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        1. 3.基礎(chǔ)知識(shí)不牢.應(yīng)對(duì)新信息題的能力差.如例2.倘若沒有理解并記住空氣中含量最多的單質(zhì).就不可能正確地寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式. [基礎(chǔ)演練] 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (2013?川匯區(qū)三模)酸、堿、鹽和氧化物的知識(shí)是初中化學(xué)重要的基礎(chǔ)知識(shí),以下是同學(xué)們對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行探究的過(guò)程.
          (1)酸和堿的組成中都含有氫元素,如圖是氫在元素周期表中的一些信息,下列對(duì)圖中信息的理解或應(yīng)用錯(cuò)誤的是

          ①A表示氫原子核中含有一個(gè)質(zhì)子  ②B是元素的符號(hào)   ③C是元素的名稱   ④D是原子的質(zhì)量
          (2)鹽酸,硫酸和其他的酸都有相似的化學(xué)性質(zhì),如:它們都能使酸堿指示劑變色,它們都
          與堿反應(yīng)生成鹽和水
          與堿反應(yīng)生成鹽和水
          ;濃硫酸有
          吸水性
          吸水性
          ,故可做干燥劑,但是濃硫酸不能干燥氨氣,因?yàn)榘睔饽芘c硫酸反應(yīng),生成硫酸銨.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          NH3+H2SO4═NH4HSO4
          NH3+H2SO4═NH4HSO4

          (3)氫氧化鈉、氯化鈣、硫酸銅等物質(zhì)的水溶液能導(dǎo)電,但是它們的固體缺不能導(dǎo)電,這是為什么?
          (4)水垢主要是由氫氧化鎂和碳酸鈣組成的混合物,同學(xué)們分別用稀鹽酸和稀硫酸來(lái)除去水垢,發(fā)現(xiàn)用稀鹽酸很快就能將水垢除去,但是用稀硫酸除水垢時(shí),反應(yīng)會(huì)逐漸停止.你認(rèn)為稀硫酸不能將水垢完全除盡的原因是
          碳酸鈣與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,阻礙反應(yīng)的進(jìn)行
          碳酸鈣與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,阻礙反應(yīng)的進(jìn)行

          (5)為了測(cè)定水垢中的碳酸鈣的含量,同學(xué)們稱取10.0g水垢放入燒杯中,分4次將稀鹽酸向燒杯中加入,測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:
          未加稀鹽酸時(shí) 第一次加入10.0g稀鹽酸 第二次加入10.0g稀鹽酸 第三次加入10.0g稀鹽酸 第四次加入10.0g稀鹽酸
          燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量 10.0g 18.9g 27.8g 36.7g 46.7g
          請(qǐng)計(jì)算:①反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量;②水垢中含有碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          (2013?保山)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請(qǐng)按下列要求填空.

          (1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
          ①氫元素
          H
          H
          ;②兩個(gè)氫分子
          2H2
          2H2
          ;③銅原子
          Cu
          Cu
          ;④銨根離子
          NH4+
          NH4+

          (2)圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.其中X=
          13
          13
          .該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易
          (填“得”或“失”)電子;寫出一條從圖2中獲得的信息
          汞元素的原子序數(shù)為80等
          汞元素的原子序數(shù)為80等

          (3)如圖3所示是汽車尾氣治理過(guò)程中某反應(yīng)的微觀示意圖.請(qǐng)按要求回答問(wèn)題.
          ①圖3中體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定不變的是
          ABD
          ABD
          (填序號(hào)).
          A.元素種類;B.原子種類;C.分子數(shù)目;D.原子數(shù)目.
          ②圖3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2CO+2NO
           催化劑 
          .
           
          N2+2CO2
          2CO+2NO
           催化劑 
          .
           
