗步驟 | 簡答 | ||||||||
| 第一步；稱取3g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置①的試管中，點燃酒精燈 | 裝置①的試管中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式： 2KClO3
2KClO3
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| 第二步：加熱試管一段時間后，用橡皮管連接a、b | 剛開始加熱時，排出的氣體不宜立即收集，原因是： 這時排出的是試管中的空氣 這時排出的是試管中的空氣 | ||||||||
| 第三步：當(dāng)裝置②中水面不再下降，斷開a、b，移去酒精燈，將裝置②中的集氣瓶密封，并貼上標(biāo)簽備用 | |||||||||
| 第四步：讀取量筒里水的體積數(shù)并記錄 | 讀數(shù)時，視線必須與液體凹液面的 最低處 最低處 保持水平 |
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