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        1. 下列每組中的物質(zhì)混合后.能發(fā)生反應(yīng)而且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量不發(fā)生改變的是( ) A. 足量的鹽酸與碳酸鈉溶液 B. 硝酸鉀溶液和硫酸鋅溶液 C. 氯化鈉溶液與硝酸銀溶液 D. 燒堿溶液與稀硫酸 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          下列每組中的物質(zhì)混合后,能發(fā)生反應(yīng)而且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量不發(fā)生改變的是( )

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          下列每組中的物質(zhì)混合后,能發(fā)生反應(yīng)而且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量不發(fā)生改變的是


          1. A.
            足量的鹽酸與碳酸鈉溶液
          2. B.
            硝酸鉀溶液和硫酸鋅溶液
          3. C.
            氯化鈉溶液與硝酸銀溶液
          4. D.
            燒堿溶液與稀硫酸

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          4、下列每組中的物質(zhì)混合后,能發(fā)生反應(yīng)而且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量不發(fā)生改變的是( 。

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          材料:人類要在月球居住,首先離不開淡水和氧氣,而月球上既沒有水又沒有空氣.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦,成分為TiO2、Fe2O3的混合物,若將這些礦石利用CO來(lái)還原可以提煉單質(zhì)鈦和鐵,若用氫氣還原,可以得到淡水.若將這些礦石通電,還可以從中分離出氧氣.

          (1)月球土壤中存在天然的鐵、金、銀、等多種金屬礦物顆粒.若從鐵、金(Au)、銀混合金屬中回收某些金屬,將混合金屬放入足量的鹽酸中充分反應(yīng),然后過(guò)濾,剩余的固體中可以回收得到的金屬組合是______
          A.Fe  B.Au、Fe  C.Ag、Au   D.Fe、Ag
          (2)據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè),月球的土壤中吸附著百萬(wàn)噸的氦(He-3),其原子核中質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1,每百噸氦(He-3)核聚變所釋放的能量相當(dāng)于目前人類一年消耗的能量.下列關(guān)于氦(He-3)元素的說(shuō)法正確的是______

          A.原子核外電子數(shù)為3       B.相對(duì)原子質(zhì)量為2
          C.原子結(jié)構(gòu)示意圖為   D.原子結(jié)構(gòu)示意圖為
          (3)“嫦娥一號(hào)”發(fā)射的火箭推進(jìn)器中裝有液態(tài)肼(用A表示)和過(guò)氧化氫(H2O2),它們混合時(shí)的反應(yīng)方程式為:2H2O2+A═N2+4H2O,則肼(A)的化學(xué)式為______
          A.N2H2    B.N2H4O2   C.NH2 D.N2H4
          (4)從鐵生銹條件來(lái)分析,月球上鐵制品______(填“易”或“不易”)生銹,原因是:______.
          (5)現(xiàn)利用CO來(lái)還原TiO2、Fe2O3的混合物提煉單質(zhì)鈦和鐵,裝置如圖所示,試回答:
          ①寫出A中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式(任意一個(gè))______.
          ②用CO還原鈦鐵礦,生成鈦和鐵的混合物,可用簡(jiǎn)單的物理方法將兩種物質(zhì)分開______.
          ③就實(shí)驗(yàn)操作順序的問(wèn)題兩位同學(xué)出現(xiàn)了分歧.小月認(rèn)為先通一段時(shí)間CO排空,然后再點(diǎn)燃C和A中的酒精燈,小亮認(rèn)為這樣做不好,他的理由是______;
          小亮認(rèn)為先點(diǎn)燃C和A中的酒精燈,然后再通CO,小月又提出反對(duì),她的理由是______,老師認(rèn)為他們的反對(duì)意見都有一定道理.請(qǐng)你幫助這兩位同學(xué)解決他們的困難,你的辦法是______.
          (6)在學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)“21世紀(jì)的重要金屬材料鈦和鈦合金”產(chǎn)生了興趣,他們進(jìn)行了如下探究,并請(qǐng)你一同參與.
          查閱資料:
          A.鈦的硬度與鋼鐵差不多,而它的質(zhì)量只有同體積鋼鐵的一半,鈦的密度雖然比鋁稍大一點(diǎn),可它的硬度卻比鋁大兩倍.
          B.鈦屬于化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬,但在常溫下鈦的抗腐蝕性很強(qiáng).即使把鈦放在海水中數(shù)年,取出后仍光亮如初.
          C.鈦合金與人體具有很好的“相容性”,在人體內(nèi)能抵抗分泌物的腐蝕且無(wú)毒.
          活動(dòng)與探究:
          ①鈦與鐵的金屬活動(dòng)性哪一種強(qiáng)?
          【提出假設(shè)】:______.
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】:______.
          若鈦的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),以上實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:______.
          ②鈦是比較活潑的金屬,為什么耐腐蝕性卻很強(qiáng)?可能的原因是:______.
          ③若要比較鋁片和鈦片的硬度,你的方法是:______.
          思考與應(yīng)用:
          “物質(zhì)的性質(zhì)在一定程度上決定著它的用途”請(qǐng)你判斷鈦的用途(寫兩條):______.
          (7)若冶煉2000t含雜質(zhì)3%的生鐵,需要含F(xiàn)e2O376%的上述含氧鈦鐵礦的質(zhì)量是多少?(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1.)

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          鋼鐵是重要的金屬材料,在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.
          (1)鋼鐵屬于
           
          (填“純凈物”或“混合物”).
          (2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失.在日常生活中,小明發(fā)現(xiàn)切過(guò)咸菜的菜刀更容易生銹.為了驗(yàn)證該現(xiàn)象,小明做了下列實(shí)驗(yàn):
          取兩支試管,分別放上一個(gè)相同鐵釘,在一支試管中加入
           
          ,在另一支試管中加入等體積的
           
          ,一周后小明觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到了與日常生活中相同的結(jié)果,他的結(jié)論是:水中溶有
           

          (3)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法.這些方法都能防止銹蝕的共同原理是
           

          (4)鐵螺絲放入足量的稀鹽酸中,觀察到鐵銹逐漸消失,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
           
          ;
          一段時(shí)間后,又觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生,寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式:
           

          長(zhǎng)時(shí)間反應(yīng)后,溶液中有黑色顆粒沉淀,該物質(zhì)是
           
          ,把該物質(zhì)從溶液中分離出來(lái)的方法是
           

          (5)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過(guò)程如下:
          精英家教網(wǎng)
          請(qǐng)寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           
          ;
          (6)金屬礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生,所以廢鋼鐵要
           

          (7)一同學(xué)聯(lián)想到家里銅制餐具上有一層綠色物質(zhì),認(rèn)為銅在空氣中也會(huì)生銹.他們上網(wǎng)查閱資料,知道這種綠色物質(zhì)的化學(xué)成分為Cu2(OH)2CO3(銅綠).他們從銅綠組成和空氣的成分大膽猜測(cè),銅生銹除了與鐵生銹條件相同外,還應(yīng)該有CO2參加反應(yīng).
          請(qǐng)寫出銅在空氣中生成銅綠的化學(xué)方程式
           

          (8)將盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤天平左右兩盤上,調(diào)節(jié)至平衡,再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鋁和鐵(提示:鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣),待反應(yīng)停止后,請(qǐng)判斷:
          若天平仍保持平衡,燒杯中一定沒有剩余的物質(zhì)是
           
          ;
          若天平失去平衡,則指針一定偏向
           
          的一側(cè).

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