下面是靜文同學(xué)用連線方法對所學(xué)化學(xué)知識進(jìn)行歸納的情況，其中完全正確的一組是：

A記錄生活中的實例，證明空氣中所含物質(zhì)如下：	B對物質(zhì)的性質(zhì)及其組成或結(jié)構(gòu)關(guān)系連線如下：
清晨小草上有露珠--含水蒸氣 敞口放置的澄清石灰水上有一層白膜--含氧氣 煤爐通風(fēng)口蓋住后燃燒不旺--含二氧化碳	金剛石和石墨--碳原子排列不同 硫原子和硫離子--質(zhì)子數(shù)相同 二氧化錳和高錳酸鉀--都是氧化物
C對化學(xué)方程式所表示的信息和解釋錯誤的原因連線如下：	D對實驗基本要求連線如下：
HgO═Hg+O2↑沒配平，反應(yīng)條件不完整 C+O2↑CO2“↑”使用不當(dāng) 4Fe+3O22Fe2O3不符合客觀事實	制取O2時先檢查裝置的氣密性 收集O2、H2、CO2--均可用向上排空氣法 給物質(zhì)加熱--先要預(yù)熱

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D