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        1. 把二氧化碳.一氧化碳.氫氣和氮?dú)饣旌蠚怏w通過石灰水.灼熱的氧化銅(假設(shè)每個(gè)過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)充分).冷卻后留下的氣體是 [ ] A.氮?dú)?B.二氧化碳和氮?dú)? C.一氧化碳和二氧化碳 D.氮?dú)夂蜌錃? 11. 下列物質(zhì)中碳元素化合價(jià)從低到高的排列的是 [ ] A CaCO3 .CO . CO2 B:C.CO.Na2CO3 C:CaCO3 .CO.C D:C. CO2 CO 12. 在11克二氧化碳里含碳的克數(shù)與一氧化碳中含碳的克數(shù)相等.一氧化碳質(zhì)量是[ ] A.7克 B.12克 C.3克 D.4克 13. 下列物質(zhì)屬于純凈物的是-( ) A. 干冰 B.石灰石 C.澄清的石灰水 D.大理石 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          把二氧化碳、一氧化碳、氫氣和氮?dú)饣旌蠚怏w通過石灰水,灼熱的氧化銅(假設(shè)每個(gè)過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)充分),冷卻后留下的氣體是( 。

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          把二氧化碳、一氧化碳、氫氣和氮?dú)饣旌蠚怏w通過石灰水,灼熱的氧化銅(假設(shè)每個(gè)過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)充分),冷卻后留下的氣體是( )
          A.氮?dú)?br />B.二氧化碳和氮?dú)?br />C.一氧化碳和二氧化碳
          D.氮?dú)夂蜌錃?br />

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          把二氧化碳、一氧化碳、氫氣和氮?dú)饣旌蠚怏w通過石灰水,灼熱的氧化銅(假設(shè)每個(gè)過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)充分),冷卻后留下的氣體是( )
          A.氮?dú)?br />B.二氧化碳和氮?dú)?br />C.一氧化碳和二氧化碳
          D.氮?dú)夂蜌錃?br />

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          現(xiàn)有氧氣、氮?dú)、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷六種氣體,按照下列敘述,把適宜氣體的化學(xué)式,填入下列有關(guān)空白里:

            

          ①空氣中含量最多的氣體是________.

          ②利用鋅和稀硫酸反應(yīng)制得的氣體是________.

          ③與空氣混合點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸的氣體是________.

          ④使帶火星的木條恢復(fù)燃燒的氣體是________.

          ⑤使燃著木條熄滅,但不能使石灰水變渾濁的氣體是________.

          ⑥有劇毒的氣體是________.

          ⑦密度最大的氣體是________,密度最小的氣體是________.

          ⑧不宜用排水法收集的氣體是________.

          ⑨不宜用排氣取氣法收集的氣體是________.

          ⑩電解水可以得到的氣體是________.

          (11)可以從液化空氣中分離出來(lái)的氣體是________.

          (12)溶于水后能使紫色石蕊試液變紅的氣體是________.

          (13)燃燒后的產(chǎn)物能使澄清生石灰水變渾濁的氣體是________.

          (14)固體可作致冷劑的是________.

          (15)可用于充灌探空氣球的氣體是________.

          (16)可用于冶煉金屬的氣體是________.

          (17)可用于煉鋼的氣體是________.

          (18)式量相等的氣體是________.

          (19)屬于有機(jī)物的氣體是________.

          (20)燃燒后有水生成的氣體是________.

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          某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)“載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過氧化鈉(Na2O2)顆粒的裝置”感到非常好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
          【提出問題】過氧化鈉是否為一種制氧劑?與人呼出的哪種氣體發(fā)生反應(yīng)?
          【查閱資料】人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸氣等.
          【提出猜想】過氧化鈉與人呼出的N2或CO2或水蒸氣反應(yīng)并生成氧氣.
          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
          實(shí)驗(yàn)Ⅰ:驗(yàn)證過氧化鈉與氮?dú)夥磻?yīng)并生成氧氣.
          (1)實(shí)驗(yàn)操作如圖1所示.
          (2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:觀察到
          燃著木條熄滅
          燃著木條熄滅
          現(xiàn)象,判斷過氧化鈉與氮?dú)鉀]有發(fā)生反應(yīng).
          實(shí)驗(yàn)Ⅱ:驗(yàn)證過氧化鈉與水蒸氣反應(yīng)并生成氧氣.
          (1)同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置.其中A裝置的作用是
          提供水蒸氣
          提供水蒸氣
          ,發(fā)生的變化是
          物理
          物理
          變化.
          (2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:帶火星的木條復(fù)燃;過氧化鈉與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)并生成氧氣.
          實(shí)驗(yàn)Ⅲ:驗(yàn)證過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)并生成氧氣.
          (1)同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如上圖3所示裝置.
          (2)實(shí)驗(yàn)記錄
          實(shí)驗(yàn)操作 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋
          檢查裝置的氣密性.
          向裝置中加入藥品.
          裝置的氣密性良好.
          打開分液漏斗活塞,向A裝置中緩慢加入稀鹽酸. A裝置中觀察到的現(xiàn)象有
          產(chǎn)生氣泡,大理石逐漸溶解
          產(chǎn)生氣泡,大理石逐漸溶解
          ,C裝置中有氣泡出現(xiàn).
          A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          ;
          C裝置作用是
          吸收二氧化碳,凈化氧氣
          吸收二氧化碳,凈化氧氣
          一段時(shí)間后用帶火星的木條在D內(nèi)進(jìn)行檢驗(yàn). 帶火星的木條
          復(fù)燃
          復(fù)燃
          過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)并生成氧氣.
          【實(shí)驗(yàn)反思】
          (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ,過氧化鈉與二氧化碳或水蒸氣反應(yīng)后,還產(chǎn)生了另一種物質(zhì),該物質(zhì)是
          化合物
          化合物
          (填“單質(zhì)”或“化合物”).
          (2)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ的設(shè)計(jì)提出疑問:該實(shí)驗(yàn)不能證明二氧化碳與過氧化鈉確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),你認(rèn)為他的理由是
          二氧化碳中混有水蒸氣,而水蒸氣與過氧化鈉反應(yīng)也生成氧氣
          二氧化碳中混有水蒸氣,而水蒸氣與過氧化鈉反應(yīng)也生成氧氣

          (3)圖3中C裝置中的氫氧化鈉溶液能否用澄清石灰水代替,說明你的理由?
          不行,因?yàn)槭宜⑷苡谒,是稀溶液,很難把反應(yīng)生成的氧氣中的殘留二氧化碳吸收干凈
          不行,因?yàn)槭宜⑷苡谒,是稀溶液,很難把反應(yīng)生成的氧氣中的殘留二氧化碳吸收干凈

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