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        1. 35:如下圖是某學生設計的制取氫氣.并用氫氣還原氧化銅的實驗裝置圖.回答下列問題: (1)改正裝置中的錯誤之處① .② .③ .(2)A試管中的藥品名稱是 .(3)B試管中反應的化學方程式 . (4)該實驗步驟有:a.在試管A中裝入藥品 b.往試管B通入氫氣.c.停止向試管B通氫氣d停止加熱試管B e.加熱試管B f.氫氣發(fā)生裝置的氣密性檢查 g.檢查氫氣的純度下列中表示正確操作順序的一組是 .①faegbcd ②afgbedc ③faebdcg ④afgebcd ⑤fagbedc (5)試管B出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某興趣小組在復習鐵的冶煉時,在參考資料上發(fā)現(xiàn)以下一段文字:已知在不同的溫度下,CO與鐵的氧化物反應能生成另一種鐵的氧化物(或鐵單質(zhì))和CO2.他們不禁產(chǎn)生了疑問:課本上冊124頁的實驗中,CO與Fe2O3反應生成的黑色物質(zhì)真的是Fe粉嗎?于是他們進行了以下探究.
          [查閱資料]
          資料一:Fe粉和Fe3O4粉末能被磁鐵吸引而FeO(黑色)不能;
          資料二:Fe3O4中鐵元素有+2、+3兩種化合價,其化學式可用FeO?Fe2O3 的形式表示;
          [提出猜想]黑色物質(zhì)可能是Fe3O4、FeO和Fe粉中的一種或幾種.
          [進行實驗]興趣小組收集了CO與Fe2O3反應生成的黑色物質(zhì)進行了下列實驗:
          實驗方案 實驗現(xiàn)象
          取少量黑色物質(zhì)用磁鐵吸引 黑色物質(zhì)全部被磁鐵吸引
          取少量黑色物質(zhì)加入30%熱的鹽酸中 無氣泡、溶液顏色變成黃綠色
          取少量黑色物質(zhì)加入硫酸銅溶液中 無任何現(xiàn)象
          [實驗結(jié)論]
          (1)甲實驗現(xiàn)象說明黑色物質(zhì)中沒有
          FeO
          FeO
          ,乙、丙實驗現(xiàn)象說明黑色物質(zhì)中沒有
          Fe
          Fe
          ;
          (2)生成的黑色物質(zhì)應為Fe3O4
          (3)寫出黑色粉末和熱的鹽酸反應的化學方程式
          Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O
          Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O
          ;
          [拓展探究]同學們對Fe3O4產(chǎn)生了興趣,從參考資料中找到了氧化沉淀法生產(chǎn)復印用高檔Fe3O4粉的工藝流程簡圖.
          [生產(chǎn)流程]

          [查閱資料]
          資料一:硫酸亞鐵在不同溫度下的溶解度如表所示:
          溫度/℃ 0 10 30 50 60 70 80 90
          溶解度/g 14.0 17.0 25.0 33.0 35.3 33.0 30.5 27.0
          資料二:Fe(OH)2受氧氣氧化反應原理為:4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3
          資料三:獲得Fe3O4的反應原理為:Fe(OH)2+2Fe(OH)3
            △  
          .
           
          Fe3O4+4H2O
          [問題討論]
          (1)溶解時,用50℃至80℃的熱水目的是
          在50℃~80℃時,硫酸亞鐵的溶解度較大,有利于溶解的更多,提高產(chǎn)率
          在50℃~80℃時,硫酸亞鐵的溶解度較大,有利于溶解的更多,提高產(chǎn)率

          (2)寫出加入適量NaOH溶液時發(fā)生反應的化學方程式
          2NaOH+FeSO4═Fe(OH)2↓+Na2SO4
          2NaOH+FeSO4═Fe(OH)2↓+Na2SO4

          (3)上述過程中,要控制“通一定量空氣”的目的是
          控制Fe(OH)2轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3的量
          控制Fe(OH)2轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3的量

