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        1. 化學課上.老師提供信息“10 g CuO用氫氣還原一段時間后.程得殘留固體質量為8.4 g ,要求學生編制成化學計算題并求解.現(xiàn)摘取部分學生自編自解題中所設未知量的求解表達式.請你參照示例(1)在相關表達式右邊短線上用文字簡述x表示什么? (1)16/1.6 g=18/x x=18×1.6 g/16 示例:x表示反應后生成水的質量.[來源:] (2)x=1.6 g×80/16÷10 g×100% (3)x=10 g×2/80-2×1.6 g/16 4.某同學把足量的鐵粉放入100 g稀硫酸中.并想通過硫酸的多少來計算生成氫氣的質量.但發(fā)現(xiàn)少一個數(shù)據(jù).這個數(shù)據(jù)是什么?若想通過一定的方法測出生成氫氣的質量.請設計一個實驗方案(友情提示:涉及到的化學方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑) [解析]運用化學方程式解題時.必須將純物質的質量帶入化學方程式進行計算.本題涉及到的化學反應為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,現(xiàn)只知道硫酸溶液的質量.要想求得制取氫氣的質量.必須知道純硫酸的質量.因此所缺數(shù)據(jù)為硫酸溶液中溶硫酸的質量分數(shù),若從另一角度思考:用鐵的質量進行計算也可以.具體操作如下: 在反應前稱取加入鐵的質量.反應后稱取剩余鐵的質量.兩者質量之差便是參加反應的鐵的質量.根據(jù)化學方程式.利用參加反應的鐵的質量也可計算出生成氫氣的質量. [易錯點點睛]此題讓學生通過對所缺計算數(shù)據(jù)進行思考.進一步加強了學生對所需計算數(shù)據(jù)的來由和應用能力.從而提高考生對無數(shù)據(jù)計算考題和多余數(shù)據(jù)計算考題的數(shù)據(jù)處理能力.再次利用另一反應物的質量進行求解.開拓的學生的思維空間.提高了學生解題的靈活性. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          化學課上,老師提供信息“10 g CuO用氫氣還原一段時間后,程得殘留固體質量為8.4 g”,要求學生編制成化學計算題并求解,F(xiàn)摘取部分學生自編自解題中所設未知量的求解表達式,請你參照示例(1)在相關表達式右邊短線上用文字簡述x表示什么?

          (1)16/1.6 g=18/x        x=18×1.6 g/16

          示例:x表示反應后生成水的質量。

          (2)x=1.6 g×80/16÷10 g×100%

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          (3)x=10 g×2/80-2×1.6 g/16

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          化學課上,老師提供信息“10 g CuO用氫氣還原一段時間后,程得殘留固體質量為8.4 g”,要求學生編制成化學計算題并求解。現(xiàn)摘取部分學生自編自解題中所設未知量的求解表達式,請你參照示例(1)在相關表達式右邊短線上用文字簡述x表示什么?

          (1)16/1.6 g=18/x    x=18×1.6 g/16

          示例:x表示反應后生成水的質量

          (2)x=1.6 g×80/16÷10 g×100%

          ____________________________

          (3)x=10 g×2/80-2×1.6 g/16

          ____________________________

          查看答案和解析>>

          化學課上,老師提供信息“10 g CuO用氫氣還原一段時間后,程得殘留固體質量為8.4 g”,要求學生編制成化學計算題并求解。現(xiàn)摘取部分學生自編自解題中所設未知量的求解表達式,請你參照示例(1)在相關表達式右邊短線上用文字簡述x表示什么?

          (1)16/1.6 g=18/x        x=18×1.6 g/16

          示例:x表示反應后生成水的質量。

          (2)x=1.6 g×80/16÷10 g×100%

          ____________________________

          (3)x=10 g×2/80-2×1.6 g/16

          查看答案和解析>>

          化學課上,老師提供信息“10 g CuO用氫氣還原一段時間后,稱得殘留固體質量為8.4 g”,要求學生編制成化學計算題并求解.現(xiàn)摘取部分學生自編自解題中所設未知量的求解表達式,請你參照示例(1)在相關表達式下邊短線上用文字簡述x表示的意義.

          (1)

          示例:x表示反應后生成水的質量.

          (2)

          ________.

          (3)

          ________.

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