日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          
			
				2．只注重對實驗探究的觀察和實驗.缺乏對實驗探究的推理.分析和判斷.  [基礎演練]			【查看更多】
			

		
           
          

		
          
				
          題目列表(包括答案和解析)
          
		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行如下探究，請你填寫下列空格．
          （1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水
          小
          小
          ．
          （2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約ls后取出，可以看到火柴梗的
          外層
          外層
          最先碳化（變黑）．結(jié)論：蠟燭火焰的
          外
          外
          層溫度最高．
          （3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清石灰水，振蕩．澄清的石灰水變渾濁．結(jié)論：石蠟燃燒后的生成物有
          水
          水
          和
          二氧化碳
          二氧化碳
          ．
          （4）蠟燭剛熄滅時會產(chǎn)生一股白煙，這位同學提出了如下假設：
          A．白煙是燃燒生成的二氧化碳；
          B．白煙是水蒸氣；
          C．白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體．
          提出假設后，該同學針對這些假設設計實驗如下：
          吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙中
          無水蒸氣
          無水蒸氣
          ．
          吹滅蠟燭，立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設
          A
          A
          （填序號）．這樣做
          不能
          不能
          （填“能”或“不能”）得出正確的結(jié)論，原因是
          蠟燭燃燒時也能產(chǎn)生二氧化碳
          蠟燭燃燒時也能產(chǎn)生二氧化碳
          ．
          吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點白煙（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這為假設
          C
          C
          提供了證據(jù)．
          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
				
          
									
          某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行如下探究，請你填寫下列空格。     
          (1)取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水____________。     
          (2)點燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心三層。把一根火柴梗放在蠟燭     的火焰中約1s后取出，可以看到火柴梗的____________最先碳化（變黑）。結(jié)論：蠟燭火焰的________________層溫度最高。     
          (3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩。澄清的石灰水變渾濁。結(jié)論：石蠟燃燒后的生成物有________和________。     
          (4)蠟燭剛熄滅時會產(chǎn)生一股白煙，這位同學提出了如下假設：     
          A．白煙是燃燒生成的二氧化碳；
          B.白煙是水蒸氣；
          C．白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體，
          提出假設后，該同學針對這些假設設計實驗如下：     
          吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙中___________。吹滅蠟燭，立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設________（填序號）。這樣做________（填“能”或“不能”）得出正確的結(jié)論，原因是________。吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點白煙（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這為假設_______提供了證據(jù)。 
          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
				
          
									
          一化學興趣小組對某月餅包裝盒中的“脫氧劑”很好奇，他們觀察到“脫氧劑”外包裝標注的成分為鐵粉、活性炭和氯化鈉，打開發(fā)現(xiàn)灰黑色的固體中還夾雜著少量紅棕色粉末．
          【資料獲悉】①鐵系“脫氧劑”的作用原理是利用鐵能被氧氣氧化，從而達到除氧保鮮的目的．鐵被氧氣氧化最終產(chǎn)物為紅棕色的Fe2O3（其他產(chǎn)物忽略不計）．
          ②Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4．
          ③“堿石灰的干燥管”可以用來干燥氧氣、氫氣等氣體．
          【探究目的】小組同學欲探究該“脫氧劑”是否已經(jīng)失效，并測定10.00g樣品各成分的質(zhì)量，設計了以下探究實驗．
          【實驗探究】（假設所有操作沒有損失）
          步驟1：小剛用磁鐵接近樣品，發(fā)現(xiàn)磁鐵吸引了部分黑色固體．
          步驟2：稱取10.00g樣品于一燒杯中，加足量水充分攪拌溶解后，過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱得其質(zhì)量為8.32g．
          步驟3：按如圖裝置，將得到的8.32g固體與足量稀硫酸反應，用電子秤稱得反應前后總質(zhì)量差為0.11g．
          步驟4：將錐形瓶中反應后的液體過濾，并將濾渣洗滌、干燥后，稱得其質(zhì)量為1.20g．
          步驟5：分析測算步驟4中所得濾液得知：濾液中溶質(zhì)是硫酸和硫酸亞鐵，且最后分離出16.72g硫酸亞鐵．
          【交流討論】
          （1）由步驟1得出的結(jié)論是
          “脫氧劑”沒有失效
          “脫氧劑”沒有失效
          ．
          （2）步驟2目的是
          除去氯化鈉，并間接測得氯化鈉的質(zhì)量
          除去氯化鈉，并間接測得氯化鈉的質(zhì)量
          ．
          （3）如果步驟4中濾渣沒有經(jīng)過洗滌，則稱得的質(zhì)量
          ＞
          ＞
            1.20g（填“＞”或“=”或“＜”）
          （4）小剛認為0.11g差值即為H2的質(zhì)量，并由此計算出樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量為3.08g．小華提出在裝置的a導管處應該再連接一個盛有堿石灰的干燥管，他這樣做的理由是
          除去H2中混有的水蒸氣
          除去H2中混有的水蒸氣