          (4)要使四氧化三鐵的產(chǎn)率最高,則上述流程中產(chǎn)生的Fe(OH)2和Fe(OH)3的最佳質(zhì)量比為
          90:214
          90:214

          (5)副產(chǎn)品P是硫酸鈉,由溶液N獲得該副產(chǎn)品的操作順序是b→
          c
          c
          a
          a
          →d.
          a.過濾   b.加熱濃縮     c.冷卻結(jié)晶    d.晶體加熱至完全失去結(jié)晶水
          [組成確定]為確定用以上方法制得的四氧化三鐵中可能含有的雜質(zhì),同學們又進行了下列實驗探究.
          [查閱資料]
          資料一:難溶性堿受熱時能分解產(chǎn)生金屬氧化物和水(反應中各種元素的化合價不變);
          資料二:Fe2O3和CO反應是隨溫度升高而逐步進行的,先生成Fe3O4,再生成FeO(黑色),最后生成Fe;
          [提出猜想]Fe3O4中可能含有的雜質(zhì)是Fe2O3和FeO中的一種或兩種.
          [實驗設計]同學們稱取了23.28g該Fe3O4樣品進行了下列實驗:

          [實驗分析]因探究思路不同,興趣小組分成甲、乙兩小組.
          甲組:
          (1)該組同學欲通過B裝置反應前后的質(zhì)量變化來計算確認該Fe3O4樣品中的雜質(zhì).
          B中的最佳試劑是
          (填序號)
          ①澄清石灰水     ②氫氧化鈉濃溶液    ③稀鹽酸         ④水
          (2)上述實驗過程中,CO氣體除作為反應物外,能起到的作用是:
          ①實驗開始時,排盡裝置中的空氣,防止
          防止爆炸
          防止爆炸

          ②停止加熱后,繼續(xù)通CO氣體,防止
          防止生成物被氧化
          防止生成物被氧化
          ,以及B中的溶液倒吸入A中;
          在本實驗中,CO氣體還能起到的作用是③
          讓二氧化碳全部進入B瓶中
          讓二氧化碳全部進入B瓶中

          (3)尾氣如何處理?
          點燃
          點燃

          乙組:
          利用儀器測定并繪制成反應過程中A裝置中玻璃管內(nèi)的固體質(zhì)量隨溫度的變化曲線(如圖)

          (1)寫出BC段發(fā)生反應的化學方程式:
          Fe3O4+CO
           高溫 
          .
           
          3FeO+CO2
          Fe3O4+CO
           高溫 
          .
           
          3FeO+CO2

          (2)通過分析計算確定:該Fe3O4樣品中含有的雜質(zhì)是
          Fe2O3
          Fe2O3
          .(不需要寫過程)

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          (2011?丹陽市二模)某興趣小組在復習鐵的冶煉時,在參考資料上發(fā)現(xiàn)以下一段文字:已知在不同的溫度下,CO與鐵的氧化物反應能生成另一種鐵的氧化物(或鐵單質(zhì))和CO2.他們不禁產(chǎn)生了疑問:書本119頁的實驗中,CO與Fe2O3反應生成的黑色物質(zhì)真的是Fe粉嗎?于是他們進行了以下探究.
          【查閱資料】
          資料一:Fe粉和Fe3O4粉末能被磁鐵吸引而FeO(黑色)不能;
          資料二:Fe3O4中鐵元素有+2、+3兩種化合價,其化學式可用FeO?Fe2O3 的形式表示;
          【提出猜想】黑色物質(zhì)可能是Fe3O4、FeO和Fe粉中的一種或幾種.
          【進行實驗】興趣小組收集了CO與Fe2O3反應生成的黑色物質(zhì)進行了下列實驗:
          實驗方案 實驗現(xiàn)象
          取少量黑色物質(zhì)用磁鐵吸引 黑色物質(zhì)全部被磁鐵吸引
          取少量黑色物質(zhì)加入30%熱的鹽酸中 無氣泡、溶液顏色變成黃綠色
          取少量黑色物質(zhì)加入硫酸銅溶液中 無任何現(xiàn)象
          【實驗結(jié)論】
          (1)甲實驗現(xiàn)象說明黑色物質(zhì)中沒有
          FeO
          FeO
          ,乙、丙實驗現(xiàn)象說明黑色物質(zhì)中沒有
          Fe
          Fe
          ;
          (2)生成的黑色物質(zhì)應為Fe3O4;
          (3)寫出黑色粉末和熱的鹽酸反應的化學方程式
          Fe3O4+8HCl═FeCl2+2FeCl3+4H2O
          Fe3O4+8HCl═FeCl2+2FeCl3+4H2O
          ;
          【拓展探究】同學們對Fe3O4產(chǎn)生了興趣,從參考資料中找到了氧化沉淀法生產(chǎn)復印用高檔Fe3O4粉的工藝流程簡圖.
          【生產(chǎn)流程】