          N2+2CO2

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          (1)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請(qǐng)按下列要求填空.
          精英家教網(wǎng)
          ①圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.該微粒在化學(xué)反應(yīng)中失去電子后形成粒子的符號(hào)
           

          ②寫出一條從圖2中獲得的信息
           

          ③如圖3所示是汽車尾氣治理過(guò)程中某反應(yīng)的微觀示意圖.則A和C的質(zhì)量比為
           

          (2)水是生命的源泉,也是不可缺少的資源
          ①自然界的水常常遭到人為污染,污染物中氮和磷含量過(guò)高會(huì)造成水中藻類過(guò)度繁殖,使水質(zhì)惡化,這里的“氮和磷”是指
           
          ;(填字母)
          A.元素    B.原子     C.離子     D.分子
          ②凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的
           
          性.生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
           

          ③電解水的裝置如圖4所示,管A,管B中的氣體質(zhì)量比是
           
          ,在電解水過(guò)程中,保持不變的粒子是
           

          (3)鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān).
          ①按人類開始使用這三種金屬的先后排序?yàn)?!--BA-->
           
          (用元素符號(hào)表示)
          ②在空氣中
           
          制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕.
          ③用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序,能達(dá)到目的是
           
          (填序號(hào))
          A.硫酸鋁溶液        B.硫酸亞鐵溶液        C.稀硫酸.

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          酸、堿、鹽和氧化物的知識(shí)是初中化學(xué)重要的基礎(chǔ)知識(shí),以下是同學(xué)們對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行探究的過(guò)程.
          (1)酸和堿的組成中都含有氫元素,如圖是氫在元素周期表中的一些信息,下列對(duì)圖中信息的理解或應(yīng)用錯(cuò)誤的是            
          ①A表示氫原子核中含有一個(gè)質(zhì)子 ②B是元素的符號(hào)  ③C是元素的名稱  ④D是原子的質(zhì)量
          (2)鹽酸,硫酸和其他的酸都有相似的化學(xué)性質(zhì),如:它們都能使酸堿指示劑變色,它們都      ;濃硫酸有            ,故可做干燥劑,但是濃硫酸不能干燥氨氣,因?yàn)榘睔饽芘c硫酸反應(yīng),生成硫酸銨.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                      
          (3)氫氧化鈉、氯化鈣、硫酸銅等物質(zhì)的水溶液能導(dǎo)電,但是它們的固體缺不能導(dǎo)電,這是為什么?
          (4)水垢主要是由氫氧化鎂和碳酸鈣組成的混合物,同學(xué)們分別用稀鹽酸和稀硫酸來(lái)除去水垢,發(fā)現(xiàn)用稀鹽酸很快就能將水垢除去,但是用稀硫酸除水垢時(shí),反應(yīng)會(huì)逐漸停止.你認(rèn)為稀硫酸不能將水垢完全除盡的原因是                                                     
          (5)為了測(cè)定水垢中的碳酸鈣的含量,同學(xué)們稱取10.0g水垢放入燒杯中,分4次將稀鹽酸向燒杯中加入,測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:

           
          未加稀鹽酸時(shí)
          第一次加入10.0g稀鹽酸
          第二次加入10.0g稀鹽酸
          第三次加入10.0g稀鹽酸
          第四次加入10.0g稀鹽酸
          燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量
          10.0g
          18.9g
          27.8g
          36.7g
          46.7g
          請(qǐng)計(jì)算:①反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量;②水垢中含有碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請(qǐng)按下列要求填空.

          (1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
          ①氫元素    ;②兩個(gè)氫分子    ;③銅原子    ;④銨根離子   
          (2)圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.其中X=    .該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易    (填“得”或“失”)電子;寫出一條從圖2中獲得的信息   
          (3)如圖3所示是汽車尾氣治理過(guò)程中某反應(yīng)的微觀示意圖.請(qǐng)按要求回答問(wèn)題.
          ①圖3中體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定不變的是    (填序號(hào)).
          A.元素種類;B.原子種類;C.分子數(shù)目;D.原子數(shù)目.
          ②圖3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   

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