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        1. 濾紙 引流 B (3)①③⑥⑦或①③⑥ 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          下列實驗操作或做法正確的是


          1. A.
            將用剩的藥品放回原試劑瓶
          2. B.
            將pH試紙潤濕后測定溶液的酸堿度
          3. C.
            過濾時用玻璃棒引流
          4. D.
            將氫氧化鈉固體放在稱量紙上稱量

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          請參與有關(guān)水的問題的討論:
          我國是一個水資源短缺的國家,水資源的分布在時間和地區(qū)上極不平衡,黃河、淮河流域經(jīng)流水量占全國6.5%,耕地卻占40%;長江流域經(jīng)流水量占80%,耕地卻不足40%,于是我國在2002年12月27日正式啟動“南水北調(diào)”工程,以改善華北地區(qū)的缺水緊張,因此沿途水渠要加強保護.據(jù)此請回答下列問題:
          (1)海水、河水、湖水、雨水都是天然水,天然水屬
          混合
          混合
          物.
          天然水需經(jīng)凈化才能飲用,下面是自來水廠凈水流程為:天然水
          加絮凝
          沉降→過濾→吸附
          消毒劑
          自來水,
          其中常用的絮凝劑是
          明礬
          明礬
          ,吸附劑一般用
          活性炭
          活性炭
          .自來水一  般用少量的氯氣來消毒,而氯氣與水會發(fā)生反應(yīng):Cl2+H2O=HCl+HClO,若用自來水來配制50%氫氧化鈉濃溶液,則會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏
          (填“大”或“小”).
          (2)若要粗略測定某水源的酸堿度時,可用
          pH試紙
          pH試紙
          來測定.
          (3)保護某水源的下列做法中,正確的是
          C
          C

          A.在引水渠岸邊放垃圾                B.向引水渠中排放工業(yè)廢水
          C.在引水渠兩岸植樹                  D.向引水渠中傾倒生活污水
          E.把引水渠中的水引入被污染的湖泊中,使湖中死水變活
          (4)舉出兩種利用水貯存太陽能的方法①
          太陽能熱水器
          太陽能熱水器
          ,②
          水的蒸發(fā)
          水的蒸發(fā)

          (5)水既普通又寶貴,請你歸納一下我們學過的水有哪些方面的化學性質(zhì),用不同的反應(yīng)類型化學方程式表示:
          分解反應(yīng)(1)
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          ;化合反應(yīng)(2)
          CaO+H2O═Ca(OH)2
          CaO+H2O═Ca(OH)2

          (6)長期飲用硬水對人體健康不利,一些工業(yè)用水也不能用硬水.家庭中將硬水變成軟
          水的操作方法是
          煮沸
          煮沸
          ;常用鋁壺燒這種水會形成較多的水垢,可采用
          加稀醋酸
          加稀醋酸
          的方法將其除去.

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          14、下列實驗操作或做法正確的是( 。

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          (2012?福建)如圖為粗鹽提純實驗中的3個操作.

          (1)寫出操作的名稱:A
          溶解
          溶解
          .D
          過濾
          過濾

          (2)操作B中,玻璃棒的作用是
          引流
          引流
          ,它應(yīng)靠在
          3
          3
           (填“l(fā)”或“3”)層濾紙的一邊.
          (3)操作C中,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)
          較多晶體
          較多晶體
          時,應(yīng)停止加熱.
          (4)配制200g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量為
          12
          12
           g.

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          (1)過濾是分離不溶性
          固體
          固體
          液體
          液體
          的方法.
          (2)如圖為過濾裝置,請寫出下列儀器、用品的名稱:
          A.
          玻璃棒
          玻璃棒
           B.
          濾紙
          濾紙
           C.
          漏斗
          漏斗
           D.
          燒杯
          燒杯

          (3)小紅在做水的凈化實驗時,經(jīng)過過濾兩次,濾液仍渾濁,請你幫助她分析一下可能的原因:
          濾紙破損
          濾紙破損
          、
          液面高于濾紙的邊沿
          液面高于濾紙的邊沿
          儀器不干凈
          儀器不干凈
          (寫兩種原因).改進后再過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣報:我終于制得了純水!你認為他得到的
          不是
          不是
          (填“是”或“不是”)純水,理由是
          水中溶有可溶性的雜質(zhì)
          水中溶有可溶性的雜質(zhì)
          .若她想把得到的水真正變成純凈的水,還需要進行的實驗操作是
          蒸餾
          蒸餾

          (4)圖中A的作用是
          引流
          引流
          ,C的下端緊靠E內(nèi)壁是為了
          防止濾液迸濺
          防止濾液迸濺

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