          （5）小華還認真分析題中所給資料，他認為用產(chǎn)生H2的質(zhì)量計算樣品中鐵的質(zhì)量不合理．其理由是：
          樣品中的鐵，除了與稀硫酸反應生成H2外，還有一部分鐵與硫酸鐵溶液反應
          樣品中的鐵，除了與稀硫酸反應生成H2外，還有一部分鐵與硫酸鐵溶液反應
          ．
          【學生實驗】小華將步驟3的裝置進行了改進，重新稱取10.00g樣品進行實驗，并準確測得固體與足量稀硫酸反應前后總質(zhì)量差為0.1g．
          （6）請根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計算10g該樣品中各成分的質(zhì)量．（只寫出結(jié)果）
          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
				
          
									
          一化學興趣小組對某月餅包裝盒中的“脫氧劑”很好奇，他們觀察到“脫氧劑”外包裝標注的成分為鐵粉、活性炭和氯化鈉，打開發(fā)現(xiàn)灰黑色的固體中還夾雜著少量紅棕色粉末．
          【資料獲悉】①鐵系“脫氧劑”的作用原理是利用鐵能被氧氣氧化，從而達到除氧保鮮的目的．鐵被氧氣氧化最終產(chǎn)物為紅棕色的Fe2O3（其他產(chǎn)物忽略不計）．
          ②Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4．
          ③“堿石灰的干燥管”可以用來干燥氧氣、氫氣等氣體．
          【探究目的】小組同學欲探究該“脫氧劑”是否已經(jīng)失效，并測定10.00g樣品各成分的質(zhì)量，設計了以下探究實驗．
          【實驗探究】（假設所有操作沒有損失）
          步驟1：小剛用磁鐵接近樣品，發(fā)現(xiàn)磁鐵吸引了部分黑色固體．
          步驟2：稱取10.00g樣品于一燒杯中，加足量水充分攪拌溶解后，過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱得其質(zhì)量為8.32g．
          步驟3：按如圖裝置，將得到的8.32g固體與足量稀硫酸反應，用電子秤稱得反應前后總質(zhì)量差為0.11g．
          步驟4：將錐形瓶中反應后的液體過濾，并將濾渣洗滌、干燥后，稱得其質(zhì)量為1.20g．
          步驟5：分析測算步驟4中所得濾液得知：濾液中溶質(zhì)是硫酸和硫酸亞鐵，且最后分離出16.72g硫酸亞鐵．
          【交流討論】
          （1）由步驟1得出的結(jié)論是______．
          （2）步驟2目的是______．
          （3）如果步驟4中濾渣沒有經(jīng)過洗滌，則稱得的質(zhì)量______  1.20g（填“＞”或“=”或“＜”）
          （4）小剛認為0.11g差值即為H2的質(zhì)量，并由此計算出樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量為3.08g．小華提出在裝置的a導管處應該再連接一個盛有堿石灰的干燥管，他這樣做的理由是______
          （5）小華還認真分析題中所給資料，他認為用產(chǎn)生H2的質(zhì)量計算樣品中鐵的質(zhì)量不合理．其理由是：______．
          【學生實驗】小華將步驟3的裝置進行了改進，重新稱取10.00g樣品進行實驗，并準確測得固體與足量稀硫酸反應前后總質(zhì)量差為0.1g．
          （6）請根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計算10g該樣品中各成分的質(zhì)量．（只寫出結(jié)果）

          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
				
          
									
          某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行如下探究，請你填寫下列空格．
          （1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水______．
          （2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約ls后取出，可以看到火柴梗的______最先碳化（變黑）．結(jié)論：蠟燭火焰的______層溫度最高．
          （3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清石灰水，振蕩．澄清的石灰水變渾濁．結(jié)論：石蠟燃燒后的生成物有______和______．
          （4）蠟燭剛熄滅時會產(chǎn)生一股白煙，這位同學提出了如下假設：
          A．白煙是燃燒生成的二氧化碳；
          B．白煙是水蒸氣；
          C．白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體．
          提出假設后，該同學針對這些假設設計實驗如下：
          吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙中______．
          吹滅蠟燭，立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設______（填序號）．這樣做______（填“能”或“不能”）得出正確的結(jié)論，原因是______．
          吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點白煙（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這為假設______提供了證據(jù)．
          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
						
          
				
          
	
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案