          【查閱資料】
          資料一:硫酸亞鐵在不同溫度下的溶解度如下表所示:
          溫度/℃ 0 10 30 50 60 70 80 90
          溶解度/g 14.0 17.0 25.0 33.0 35.3 33.0 30.5 27.0
          資料二:Fe(OH)2受氧氣氧化反應原理為:4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3
          資料三:獲得Fe3O4的反應原理為:Fe(OH)2+2Fe(OH)3
            △  
          .
           
          Fe3O4+4H2O
          【問題討論】
          (1)溶解時,用50℃至80℃的熱水目的是
          在50℃~80℃時,硫酸亞鐵的溶解度較大,有利于溶解的更多,提高產(chǎn)率
          在50℃~80℃時,硫酸亞鐵的溶解度較大,有利于溶解的更多,提高產(chǎn)率

          (2)寫出加入適量NaOH溶液時發(fā)生反應的化學方程式
          2NaOH+FeSO4═Fe(OH)2↓+Na2SO4
          2NaOH+FeSO4═Fe(OH)2↓+Na2SO4
          ;
          (3)上述過程中,要控制“通一定量空氣”的目的是
          控制Fe(OH)2轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3的量[或防止Fe(OH)2完全轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3]
          控制Fe(OH)2轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3的量[或防止Fe(OH)2完全轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3]

          (4)要使四氧化三鐵的產(chǎn)率最高,則上述流程中產(chǎn)生的Fe(OH)2和Fe(OH)3的最佳質(zhì)量比為
          90:214(或45:107)
          90:214(或45:107)

          (5)副產(chǎn)品P是硫酸鈉,由溶液N獲得該副產(chǎn)品的操作順序是b→
          c
          c
          a
          a
          →d.
          a.過濾   b.加熱濃縮     c.冷卻結(jié)晶    d.晶體加熱至完全失去結(jié)晶水
          【組成確定】為確定用以上方法制得的四氧化三鐵中可能含有的雜質(zhì),同學們又進行了下列實驗探究.
          【查閱資料】
          資料一:難溶性堿受熱時能分解產(chǎn)生金屬氧化物和水(反應中各種元素的化合價不變);
          資料二:Fe2O3和CO反應是隨溫度升高而逐步進行的,先生成Fe3O4,再生成FeO(黑色),最后生成Fe;
          【提出猜想】Fe3O4中可能含有的雜質(zhì)是Fe2O3和FeO中的一種或兩種.
          【實驗設計】同學們稱取了23.28g該Fe3O4樣品進行了下列實驗:
          【實驗分析】因探究思路不同,興趣小組分成甲、乙兩小組.
          甲組:
          (1)該組同學欲通過B裝置反應前后的質(zhì)量變化來計算確認該Fe3O4樣品中的雜質(zhì).B中的最佳試劑是_
          (填序號).
          ①澄清石灰水     ②氫氧化鈉濃溶液     ③稀鹽酸     ④水
          (2)上述實驗過程中,CO氣體除作為反應物外,還能起到的作用是:①實驗開始時,排盡裝置中的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸;②停止加熱后,防止A中生成物被氧化,B中的溶液倒吸入A中;③
          將裝置中的CO2送入NaOH溶液中
          將裝置中的CO2送入NaOH溶液中

