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        1. 已知碳酸易分解.草酸與碳酸有相似的化學(xué)性質(zhì).在受熱的條件下草酸也會(huì)分解.僅生成三種氧化物.我校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開探究: [提出問題] 生成的三種氧化物是什么? [查閱資料] 無水硫酸銅是一種白色粉末物質(zhì).遇水變成淡藍(lán)色硫酸銅晶體.化學(xué)方程式為: CuSO4+5H2O= CuSO4·5H2O [提出猜想] 生成的氧化物中有H2O.CO2和CO. [實(shí)驗(yàn)探究] 張亮將生成的氣體.依次通過如圖所示裝置.驗(yàn)證猜想. ⑴觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色 .證明生成物中有水. ⑵B中澄清石灰水變渾濁.證明生成了二氧化碳. ⑶D中紅色粉末是Fe2O3紅色粉末變?yōu)楹谏?E中石灰水變渾濁. [交流討論] 陳軍認(rèn)為:張亮不需要E裝置也能夠推斷出生成物中有一氧化碳.你是否支持陳軍的觀點(diǎn):.請(qǐng)說出你的理由:支持 因?yàn)樵谶@三種氣體中.只有一氧化碳有還原性.才能將氧化鐵還原為鐵. 陳軍還認(rèn)為:從環(huán)保的角度來看.此裝置有一個(gè)缺陷.請(qǐng)你指出該缺陷:沒有進(jìn)行尾氣處理.處理的方法是點(diǎn)燃尾氣或收集尾氣或尾氣再利用. . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (10四川達(dá)州16)已知碳酸易分解,草酸與碳酸有相似的化學(xué)性質(zhì),在受熱的條件下草酸也會(huì)分解,僅生成三種氧化物。我校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開探究:

          [提出問題] 生成的三種氧化物是什么?

          [查閱資料] 無水硫酸銅是一種白色粉末物質(zhì),遇水變成淡藍(lán)色硫酸銅晶體。化學(xué)方程式為:

                       CuSO4(白色粉末)+5H2O= CuSO4·5H2O(藍(lán)色晶體)

          [提出猜想] 生成的氧化物中有H2O、CO2和CO。

          [實(shí)驗(yàn)探究] 張亮將生成的氣體,依次通過如圖所示裝置,驗(yàn)證猜想。

           

           

          ⑴觀察到A中_________,證明生成物中有水。

          ⑵B中澄清石灰水變渾濁,證明______________________。

          ⑶D中紅色粉末是______(填化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)__________________。

          [交流討論]

            陳軍認(rèn)為:張亮不需要E裝置也能夠推斷出生成物中有一氧化碳。你是否支持陳軍的觀點(diǎn):(填“支持”或“不支持”),請(qǐng)說出你的理由:________________________________

           陳軍還認(rèn)為:從環(huán)保的角度來看,此裝置有一個(gè)缺陷,請(qǐng)你指出該缺陷:_______,處理的方法是_______________________。

           

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          (10四川達(dá)州16)已知碳酸易分解,草酸與碳酸有相似的化學(xué)性質(zhì),在受熱的條件下草酸也會(huì)分解,僅生成三種氧化物。我校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開探究:
          [提出問題] 生成的三種氧化物是什么?
          [查閱資料] 無水硫酸銅是一種白色粉末物質(zhì),遇水變成淡藍(lán)色硫酸銅晶體;瘜W(xué)方程式為:
          CuSO4(白色粉末)+5H2O= CuSO4·5H2O(藍(lán)色晶體)
          [提出猜想] 生成的氧化物中有H2O、CO2和CO。
          [實(shí)驗(yàn)探究] 張亮將生成的氣體,依次通過如圖所示裝置,驗(yàn)證猜想。

          ⑴觀察到A中_________,證明生成物中有水。
          ⑵B中澄清石灰水變渾濁,證明______________________。
          ⑶D中紅色粉末是______(填化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)__________________。
          [交流討論]
          陳軍認(rèn)為:張亮不需要E裝置也能夠推斷出生成物中有一氧化碳。你是否支持陳軍的觀點(diǎn):(填“支持”或“不支持”),請(qǐng)說出你的理由:________________________________
          陳軍還認(rèn)為:從環(huán)保的角度來看,此裝置有一個(gè)缺陷,請(qǐng)你指出該缺陷:_______,處理的方法是_______________________。

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          (10四川達(dá)州16)已知碳酸易分解,草酸與碳酸有相似的化學(xué)性質(zhì),在受熱的條件下草酸也會(huì)分解,僅生成三種氧化物。我校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開探究:

          [提出問題] 生成的三種氧化物是什么?

          [查閱資料] 無水硫酸銅是一種白色粉末物質(zhì),遇水變成淡藍(lán)色硫酸銅晶體;瘜W(xué)方程式為:

                        CuSO4(白色粉末)+5H2O= CuSO4·5H2O(藍(lán)色晶體)

          [提出猜想] 生成的氧化物中有H2O、CO2和CO。

          [實(shí)驗(yàn)探究] 張亮將生成的氣體,依次通過如圖所示裝置,驗(yàn)證猜想。

           

           

          ⑴觀察到A中_________,證明生成物中有水。

          ⑵B中澄清石灰水變渾濁,證明______________________。

          ⑶D中紅色粉末是______(填化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)__________________。

          [交流討論]

            陳軍認(rèn)為:張亮不需要E裝置也能夠推斷出生成物中有一氧化碳。你是否支持陳軍的觀點(diǎn):(填“支持”或“不支持”),請(qǐng)說出你的理由:________________________________

           陳軍還認(rèn)為:從環(huán)保的角度來看,此裝置有一個(gè)缺陷,請(qǐng)你指出該缺陷:_______,處理的方法是_______________________。

           

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          (10四川達(dá)州16)已知碳酸易分解,草酸與碳酸有相似的化學(xué)性質(zhì),在受熱的條件下草酸也會(huì)分解,僅生成三種氧化物。我校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開探究:
          [提出問題] 生成的三種氧化物是什么?
          [查閱資料] 無水硫酸銅是一種白色粉末物質(zhì),遇水變成淡藍(lán)色硫酸銅晶體;瘜W(xué)方程式為:
          CuSO4(白色粉末)+5H2O= CuSO4·5H2O(藍(lán)色晶體)
          [提出猜想] 生成的氧化物中有H2O、CO2和CO。
          [實(shí)驗(yàn)探究] 張亮將生成的氣體,依次通過如圖所示裝置,驗(yàn)證猜想。

          ⑴觀察到A中_________,證明生成物中有水。
          ⑵B中澄清石灰水變渾濁,證明______________________。
          ⑶D中紅色粉末是______(填化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)__________________。
          [交流討論]
          陳軍認(rèn)為:張亮不需要E裝置也能夠推斷出生成物中有一氧化碳。你是否支持陳軍的觀點(diǎn):(填“支持”或“不支持”),請(qǐng)說出你的理由:________________________________
          陳軍還認(rèn)為:從環(huán)保的角度來看,此裝置有一個(gè)缺陷,請(qǐng)你指出該缺陷:_______,處理的方法是_______________________。

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