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化學(xué)研究的對(duì)象與物理、數(shù)學(xué)、地理等其他自然科學(xué)的研究對(duì)象不同。取一塊大理石可以從不同角度進(jìn)行研究，以下不是化學(xué)研究領(lǐng)域的是（  ）

A、大理石由什么成分組成            B、大理石的產(chǎn)地在哪里

C、大理石有什么性質(zhì)和用途          D、大理石的微觀結(jié)構(gòu)如何

化學(xué)研究的對(duì)象與物理、數(shù)學(xué)、地理等其他自然科學(xué)的研究對(duì)象不同。取一塊大理石可以從不同角度進(jìn)行研究，以下不是化學(xué)研究領(lǐng)域的是（  ）

A、大理石由什么成分組成            B、大理石的產(chǎn)地在哪里

C、大理石有什么性質(zhì)和用途          D、大理石的微觀結(jié)構(gòu)如何

催化劑在科研、醫(yī)藥生產(chǎn)和電子工業(yè)等前沿領(lǐng)域有著廣泛應(yīng)用。

（1）為探究二氧化錳對(duì)氯酸鉀分解的催化作用。在相同條件下，同學(xué)們按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。（其他影響實(shí)驗(yàn)的因素均相同）

① 表中a的數(shù)值應(yīng)是   　。

② 表中的待測(cè)數(shù)據(jù)指   　（填字母序號(hào)）。

A．氧氣的質(zhì)量        B．反應(yīng)后固體的質(zhì)量

C．氧氣的體積        D．單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積

③ 設(shè)計(jì)“實(shí)驗(yàn)1”的目的是   　。

（2）同學(xué)們繼續(xù)探究二氧化錳是否參與了氯酸鉀的分解反應(yīng)。

氯酸鉀和二氧化錳混合加熱的化學(xué)方程式為：2KClO₃====2KCl + 3O₂↑。已知氯酸鉀與二氧化錳混合加熱時(shí)連續(xù)發(fā)生如下反應(yīng)，試分析后按要求填空。

（I） 2KClO₃ + 2MnO₂===2KMnO₄ + Cl₂↑+ O₂↑；

（II）    　（用化學(xué)方程式表示）；

（III）K₂MnO₄ + Cl₂===2KCl + MnO₂ + O₂↑。

  通過(guò)以上分析，同學(xué)們得出結(jié)論：二氧化錳參與了氯酸鉀的分解反應(yīng)。

【拓展】氟利昂釋放出的氯原子參與了臭氧層的破壞，其微觀示意圖如下：

綜合圖中①②③的反應(yīng)過(guò)程，寫(xiě)出臭氧層被破壞的化學(xué)方程式   　。

（5分）

催化劑在科研、醫(yī)藥生產(chǎn)和電子工業(yè)等前沿領(lǐng)域有著廣泛應(yīng)用。

（1）為探究二氧化錳對(duì)氯酸鉀分解的催化作用。在相同條件下，同學(xué)們按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。（其他影響實(shí)驗(yàn)的因素均相同）

① 表中a的數(shù)值應(yīng)是   　。

② 表中的待測(cè)數(shù)據(jù)指  �。ㄌ钭帜感蛱�(hào)）。

A．氧氣的質(zhì)量       B．反應(yīng)后固體的質(zhì)量

C．氧氣的體積       D．單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積

③ 設(shè)計(jì)“實(shí)驗(yàn)1”的目的是   　。

（2）同學(xué)們繼續(xù)探究二氧化錳是否參與了氯酸鉀的分解反應(yīng)。

氯酸鉀和二氧化錳混合加熱的化學(xué)方程式為：2KClO3====2KCl + 3O2↑。已知氯酸鉀與二氧化錳混合加熱時(shí)連續(xù)發(fā)生如下反應(yīng)，試分析后按要求填空。

（I）2KClO3 + 2MnO2===2KMnO4 + Cl2↑+ O2↑；

（II）    　（用化學(xué)方程式表示）；

（III）K2MnO4 + Cl2===2KCl + MnO2 + O2↑。

  通過(guò)以上分析，同學(xué)們得出結(jié)論：二氧化錳參與了氯酸鉀的分解反應(yīng)。

【拓展】氟利昂釋放出的氯原子參與了臭氧層的破壞，其微觀示意圖如下：

綜合圖中①②③的反應(yīng)過(guò)程，寫(xiě)出臭氧層被破壞的化學(xué)方程式  

（5分）

催化劑在科研、醫(yī)藥生產(chǎn)和電子工業(yè)等前沿領(lǐng)域有著廣泛應(yīng)用。

（1）為探究二氧化錳對(duì)氯酸鉀分解的催化作用。在相同條件下，同學(xué)們按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。（其他影響實(shí)驗(yàn)的因素均相同）

① 表中a的數(shù)值應(yīng)是   　。

② 表中的待測(cè)數(shù)據(jù)指   �。ㄌ钭帜感蛱�(hào)）。

A．氧氣的質(zhì)量        B．反應(yīng)后固體的質(zhì)量

C．氧氣的體積        D．單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積

③ 設(shè)計(jì)“實(shí)驗(yàn)1”的目的是   　。

（2）同學(xué)們繼續(xù)探究二氧化錳是否參與了氯酸鉀的分解反應(yīng)。

氯酸鉀和二氧化錳混合加熱的化學(xué)方程式為：2KClO3====2KCl + 3O2↑。已知氯酸鉀與二氧化錳混合加熱時(shí)連續(xù)發(fā)生如下反應(yīng)，試分析后按要求填空。

（I） 2KClO3 + 2MnO2===2KMnO4 + Cl2↑+ O2↑；

（II）    　（用化學(xué)方程式表示）；

（III）K2MnO4 + Cl2===2KCl + MnO2 + O2↑。

  通過(guò)以上分析，同學(xué)們得出結(jié)論：二氧化錳參與了氯酸鉀的分解反應(yīng)。

【拓展】氟利昂釋放出的氯原子參與了臭氧層的破壞，其微觀示意圖如下：

綜合圖中①②③的反應(yīng)過(guò)程，寫(xiě)出臭氧層被破壞的化學(xué)方程式