          (3)乙組同學認為B裝置反應前后的質(zhì)量差會偏小而影響計算、分析,你認為他們的理由是
          CO從B中溶液里逸出時會帶出部分水蒸氣
          CO從B中溶液里逸出時會帶出部分水蒸氣

          乙組:
          利用儀器測定并繪制成反應過程中A裝置中玻璃管內(nèi)的固體質(zhì)量隨溫度的變化曲線(右圖).
          (1)寫出BC段發(fā)生反應的化學方程式:
          Fe3O4+CO
           高溫 
          .
           
          3FeO+CO2
          Fe3O4+CO
           高溫 
          .
           
          3FeO+CO2

          (2)通過計算確定:該Fe3O4樣品中含有的雜質(zhì)是
          Fe2O3
          Fe2O3
          ,其中含F(xiàn)e3O4的質(zhì)量是
          20.88
          20.88
          g.(不需要寫過程)

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          某化學興趣小組的同學對實驗室制取氧氣的實驗展開了如下探究:

          (1)小明同學選用如圖1所示的裝置制取氧氣.制取過程中所發(fā)生反應的化學反應方程式為:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          .實驗前小明同學先向儀器A中加入水,然后將導氣管放入水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導氣管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn).該實驗操作的目的是
          檢查裝置的氣密性
          檢查裝置的氣密性

          (2)小雨閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是他對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣.
          【提出問題】
          氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
          【設計實驗】
          小雨以生成等體積的氧氣為標準,設計了下列三組實驗(其它可能影響實驗的因素均忽略).
          實驗序號 KClO3質(zhì)量 其他物質(zhì)質(zhì)量 待測數(shù)據(jù)
          1.2g l
          1.2g CuO   0.5g
          1.2g MnO2  0.5g
          ①上述實驗應測量的“待測數(shù)據(jù)”是
          得到相同質(zhì)量的氧氣所需要的時間
          得到相同質(zhì)量的氧氣所需要的時間

          ②若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更
          (填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率.
          ③將實驗②反應后的固體經(jīng)提純分離仍得到0.5克黑色粉末,再將黑色粉末放入試管中,
          加入氯酸鉀固體加熱,一會兒就有氣泡冒出
          加入氯酸鉀固體加熱,一會兒就有氣泡冒出
          (簡述操作和現(xiàn)象),說明氧化銅還能作氯酸鉀的催化劑.
          【評價設計】你認為小雨設計實驗③和實驗②對比的目的是
          比較氧化銅和二氧化錳哪個催化效果更好
          比較氧化銅和二氧化錳哪個催化效果更好

          (3)小林同學對“過氧化氫溶液的濃度對反應速度有何影響”展開如下探究:取不同濃度的過氧化氫溶液,在其他條件相同的情況下進行實驗,記錄數(shù)據(jù)如下:
          實驗 1 2 3 4 5
          過氧化氫溶液的濃度 1% 3% 5% 10% 15%
          MnO2粉末用量/g 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5
          收集到500mL氣體時所用時間/秒 560 186 103 35 12
          ①根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析過氧化氫溶液的濃度對反應速度有怎樣的影響:
          過氧化氫溶液的濃度越大,反應的速度越快
          過氧化氫溶液的濃度越大,反應的速度越快

          ②小芳同學驗證實驗后二氧化錳的質(zhì)量是否仍為0.5g,她取反應后的溶液進行如下操作:
          過濾
          過濾
          、洗滌、干燥、稱量,她用如圖2所示的裝置進行實驗,試指出圖中的三處錯誤
          用燒杯直接向漏斗內(nèi)倒液體
          用燒杯直接向漏斗內(nèi)倒液體
          ;
          液面高于濾紙邊緣
          液面高于濾紙邊緣
          ;
          漏斗的下端在燒杯的中央
          漏斗的下端在燒杯的中央

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