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				24．為呵護友情.你打算做到哪些:①定期和朋友交換禮物.鞏固情感,②定期和朋友談心.交流思想,③朋友誤解我.我悄悄避開他,④朋友誤解我.我找機會解釋.溝通,⑤做了對不起朋友的事.請他吃飯,⑥做了對不起朋友的事.想法認錯,⑦自己的難題自己解決.不給別人添麻煩,⑧朋友有為難的事.想方設(shè)法幫助他     A．①②③④     B．⑤⑥⑦⑧      C．①③⑤⑦   D．②④⑥⑧			【查看更多】
			

		
           
          

		
          
				
          題目列表(包括答案和解析)
          
		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究，請你參與．
          精英家教網(wǎng)
          【設(shè)計實驗】第一小組同學(xué)共同設(shè)計了如下圖的A、B兩套裝置．
          （1）你認為合理的是（填編號）
           
          ．
          （2）該實驗觀察到的現(xiàn)象是
           
          ．
          【改進實驗】第二小組同學(xué)設(shè)計了C實驗，優(yōu)點是：
           
          ．
          （1）實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于
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          ，這可能是由哪幾種原因引起的？
           
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          （2）從實驗現(xiàn)象分析可知：氧氣約占空氣總體積的
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          ，氮氣約為
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          ．能夠得到該結(jié)論主要是運用了氮氣的有關(guān)性質(zhì)是：
           
          ．
          （3）若將紅磷換成碳粉實驗不能成功，如果要想實驗成功，你打算事先在集氣瓶里裝上
           
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          某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究，請你參與．

          【設(shè)計實驗】第一小組同學(xué)共同設(shè)計了如下圖的A、B兩套裝置．
          （1）你認為合理的是（填編號）______．
          （2）該實驗觀察到的現(xiàn)象是______．
          【改進實驗】第二小組同學(xué)設(shè)計了C實驗，優(yōu)點是：______．
          （1）實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于，這可能是由哪幾種原因引起的？______．
          （2）從實驗現(xiàn)象分析可知：氧氣約占空氣總體積的，氮氣約為．能夠得到該結(jié)論主要是運用了氮氣的有關(guān)性質(zhì)是：______．
          （3）若將紅磷換成碳粉實驗不能成功，如果要想實驗成功，你打算事先在集氣瓶里裝上______．
          

			
          
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          某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究，請你參與．

          【設(shè)計實驗】第一小組同學(xué)共同設(shè)計了如下圖的A、B兩套裝置．
          （1）你認為合理的是（填編號）______．
          （2）該實驗觀察到的現(xiàn)象是______．
          【改進實驗】第二小組同學(xué)設(shè)計了C實驗，優(yōu)點是：______．
          （1）實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于，這可能是由哪幾種原因引起的？______．
          （2）從實驗現(xiàn)象分析可知：氧氣約占空氣總體積的，氮氣約為．能夠得到該結(jié)論主要是運用了氮氣的有關(guān)性質(zhì)是：______．
          （3）若將紅磷換成碳粉實驗不能成功，如果要想實驗成功，你打算事先在集氣瓶里裝上______．
          

			
          
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          某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究，請你參與．

          【設(shè)計實驗】第一小組同學(xué)共同設(shè)計了如下圖的A、B兩套裝置．
          （1）你認為合理的是（填編號）________．
          （2）該實驗觀察到的現(xiàn)象是________．
          【改進實驗】第二小組同學(xué)設(shè)計了C實驗，優(yōu)點是：________．
          （1）實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于l/5，這可能是由哪幾種原因引起的？________．
          （2）從實驗現(xiàn)象分析可知：氧氣約占空氣總體積的1/5，氮氣約為4/5．能夠得到該結(jié)論主要是運用了氮氣的有關(guān)性質(zhì)是：________．
          （3）若將紅磷換成碳粉實驗不能成功，如果要想實驗成功，你打算事先在集氣瓶里裝上________．
          

			
          
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          某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究，請你參與．

          精英家教網(wǎng)

          【設(shè)計實驗】第一小組同學(xué)共同設(shè)計了如下圖的A、B兩套裝置．
          （1）你認為合理的是（填編號）______．
          （2）該實驗觀察到的現(xiàn)象是______．
          【改進實驗】第二小組同學(xué)設(shè)計了C實驗，優(yōu)點是：______．
          （1）實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于l/5，這可能是由哪幾種原因引起的？______．
          （2）從實驗現(xiàn)象分析可知：氧氣約占空氣總體積的1/5，氮氣約為4/5．能夠得到該結(jié)論主要是運用了氮氣的有關(guān)性質(zhì)是：______．
          （3）若將紅磷換成碳粉實驗不能成功，如果要想實驗成功，你打算事先在集氣瓶里裝上______．
          

			
          
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